小學(xué)生宣傳普通話相聲

我坐火車去唐山，對面一位十七八歲的小姑娘跟我用普通話交談，她說她是豐南人，上北京看姐姐去了。我奇怪地問她：“你是豐南人?怎么說話沒有豐南的口音哪?”她說：“喲，出門在外，要說普通話呀!”“那你回到家里還說普通話嗎?”“回家就不能說了，要不我媽該說我撇京腔了?！?br/>評點(diǎn)：推廣普通話的初級階段，必然要經(jīng)歷一個(gè)既會說方言又會說普通話的階段。年輕人外出有說普通話的意識，這是學(xué)校教育的結(jié)果，也是具有現(xiàn)代意識的表現(xiàn)，至于老年人的語言觀念，隨著時(shí)代前進(jìn)，也會逐漸變化的。

普通話，通天下。普通普通，路路暢通。說普通話，交四方友。說普通話，從我做起?？谄胀ㄔ挘槲倚兄腥A。溝通從普通話開始?？蓯壑袊蓿瑦壅f普通話。同說普通話，共建和諧家。學(xué)說普通話，推廣靠大家。學(xué)說普通話，朋友遍天下。我是中國娃，愛說普通話。

1、普通話，通天下。

2、普通普通，路路暢通。

3、說普通話，交四方友。

4、說普通話，從我做起。

5、口普通話，伴我行中華。

6、溝通從普通話開始。

7、可愛中國娃，愛說普通話。

8、同說普通話，共建和諧家。

9、學(xué)說普通話，推廣靠大家。

10、學(xué)說普通話，朋友遍天下。

11、我是中國娃，愛說普通話。

12、推廣普通話，責(zé)任你我他。

13、普通話，神州音，華夏情。

14、溝通你我他，全靠普通話。

15、愛國旗，唱國歌，說普通話。

16、說好普通話，心迎天下人。

17、說好普通話，方便你我他。

18、說好普通話，知己滿天下。

19、請講普通話，請寫規(guī)范字。

20、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

21、牽手普通話，把握成功方向。

22、規(guī)范語言文字，弘揚(yáng)民族文化。

23、普通話是你我他順利溝通的橋梁。

24、流利的普通話讓你展現(xiàn)自信真我。

25、用樸實(shí)無華母語架交流溝通橋梁。

26、說好普通話，方便、文明又高雅。

27、說普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。

28、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語言。

29、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。

30、人人學(xué)講普通話，文明進(jìn)步奔小康。

31、人人都講普通話，五湖四海勝一家。

1、說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)禮貌社區(qū)。

2、用普通話構(gòu)建一個(gè)語言家園：心，能夠住得更近。

3、我是中國娃，愛說普通話。

4、普通話是校園語言。

5、樹立語言文字規(guī)范意識，提高中華民族文化素質(zhì)。

6、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。

7、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語言。

8、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。

9、普及普通話，公務(wù)員要帶頭。

10、一字一句普通話，千言萬語繪中華。

11、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。

12、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。

13、說普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語，做禮貌人。

14、大力推廣普通話，華夏文化傳天下。

15、華夏一語連心，大愛永駐;四海同聲相應(yīng)，和諧共生。

16、同在一片藍(lán)天下，人人都說普通話。

17、減少方言差異，拉近你我距離。

18、說普通話，交四方友。

19、樹立國民新形象，人人都講普通話。

20、說流利的普通話，做禮貌的上海人。

嗯，不知道??

推廣普通話的意義



《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。



語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會交往，對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。



隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。



我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。



語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。



信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。



總之，推廣普及普通話有利于我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動。



播音員:



年 月 日

十月的北海，秋高氣爽，涼風(fēng)撲面，氣候宜人，在這樣美好的季節(jié)里，我們迎來了普通話宣傳周，我們的兩位同學(xué)表演了一個(gè)語言方面的小品，內(nèi)容是：一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙，結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意，知道為什么嗎？原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

盡管因?yàn)闀r(shí)間倉促，二位同學(xué)的表演沒有達(dá)到維妙維肖，同學(xué)們也都沒有捧腹大笑，但小品深刻的意義，給了我們同樣深刻的啟發(fā)：

一、是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語言是交流溝通的工具，我們偉大的祖國神州遼闊，地大物博，而且有五十六個(gè)民族，如果每一個(gè)地方都只講自己當(dāng)?shù)氐姆窖?，那么，我們就不可能融為一體，共同繁榮，共同發(fā)展。

