家庭教育主要經(jīng)驗
家庭 教育 是終身教育,它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期),嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著奠基的作用。以下是我給您分享的幼兒家庭 教育心得 經(jīng)驗 分享,希望對您教育孩子有所助益。
【篇一】
對于家長來說,除了孩子的健康問題,最重要的就是孩子的教育。教育方式不同會塑造不同性格的孩子?,F(xiàn)在,大多數(shù)家長都比較推崇“低聲教育”,何為“低聲教育”,這樣的教育方式將對寶寶的成長產(chǎn)生什么樣的作用?
低聲教育是一種教育方式,也是一種態(tài)度?;叵胍幌拢诿鎸⒆臃稿e誤的時候,你有 反思 對孩子的態(tài)度嗎?在孩子的成長當(dāng)中犯錯誤是在所難免的事情,當(dāng)孩子在犯錯的時候無非就是兩種結(jié)果,一是你對孩子錯誤大吼大叫;二是好好的耐心的引導(dǎo)孩子改正自己的錯誤。這兩種對待方式將會對寶寶產(chǎn)生不同的影響。低聲教育其實才是你給孩子的禮物。
低聲教育是的教育
心理學(xué)家表示,不同的說話態(tài)度所起到的作用將是不同的。對于處理同一件事情,不同的聲音、不同的音調(diào)、不同的態(tài)度將會對孩子帶來不同的影響。低聲不但會讓父母保持理智,讓情緒更加平和,也可以讓孩子更加容易接受,孩子不會對父母產(chǎn)生逆反心理。低聲可以幫助家長在面對孩子犯錯時趕走憤怒,對于孩子的教育能夠起到很好的作用。
怎樣做大低聲教育?
1.批評孩子的時候聲音要較低
在面對孩子犯錯誤的時候,家長在批評孩子的過程當(dāng)中需要保持低聲。這樣才能讓對方集中注意力,也可以起到先發(fā)制人的效果。如果在批評孩子的時候聲音比較大,這樣會導(dǎo)致孩子和家長的情緒都比較激動,最后的教育效果可想而知。
2.運用正確的語氣和措辭
對于很多家長而言,要想理智的批評犯錯的孩子可能比較困難不過在說話之前如果家長稍微注意自己的語氣和措辭,那么對于孩子來說起到的效果將會不同。因此,在說話之前家長不妨想想怎樣的措辭才能讓孩子更好的接受。
3.把你的期望說給孩子聽
在帶孩子出去逛超市的時候,可能孩子看到自己喜歡的物品就像家長買,這個時候家長千萬不要上來就給孩子痛罵一通,這樣反而會加大孩子的逆反。此時如果家長將自己的期望解釋給孩子聽,讓孩子站在自己的角度去思考,或許這樣做的效果會更好。
4.不要傷害孩子的自尊
孩子也有自己的自尊心,家長在教育孩子的時候千萬不要傷害孩子的自尊心,不要用傷害孩子的語言來批評孩子。
【篇二】
教育之難,難在潤物無聲。我想每個父母對于孩子成長當(dāng)中最頭疼的問題應(yīng)該就是孩子的教育了。父母的引導(dǎo)對于孩子的一生有著至關(guān)重要的作用,可以說父母的教育奠定了孩子整個人生的道路。可是,生活當(dāng)中,往往在教育孩子的過程當(dāng)中,家長會不知不覺將孩子推向一個不好發(fā)展道路,這樣就造成了孩子人格無法得到最完善的發(fā)育。
你有反思過對孩子的教育方式嗎?孩子的性格需要塑造,叛逆是孩子成長過程當(dāng)中必不可少的一個階段。有的時候我們在面對孩子做錯事或者不聽話的時候會無法抑制住心中的怒火,這個時候就會大聲吼孩子。但是這樣的吼式教育你知道會給孩子帶來多大的傷害嗎?我想每個父母都應(yīng)該看看!
