小雞蹲蹲上學(xué)記

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼摹抖锥追跣‰u》幼兒園小班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　 游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒追逐能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的游戲興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的.相互配合。

　　4、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

　　 游戲玩法：

　　參加者站成一個(gè)圓圈，兩手握拳伸向前方，一個(gè)幼兒自左往右挨著每一個(gè)幼兒一邊指點(diǎn)，一邊說(shuō)："蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛"。"飛"字落在哪個(gè)幼兒身上，哪個(gè)幼兒就做抓小雞的人，其余幼兒做小雞，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)自由的飛、跑。這時(shí)抓雞的人就可以去抓。

　　 游戲規(guī)則：

　　當(dāng)小雞蹲下時(shí)，就不能抓了。抓到二、三只后，計(jì)算一下被抓的人數(shù)（小雞數(shù)），游戲可重新開(kāi)始。

　　 教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

1、畫(huà)畫(huà)一個(gè)人物，首先我們準(zhǔn)備好一張紙和筆，先在紙上畫(huà)出腦袋及臉型，2、然后隨著臉部特征逐漸完善后，將人物的頭發(fā)畫(huà)上，然后畫(huà)出人物的五官，五官是最難畫(huà)的地方之一，這時(shí)候要細(xì)心些。3、頭部以及肩膀區(qū)域已經(jīng)畫(huà)完完了，接下來(lái)要注意比例的問(wèn)題，因?yàn)橐粋€(gè)人物的比例在欣賞著的眼中是非常重要的。4，然后我們將人物的雙手、雙臂、衣服、褲子以及腿和腳畫(huà)上，這個(gè)時(shí)候要注意大小和長(zhǎng)短。

如果是初學(xué)走路的寶寶，那就很正常，因?yàn)槿藙傞_(kāi)始走路的時(shí)候，對(duì)直立以后身體距離對(duì)面的高度有些不適應(yīng)，會(huì)感到一些恐懼，他蹲下是要給自己一些“安全感”，時(shí)間常了，真正學(xué)會(huì)走路以后就好了！