公式相聲將被認可

我最認可的是陳小春教育自己孩子的方式，不僅言傳身教，而且會學著尊重自己孩子的意見，學會控制自己的情緒，能夠心平氣和的去與孩子進行交流。

再一次的綜藝節(jié)目中，節(jié)目組邀請到了著名的娛樂圈明輪鄭星陳小春和他的兒子。并且在節(jié)目所播放的預告片中，就能夠看到陳小春的兒子十分的禮貌并且去努力地讓自己的父親陳小春開心。而在之后真正播放的節(jié)目中我們能夠看到，陳小春的脾氣比較火爆，經常會控制不住自己從而對著自己的兒子發(fā)火。但是在出現這一情況的時候，當陳小春的兒子做出一些委屈的表情或者去懇請自己的父親能不能不要去生氣時候，陳小春也是會及時認清自己的錯誤，及時向自己的兒子道歉，并且心平氣和地和兒子進行交流和溝通。因此陳小春這種能夠及時明白自己的錯誤，并且向孩子認錯的態(tài)度十分的難得。

而且在節(jié)目中我們能夠看出，陳小春其實并不怎么的會帶孩子，經常領會不到兒子的意思。但是陳小春愿意去與自己的兒子進行溝通和交流，并且時時刻刻的去反省自己的錯誤。這對于孩子的成長來說是十分有益的，因為現代的家長很多并不愿意去傾聽孩子的心意，對于孩子的錯誤經常就是打罵處罰，這樣就會導致孩子在成長的過程中形成一個不健全的人格。因此陳小春的教育方式值得很多的家長去學習。

所以我們并不能說所有明星都是花錢大手大腳，教育孩子也是用譽桐搏錢去請老師教導，自己不用心的人。反而很多的家長應該去慶祥學習明星們是如何教育自己的孩子的，去學習他們愿意認錯、與孩子進行溝通的態(tài)度，這樣才會讓孩子能夠健康的成長。

皮亞杰用圖式這一術語描述我們表征、組織和解釋經驗的模式或心理結構。圖式就是一種思維或動作模式，在某些主在類似于非專業(yè)人士所說的策略中概念。皮亞杰（1952，1977）提出了三種能力結構：動作圖式（感覺運動圖式）、符號圖式和運算圖式。

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解析：

感性認識是認識的初級階段，它是對事物的各個片面、現象和外部聯系的反映，是具體的、豐富的、生動的；然而，它是表面的、個別的、不深刻的。感性認識分為感覺、知覺和表象三種形式。