經(jīng)常大聲吼孩子的后果
1.越吼越叛逆
我們?nèi)说拇竽X有一個特性,那就是對于習(xí)慣性的東西往往會表現(xiàn)出視而不見的行為。面對孩子不聽話的時候,也許剛開始吼孩子還能起到一定的作用,但是久而久之,你會發(fā)現(xiàn)孩子不但會視而不見,而且還專門和父母對著來。入鮑魚之肆,久聞而不知其臭說的就是這樣一個道理。因此,家長越是吼孩子就越會造成孩子逆反的心理。
2.吼孩子是白費口舌
吼孩子最明顯的一個壞處就是讓孩子躲避。當(dāng)家長在吼孩子的時候,孩子所有的注意力都放在怎樣才能逃過一劫,這樣既起不到教育的作用,反而還會增加孩子不去面對的結(jié)果。因此,再多的吼都是無濟于事,根本起不到真正教育的作用。
3.形成孩子不良性格
孩子的能力就是模仿。如果父母經(jīng)常吼孩子,那么孩子在今后的成長道路上難免也會耳濡目染。在將來的人際關(guān)系當(dāng)中,孩子也會用同樣的方式來對待別人,這樣就會造成孩子不良人格,影響孩子的人家關(guān)系。
4.造成孩子擔(dān)心懦弱的性格
有的寶寶天生性格內(nèi)向,一旦父母經(jīng)常用吼式教育 方法 來對待孩子,那么孩子的性格將會越來越膽小。最終孩子將會變得孤僻、抑郁。這對孩子來說無疑是的打擊。一個性格孤僻的孩子在將來的成長道路上會遇到很多坎坷,寶寶抗打擊能力變?nèi)?,溝通能力變差,這些都對寶寶的成長造成了巨大的影響。
【篇三】
寶寶的脾氣大概從三歲的時候就開始表現(xiàn)出來了。很多家長都認(rèn)為脾氣大的孩子闖禍的幾率會更大,在將來肯定沒出息,甚至還會走上歧途。其實,寶寶脾氣大并不是什么壞事,研究發(fā)現(xiàn),脾氣大的寶寶其身體更加健康,并且更加專注、獨立意識也更強。但是如果寶寶有脾氣,而家長不加以正確的引導(dǎo)的話,那么寶寶的脾氣也可能是成長過程當(dāng)中最危險的武器,最終傷害的不僅是家人更是寶寶自己。
脾氣大的寶寶家長需要進行科學(xué)方式進行教育,優(yōu)秀的家長會讓寶寶的缺點變成優(yōu)點,脾氣大的寶寶這樣來教育,將來在長大之后,孩子將更加有出息!
怎么教育脾氣大的寶寶?
1.學(xué)會接納寶寶的情緒
任何人都會有情緒,并且都有情緒不佳的時候。因此,在寶寶發(fā)脾氣的時候家長需要學(xué)會接納寶寶的情緒,在教育當(dāng)中最忌諱的一件事情就是,當(dāng)孩子在憤怒的時候,此刻家長比孩子更加憤怒,這樣造成的結(jié)果就是火上澆油,是寶寶的脾氣更大!當(dāng)寶寶在發(fā)脾氣的時候?;蛟S家長可以適當(dāng)?shù)陌参繉殞?,以心平氣和的態(tài)度讓寶寶的情緒得以平緩,想辦法幫助寶寶紓解情緒。
2.鼓勵寶寶用言語表達自己內(nèi)心的想法
每個人都不會無緣無故的發(fā)脾氣。當(dāng)寶寶發(fā)脾氣的時候肯定有一定的原因,這個時候家長應(yīng)該引導(dǎo)寶寶說出自己內(nèi)心的想法,并且告訴寶寶以極端行為的形式是不正確的表達方式。適當(dāng)?shù)墓膭顚殞氄f出自己的想法,用溝通的方式來走進寶寶的內(nèi)心,這樣會讓寶寶的脾氣得到很好的緩解。
3.父母也要自我檢討
其實寶寶的脾氣大在一定程度上和父母有很大的關(guān)系。都說父母是孩子的老師,如果在家里,父母都經(jīng)常發(fā)脾氣,那么寶寶也會受到潛移默化的影響,因此,家長需要檢討一下自己是否經(jīng)常有發(fā)脾氣的行為。如果自己有發(fā)脾氣的行為,需要及時進行改正,避免給寶寶樹立不正確的形象。
4.幫助寶寶紓解心里的情緒
有情緒如果強行抑制,對于身體是極大的傷害,因此,當(dāng)寶寶有情緒想要發(fā)脾氣的時候,家長可以幫助寶寶一起紓解心情的情緒,可以通過吶喊、運動等各種方式來釋放自己的情緒。
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家庭教育經(jīng)驗感想可以通過描述孩子的情況、描述遇到的問題、闡述解決方法、分析效果、前后對比、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等方面寫。
一、描述孩子的情況
在開始寫家庭教育經(jīng)驗感想時,可以首先描述一下孩子的基本情況,包括年齡、性別、性格特點等。這有助于讓讀者更好地理解所面臨的教育挑戰(zhàn)和解決方案。
二、描述遇到的問題
描述在教育孩子的過程中遇到的問題和挑戰(zhàn),例如學(xué)習(xí)成績不佳、行為問題、情緒管理困難等。這有助于讓讀者了解家庭教育目標(biāo)和動機。
三、闡述解決方法
