中學(xué)生穿的評(píng)書服裝

他們覺得漢服很美，仙氣十足，非常優(yōu)雅，充滿著中國(guó)的傳統(tǒng)文化和氣息，體現(xiàn)了中國(guó)的民族精神。

他們對(duì)漢服的復(fù)興也很感興趣，認(rèn)為復(fù)興漢服是一種態(tài)度，是對(duì)傳統(tǒng)文化一種應(yīng)有的態(tài)度。對(duì)于一些有穿過(guò)漢服的外國(guó)人，他們同樣覺得很漂亮，認(rèn)為中國(guó)人的穿著品味很高，但行動(dòng)不方便，這是他們沒(méi)有穿習(xí)慣的緣故。

由于現(xiàn)在視頻的傳播力量，很多身穿漢服的視頻出現(xiàn)在外國(guó)人眼里，因此很多外國(guó)人對(duì)我們傳統(tǒng)服飾都非常的喜歡和贊美現(xiàn)，于是在國(guó)外身著漢服的中國(guó)人就成了一道亮麗的風(fēng)景線。

漢元素與漢服的界定

1、從漢元素與漢服的定義上看，漢元素是在現(xiàn)代服裝中添加了漢服的一些元素，同時(shí)具有現(xiàn)代服裝和古代漢族的的特點(diǎn)，而漢服僅僅具有古代漢族穿衣文化，并不具有現(xiàn)代服飾文化。

2、從形式和紋樣上看，漢元素的形式上比較自由，設(shè)計(jì)師可以自由創(chuàng)作，不受約束。而漢服則有它自身的固定基本結(jié)構(gòu)以及紋飾配件，形制的類型也是固定的。

3、從制作工藝上看，漢元素的制作流程與漢服制作流程相比，漢元素制作比較簡(jiǎn)便快捷，而漢服的制作工藝則比較繁瑣。但是漢服的制作流程包含了較多的中華民族的漢族文化，有利于中華民族傳統(tǒng)服飾文化的推廣。

評(píng)語(yǔ)：真是有想法的孩子，繼續(xù)努力，有愛心的孩子。

志愿服務(wù)是指在不求回報(bào)的情況下，為改善社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而自愿付出個(gè)人的時(shí)間及精力所作出的服務(wù)工作。

志愿服務(wù)幾乎是每個(gè)文明社會(huì)不可缺少的一部分，它是指任何人自愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力，在不為物質(zhì)報(bào)酬的前提下，為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的活動(dòng)。

這一概念既包括地方和國(guó)家范圍內(nèi)的志愿者行為，也包括跨越國(guó)境的雙邊的和國(guó)際的志愿者項(xiàng)目。志愿服務(wù)為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家福利的提高和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。