免費(fèi)聽(tīng)評(píng)書(shū)朱元璋演義

朱元璋名字的由來(lái)

明朝建立者名字是朱元璋。他出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。

在中國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程中，每一個(gè)偉人出生的時(shí)候都有異象，有的偉人出生時(shí)也許會(huì)飛來(lái)一條龍，有的會(huì)朝霞滿天等等。

所以根據(jù)歷史書(shū)籍的記載，朱元璋出生的那天也有異象。在朱元璋出生時(shí)，他家周?chē)t光滿地，夜間房屋中出現(xiàn)異光，以至于鄰居以為失火了，跑來(lái)相救。

所以根據(jù)歷史的記載，偉人出生都是自帶光芒的，與平常人不一樣。

朱元璋的并不是一出生就被父親取名為朱元璋。朱元璋原名叫做朱重八，或者朱八八。

朱元璋家庭成員的名字：朱元璋（朱重八）高祖名字：朱百六；朱元璋（朱重八）曾祖名字：朱四九；朱元璋（朱重八）祖父名字：朱初一；朱元璋（朱重八）父親名字：朱五四。?

取這樣的名字不是因?yàn)橹旒沂歉銛?shù)學(xué)的，而是因?yàn)樵谠习傩杖绻荒苌蠈W(xué)和當(dāng)官就沒(méi)有名字，只能以父母年齡相加或者出生的日期命名。

從清朝人俞樾的《春在堂隨筆》第五卷中曰：“元制，庶人無(wú)職者不許取名，而以行第及父母年齡合計(jì)為名?！币馑际窃估习傩杖≌矫?只讓他們按排行或者父母的年齡編個(gè)號(hào)。

朱元璋為什么為什么叫做朱重八或者朱八八，也許就是他出生那一年他父親與母親年齡加起來(lái)剛好88歲。

朱元璋是中國(guó)歷史上逆襲最大的人物。

隨著朱元璋（朱重八）的成長(zhǎng)，他因?yàn)榧依镓毧?，只能給地主家放牛。

給地主家放牛一直到12歲，隨著元朝末年政治的動(dòng)蕩，加上朱元璋（朱重八）所生活的地方發(fā)生了旱災(zāi)和瘟疫，朱元璋（朱重八）的父母和兄弟都去世了。

朱元璋（朱重八）當(dāng)時(shí)被生活所迫，跑到了寺廟，削發(fā)為僧,只想有一口飯吃，能存活下去。但是寺廟也由于政治的動(dòng)蕩和災(zāi)害，也沒(méi)有能力養(yǎng)活人。

沒(méi)有辦法，后面朱元璋（朱重八）只能四處游蕩乞討。后面元朝末年爆發(fā)了農(nóng)民起義，朱元璋（朱重八）也成為其中一員，隨著他個(gè)人才能的突出，漸漸的朱元璋（朱重八）勢(shì)力越來(lái)越大,統(tǒng)一了男方大部分地區(qū)。

后面他決定要改自己的名字,取什么好呢？最好取的名字能和自己的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)。

后面他便決定叫朱元璋。

“璋”在中國(guó)漢語(yǔ)里面的意思是一種鋒利的玉器，且“璋”字另外一個(gè)含義是比喻高尚的品德，德才卓越，與眾不同。用在人名字有德才兼?zhèn)?，卓越不凡的意思?/p>

元指的便是元朝。連起來(lái)便是朱元璋便是一把鋒利的玉器消滅元朝，也寄托了朱元璋不同凡響，與眾不同的含義。朱元璋在1368年朱元璋稱帝，定都應(yīng)天府，國(guó)號(hào)大明。同年，明軍攻占元大都，結(jié)束了元朝在全國(guó)的統(tǒng)治。

朱元璋就是明太祖。

所以對(duì)于明朝的建立朱元璋有不可替代的作用。他也是我國(guó)一位出生與農(nóng)民家庭后面成為我國(guó)明朝建立者的故事。

出生家庭不可能阻礙發(fā)展成長(zhǎng)，只要你有才能，一切都皆有可能。

評(píng)書(shū)朱元璋演義(粵語(yǔ)版)

播音】:林兆明

文明是回合策略類(lèi)的游戲，帝國(guó)時(shí)代是即時(shí)戰(zhàn)略類(lèi)游戲，兩者有著本質(zhì)上的不同，即時(shí)戰(zhàn)略一局最多也就個(gè)把小時(shí)，而回合策略游戲個(gè)把小時(shí)等于才開(kāi)始玩。文明是統(tǒng)籌全局，城市發(fā)展，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，人物招攬，什么都要管，而帝國(guó)時(shí)代只需要招兵打仗就行，弱化了內(nèi)政。