針對每個問題或挑戰(zhàn),闡述采取了哪些解決方法,例如制定學(xué)習(xí)計劃、制定行為準(zhǔn)則、提供情感支持等。同時,說明這些方法是如何幫助實現(xiàn)家庭教育目標(biāo)的。
四、分析效果
分析所采用的方法在實踐中的效果,包括孩子的變化、進步和反饋。這有助于讓讀者了解家庭教育策略的有效性和可推廣性。
五、前后對比
通過拿出使用方法前后的效果進行對比,來印證效果的有效性。
六、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
在結(jié)尾處,可以總結(jié)在家庭教育中所獲得的經(jīng)驗教訓(xùn),例如要注重與孩子的溝通、要關(guān)注孩子的情感需求、要適當(dāng)調(diào)整教育策略等。同時,也可以提出一些改進的建議和展望。
提起再婚家庭孩子心理問題,大家都知道,有人問如何處理再婚家庭的孩子教育問題?另外,還有人想問如何處理好二婚孩子的關(guān)系?你知道這是怎么回事?其實父母再婚對孩子的心理有什么影響,下面就一起來看看如何處理再婚家庭的孩子教育問題?希望能夠幫助到大家!
再婚家庭孩子心理問題
1、再婚家庭孩子心理逗豎跡問題:如何處理再婚家庭的孩子教育問題?
再婚家庭應(yīng)加強與孩子的溝通,為他們創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并盡可能在精神上滿足他們,以引導(dǎo)孩子減輕心理上的負(fù)擔(dān)。另外,補償式的愛或放任自流都是要不得的。再婚父母應(yīng)既給孩子們一個完整的家庭,又給他們完整的父愛和母愛。
2、再婚家庭孩子心理問題:如何處理好二婚孩子的關(guān)系?
繼父繼母不好當(dāng),有時候再婚夫妻認(rèn)為他們深愛對方,因此一切都不是問題。然而孩子的情緒問題并不是孩子的父母之間有深厚感情就能解決的。這需要兩個既為自己也為孩子,真正把自己的一切奉獻給這個新家庭。再婚夫妻如何處理好與對方孩子的關(guān)系,下面幾點供你參考:
1、降低期望。在孩子的眼中,繼父母是闖入他們家庭奪了他們愛的“敵人”。繼子女總是把優(yōu)點集中于親生父母,把缺點統(tǒng)統(tǒng)加給繼父母。這個時間一定要提前有心理裝備。孩子有孩子的天性,不要期待孩子們上來就會和你親密相處,先調(diào)整好自己的預(yù)期,就會降低再婚夫妻的焦慮和擔(dān)憂。
2、愛屋及烏。你真心愛對方,就會發(fā)自內(nèi)心愛對方小孩。當(dāng)女兒摟著脖子,眼淚汪汪地懇求著:“媽媽,我不要后爸爸,我以后聽你的話,伺候你。”天下哪個女人能承受自家孩子的眼淚?這時男方要以孩子大朋友的身份出現(xiàn),與孩子一起講故事,課,玩游戲,日久天長,才有可能得到了孩子的認(rèn)可。男方愿意嗎?這是個大問題。因此再婚家庭要想和對方孩子相處愉快,必須夫妻兩人是真心相愛。
父母再婚對孩子的心理有什么影響3、真誠對待。不要以為對方是繼子女,就不敢表達真我,不敢引發(fā)沖突,忍氣吞聲換不來順暢的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系是建立在雙方“真我”基礎(chǔ)上的,說真心話是最有力量同時“低傷害的”。不要以為,自己只要做得比親生父母好,才能建立好的繼子女關(guān)系,這種隱在言行之下的比較,往往更容易傷害繼子女的心。反而不如直面問題,坦率承認(rèn)自己永遠(yuǎn)無法和親父母相比,但會纖中盡力提供自己作為繼父母能夠做到的。這樣孩子也會放下“苛求”、放下“敵視”,給予彼此一個真正建立關(guān)系的機會。五種二婚男人不能嫁。
3、再婚家庭孩子心理問題山并:父母再婚對孩子的心理有什么影響
如果孩子是成年人,那真的無可厚非,或者影響基本沒有,因為孩子的人生觀已經(jīng)成熟,最怕最怕的是那種孩子還還是10歲到16歲這樣的,真的很,輕則只是叛逆學(xué)壞,重則抑郁,人生觀和價值觀完全,試問哪個父母能接受?所以真的如果孩子在階段,一定要慎重再慎重,父母有追求再婚的權(quán)利,但是這個世間就是這樣,得到多少就要失去多少,而失去的是不是你能接受的這才是最最重要的,都講順其自然,但是很多人都不明白順其自然到底后半句是什么,人若無情何以為人,只看到了片面的斷章取義,而真相往往不會告訴你,等真正明白的時候,悔恨有什么用,的世界很多委屈,但是實偶然中的必然,沒有任何僥幸聰明的女人當(dāng)不管不問。
以上就是與如何處理再婚家庭的孩子教育問題?相關(guān)內(nèi)容,是關(guān)于如何處理再婚家庭的孩子教育問題?的分享。看完再婚家庭孩子心理問題后,希望這對大家有所幫助!