二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的，而方言則多是我們的口頭語言，有很強(qiáng)的地方色彩，外地的人往往聽不明白，比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”，一位北方人曾經(jīng)焦急地問我“誰掉進(jìn)水里了？在哪呢？”，鬧了一個(gè)大笑話。

所以，我們要寫規(guī)范字，講規(guī)范語，做推廣普通話的小先鋒。

小學(xué)普通話宣傳標(biāo)語：

1、普通話，給你美麗的人生增添一份精彩！

2、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。

3、大力推廣普通話齊心協(xié)力奔小康。

4、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

5、說好普通話，熱愛我中華。普及普通話，世界看中華。

6、普通話，自從有了你，世界變的好美麗。

7、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！

8、普通話——人類溝通的橋梁;普通話——人類智慧的結(jié)晶。

9、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。

10、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！

11、悟空，你要說普通話，要不然觀音姐姐會怪你的！

12、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

宣紙主要是寫書法或者作畫使用的。宣紙的起源是中國，宣紙?jiān)谖姆克膶氈惺亲顬橹匾慕巧?，在宣紙上用墨寫的書法和畫作，在?jīng)歷長時(shí)間后，仍然可以保存完好清晰。現(xiàn)在就讓我來說一下宣紙是干什么用的，感興趣的小伙伴就接著往下看。

宣紙是用來干什么的

1、宣紙的起源是在涇縣，在唐朝時(shí)涇縣是屬于宣州府的，所以這個(gè)地方制作的紙也被叫做宣紙，宣紙自古以來一直都是文人墨客作畫題字時(shí)最愛使用的紙張。

2、制作宣紙的所需要的材料有青檀樹的樹皮還有稻草，青檀樹的樹皮不僅柔韌，而且不易磨損，而稻草則為宣紙?zhí)峁┝素S富的纖維素，讓宣紙可以更好地便于保存，不易腐爛。

3、宣紙可以分為生宣紙和熟宣紙，生宣紙是制作出來后還沒有經(jīng)過第二次加工處理的宣紙，生宣的吸墨性強(qiáng)，適合用于作水墨畫作，而且生宣在收藏久后紙張的顏色還會更加的柔和，讓墨色變得更有韻味。

4、熟宣是宣紙?jiān)谥谱魍旰?，再?jīng)過一序列的工序加工出來的。熟宣紙有著讓墨水在 紙上不擴(kuò)散的特點(diǎn)，特別適合用來撰寫書法，讓筆畫顯得更加的蒼勁有力。

宣紙和普通紙有什么區(qū)別

一般的紙的原材料并不固定，多數(shù)由草、樹皮、竹子等來制作，而宣紙都是用青檀樹皮和稻草來制作的。普通紙因?yàn)榧垉?nèi)的纖維素少，所以紙張的柔韌性比較差，宣紙內(nèi)有大量的纖維素，不僅讓宣紙更加地柔軟，而且耐磨。普通紙無法長時(shí)間保存，時(shí)間長了容易腐爛，宣紙可以經(jīng)過長時(shí)間保存都不會腐爛，而且紙上的畫作或字跡經(jīng)歷長時(shí)間的存放也清晰可看。

從上文得知宣紙是干什么用的，宣紙?jiān)谥袊呀?jīng)有上千年的歷史了，宣紙不僅讓古人的筆墨作品可以保存至今，也讓外國人見識到了中國的造紙技術(shù)，宣紙可以稱得上是中國的國寶了。

主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年第23屆全國推普周定于2020年9月14日至20日舉行，主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”。

公益廣告通過四川涼山州金陽縣幼兒園教師布曉霞、云南怒江州福貢縣農(nóng)民郁伍林、內(nèi)蒙古錫林郭勒盟東烏旗牧民阿古木楞、新疆廣播電視臺新聞主播海米提講述他們與普通話的故事，展現(xiàn)普通話在助力脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會、鑄牢中華民族共同體意識等方面發(fā)揮的積極作用。

擴(kuò)展資料

《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：“國家推廣全國通用攜晌銀的普通話?！弊鳛槌袚?dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使謹(jǐn)巧用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。今年（2013年）9月第三周，是第16屆推普周?？紤]節(jié)假辯宴日安排等因素，第16屆推普周時(shí)間定為2013年9月11日至9月17日。

參考資料來源：中國人民共和國教育部-第23屆全國推廣普通話宣傳周公益廣告

莊心妍的《錯(cuò)愛》