魔法教授有聲小說(shuō)在線收聽

其實(shí)，楠木可依

直接用微軟的Live Meeting就都解決了。
異地授課、實(shí)時(shí)傳輸師生雙方的語(yǔ)音和，實(shí)時(shí)共享任何一方的桌面、PPT或任何應(yīng)用程序窗口，都沒問(wèn)題。
然后再用微軟的SharePoint架一個(gè)Learning Wiki，共享文檔、課后討論、協(xié)同創(chuàng)作。

不管是不是真的，你外婆不好勸。你可以找一份報(bào)上真專家駁斥這些理論的資料。老人家看到上報(bào)紙的東西也許會(huì)信他是騙子，要不然老人固執(zhí)也沒辦法啊。

已發(fā)送，注意查收

文章線索是專業(yè)術(shù)語(yǔ)，可以先將文章條理，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，學(xué)生明白后，告訴他們這就是文章線索

建議你看一部叫秒速五厘米的動(dòng)畫，看完后或許你就能明白點(diǎn)。他另一名字是櫻花抄

龍卷風(fēng)收音機(jī)

講愛情的適當(dāng)距離，給彼此自由的空間，不太近不太遠(yuǎn)，剛剛好

用聽唄fm呀，全國(guó)廣播都能在線聽，還能聽一些網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)

線上授課突破了時(shí)間地點(diǎn)和師資的限制，讓學(xué)生上課更便利，但相對(duì)看互動(dòng)性不如線下授課更強(qiáng)
線下授課受客觀條件限制較多，但互動(dòng)更直觀。