如果把體育精神和家庭教育這兩個詞放在一起,可能很多人會問:它們有聯(lián)系嗎?是的,它們是兩個很有意思的載體,如果我們在中間搭建一個很好的平臺,并且?guī)ьI(lǐng)孩子有選擇性的觀看和參與更多的體育運動,或者在更多的方面講究發(fā)揮體育精神的作用,就會突然發(fā)現(xiàn),原來體育精神,以及由“體育”這個名詞延伸出來的各種教育衍生品,都能在幫助孩子們身心健康成長方面起到很好的輔助作用,也會在很大程度上推動我們的家庭教育再上一個新臺階。
傳統(tǒng)--“棍棒式教育”
現(xiàn)代--“鼓勵式教育”
現(xiàn)代家庭,越來越多的家長選擇放棄傳統(tǒng)的“棍棒式教育”,轉(zhuǎn)而采用“鼓勵式教育”,讓孩子在夸獎、贊美的狀態(tài)下成長。但這種鼓勵式教育也有它本身的缺陷,它更容易讓本身思想還不成熟的孩子沾沾自喜,在夸獎聲中迷失自己,失去追求上進的動力。歷史上有名的故事《傷仲永》就是這種鼓勵式教育、自我滿足式成長的反面例證。
而“更高、更快、更強”的體育精神無疑可以幫助家長更好地教會孩子,不管是在學(xué)習(xí)上,還是其他方面;也不管是在什么狀態(tài)中,什么背景下,都要不斷更新自我,永遠(yuǎn)保持一種向上的朝氣和動力。
“重在參與”的體育精神提升孩子的綜合素質(zhì)
正是由于參與意識和參與精神所起的作用,奧林匹克運動才發(fā)展到今天的規(guī)模。“友誼第一,比賽第二”也是這一思想的有力證明。很多運動員,通過參與比賽,增長了技能、鍛煉了意志,也培養(yǎng)了與其他運動員的友誼,加深了彼此的交往,對世界和平和人類進步做出了巨大的貢獻。
對于我們孩子的成長而言,可能上升不到世界的高度,但是這種“重在參與”的精神,又確實可以促進孩子綜合素質(zhì)的提升,特別是對提高他們的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)有著很大的幫助,更可以加強他們的社會參與意識和包容度。
曾經(jīng)熱播的《爸爸去哪兒》第三季,拳擊世界冠軍鄒市明帶領(lǐng)他的兒子軒軒參加了這個節(jié)目。不僅軒軒萌萌的卷發(fā)惹人喜愛,他在節(jié)目里的成長更是讓人難忘。而最能體現(xiàn)軒軒成長的,正是對于參與意識的真正理解。
最開始的第一期,就有一個讓人難忘的場景,當(dāng)時鄒市明參加搓玉米比賽,因為在這方面沒有絲毫經(jīng)驗可言,所以鄒市明很快敗下陣來。當(dāng)時軒軒就大聲痛哭起來,大家怎么勸都勸不住。他難以接受父親在比賽中失利的結(jié)果。后來,主持人李銳為了哄軒軒開心,故意增加了一個小小的環(huán)節(jié),讓鄒市明和其他人加賽拳擊,并很快宣布鄒市明獲勝,這才讓軒軒重新笑逐顏開。
軒軒是被哄開心了,但無論是鄒市明這位父親本人,還是同劇組的其他成員,都發(fā)現(xiàn)了軒軒太看重比賽輸贏的心理問題。于是在接下來的幾期節(jié)目中,節(jié)目組和鄒市明都更多地安排軒軒去體會每一個任務(wù)執(zhí)行的過程本身帶給他的快樂,并加強這方面的心理疏導(dǎo),弱化輸贏結(jié)果帶給他的沖擊,教會他樂觀看待別人的勝利和自己的失敗,終于讓軒軒漸漸明白了“重在參與”的真正內(nèi)涵。
體育品牌廣告用語激勵孩子做得更好