樹(shù)德學(xué)校在福建省福州市連江縣丹鳳西路56號(hào)。

? ? ? ?清光緒三二年丙午(1906年)朝庭廢科舉，興學(xué)校，曉沃邱氏宗親遂舉辦私立初級(jí)小學(xué)，校址設(shè)曉沃邱家祠堂。歷辦至民國(guó)十八年(1929年)，因經(jīng)費(fèi)不足 而停辦。民國(guó)廿五年(1933年)，邱氏祠堂“總理”邱學(xué)敦先生復(fù)辦小學(xué)，更名“私立樹(shù)德小學(xué)”，全國(guó)解放后歸并公立。 1995年邱安健先生決心中興樹(shù)德教育事業(yè)，選址連江縣城關(guān)鯉魚(yú)山下，于當(dāng)年11月8日破土動(dòng)工，1996年5月縣教育局批準(zhǔn)辦學(xué)（小學(xué)、初 中），1997年4月市教委批準(zhǔn)辦高中，1996年秋季開(kāi)學(xué)，校名：福州私立樹(shù)德學(xué)校。2005年，學(xué)校更名為：福州樹(shù)德學(xué)校。

白居易詩(shī)選 夜箏 白居易 系列：白居易詩(shī)選|白居易詩(shī)集 白居易詩(shī)選 夜箏

【原文】 紫袖紅弦1明月中，自彈自感低容。 弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。

【注釋】 紫袖：指代彈箏人。紅弦：指代箏。

【譯文】 明凈的月色中，一雙紫袖輕輕地在紅弦上飛舞，女子信手彈著自己的心事。忽然弦聲凝絕、柔指輕頓，那片刻的寧?kù)o又訴說(shuō)出千萬(wàn)重的深情。

【賞析】 首句「紫袖紅弦明月中」，「紫袖」代指彈箏人，「紅弦」指箏，此處與李賀《將進(jìn)酒》「皓齒歌、細(xì)腰舞」句以「皓齒」代歌者、「細(xì)腰」代舞者有異曲同工之妙?！缸闲浼t弦」不但交代出彈者的樂(lè)伎身份，也暗示出其姿態(tài)的美好，僅兩個(gè)詞就將彈箏女子的形象生動(dòng)地刻畫(huà)了出來(lái)?！该髟隆裹c(diǎn)題中「夜」字。 第二句描寫(xiě)女子彈箏的情景，連用了兩個(gè)「自」字，但這并不是說(shuō)女子在自彈自聽(tīng)（詩(shī)題又名「聽(tīng)夜箏」，儼然有聽(tīng)者在）；這里的「自」，結(jié)合詩(shī)意，應(yīng)是「旁若無(wú)人」的意思，表明彈者已經(jīng)沉醉于箏樂(lè)的世界?！缸詮棥梗切攀謴梺?lái)，表明彈者的技藝高超；「前仿自感」，可見(jiàn)彈者已完全沉浸于樂(lè)曲中。也唯有「自感」，方能打動(dòng)別人?！缸詮椬愿小箤椪哽`感所至、信手揮灑的情態(tài)寫(xiě)得惟妙惟肖。古時(shí)的樂(lè)伎大都有一段辛酸史，詩(shī)中的箏人雖沒(méi)有像琵琶女那樣斂容自敘一番，但也為讀者留下了豐富的想像空間。 音樂(lè)的魅力本在于聲音的美妙，但詩(shī)人對(duì)箏樂(lè)除一個(gè)籠統(tǒng)的「彈」字幾乎沒(méi)有正面描寫(xiě)，后兩句又集中筆墨描寫(xiě)了一個(gè)無(wú)聲的瞬間。其實(shí)，枯塌詩(shī)人正是通過(guò)對(duì)無(wú)聲瞬間的描寫(xiě)讓讀者自己去想像箏曲的美妙。這無(wú)聲的瞬間正是「弦沒(méi)悔圓凝」之時(shí)，正因?yàn)榕c聲情攸關(guān)，它才不同于真的無(wú)聲，因而聽(tīng)者從這里獲得的感受是「別有深情一萬(wàn)重」。由此，詩(shī)人再次展現(xiàn)了「此時(shí)無(wú)聲勝有聲」之美妙境界，讀者也不由得聯(lián)想起《琵琶行》中「冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲」的描寫(xiě)。