細(xì)心的家長不難發(fā)現(xiàn),那些知名度很高的體育用品品牌,都有著響亮的品牌宣傳口號。比如:安踏的“永不止步”、耐克的“just do it”以及李寧的“一切皆有可能”等等,都體現(xiàn)著一種積極向上的精神內(nèi)涵。
現(xiàn)在的小學(xué)生,因為生活在社會安定、國家富強的新時代,所以整個成長階段都沒有經(jīng)歷過什么明顯的挫折。這對孩子們來說,是一把雙刃劍。他們在平安快樂成長的同時,往往思想波動性也大,易產(chǎn)生想贏怕輸、患得患失的思想。這樣的思想一旦形成,常常會伴隨著孩子成長的一個漫長階段,甚至?xí)殡S他們的一生。這無疑對孩子走向社會的未來人生極為不利。
李寧品牌“一切皆有可能”的思想,剛好給孩子們提供了未來的無限可能性。它讓我們可以教會孩子們,未來看似很遙遠(yuǎn)、很模糊,其實又是有形的,可以抓住的――而抓住它的最好方式,就是努力做好自己,努力做好現(xiàn)在。
作為家長,我們不妨打破教育本身的條條框框,借鑒一下體育和其他范疇的思想和意識。有體育精神助力,相信我們的家庭教育一定可以收到更好的教育效果!
2.分享責(zé)任:雙胞胎家庭中的父母可以分擔(dān)照顧孩子的責(zé)任,例如輪流喂養(yǎng)、換尿布等。這樣可以減輕父母的負(fù)擔(dān),讓他們有更多的時間和精力投入到其他事情上。
3.培養(yǎng)獨立性:盡管雙胞胎之間可能會有一定的依賴關(guān)系,但父母應(yīng)該努力培養(yǎng)他們的獨立性。鼓勵孩子們自己解決問題,學(xué)會獨立完成任務(wù),這對他們的成長非常有益。
4.保持一致性:在雙胞胎家庭中,父母需要保持一致性,例如教育方式、紀(jì)律要求等。這樣可以讓孩子更容易適應(yīng)環(huán)境,減少不必要的沖突。
5.個性化關(guān)注:盡管雙胞胎之間有很多相似之處,但他們?nèi)匀挥凶约旱膫€性和興趣。父母應(yīng)該關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展,尊重他們的興趣和需求,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
6.增進兄弟姐妹關(guān)系:鼓勵雙胞胎之間的互動和合作,可以幫助他們建立良好的兄弟姐妹關(guān)系。父母可以組織一些家庭活動,讓孩子們一起參與,增進彼此的感情。
7.保持耐心和理解:養(yǎng)育雙胞胎是一項艱巨的任務(wù),父母需要有足夠的耐心和理解。面對孩子們的爭吵和矛盾,父母要保持冷靜,耐心地引導(dǎo)他們解決問題。
8.保持一致的作息時間:在雙胞胎家庭中,保持一致的作息時間對于孩子的健康成長非常重要。父母應(yīng)該確保兩個孩子有規(guī)律的作息時間,包括睡覺、起床、吃飯等。
9.培養(yǎng)良好的溝通技巧:學(xué)會與孩子們有效溝通,是養(yǎng)育雙胞胎的關(guān)鍵。父母應(yīng)該教會孩子們?nèi)绾伪磉_自己的感受和需求,同時傾聽他們的想法,增進彼此的了解。
10.保持自己的生活平衡:在照顧雙胞胎的同時,父母也需要關(guān)注自己的生活。保持一定的個人時間和空間,可以幫助他們更好地應(yīng)對育兒壓力,保持良好的心態(tài)。
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