基礎(chǔ)專業(yè)知識

大學(xué)本科?

呵呵，估計不會問到什么專業(yè)知識的，放心吧。。。你就是要去學(xué)習(xí)的嘛。。。

而且專業(yè)知識本來就突擊不來嘛。。。

放心吧，常識知道多點即可。。。

不過有可能問你為什么學(xué)醫(yī)啦，準(zhǔn)備個比較精彩的回答或許更有可能被問到。。。

加油~~~

通識教育早已有之，但是此通識一般指針對科學(xué)教育的人文通識，以及對人文教育的自然科學(xué)通識. 此通識的意義在于早就全才——修養(yǎng)身性，了解世界. 但我們這里的專業(yè)通識課，盡管某些目的略有接近，但不同的是是為了塑造專業(yè)領(lǐng)域中具有宏大和宏觀視野的專業(yè)人才——我們認(rèn)為只有具備這種視野，一個人才有可能在專業(yè)上有較大的成就和創(chuàng)造力. 專業(yè)通識課的詳細(xì)意義在下節(jié)探討，現(xiàn)在我們界定什么是專業(yè)通識課.

專業(yè)通識課，顧名思義，它是通識課，是什么樣的通識課呢？是某個領(lǐng)域，比如化學(xué)，或者更細(xì)一點，無機化學(xué)的入門導(dǎo)引課. 所以上面的例子中，叫《化學(xué)導(dǎo)引》或者《無機化學(xué)導(dǎo)論》. 專業(yè)通識課不同于一般性的通識課，其目的不單是給予學(xué)生大而泛之的某學(xué)科知識和素養(yǎng)，而是為了今后的專業(yè)學(xué)習(xí)作為導(dǎo)引. 因而它主要是為詳細(xì)的專業(yè)課服務(wù)的，它是必要而重要的. 我們加上專業(yè)二字，主要是為了和一般性的通識課相區(qū)別，因為其目標(biāo)和意義與后者都大有不同——前者是大而泛之的，后者則是針對性的，領(lǐng)域也更加小一些，而專業(yè)性更強一些.

臨池學(xué)書
晉代大書法家王羲之讓兒子王獻之從小學(xué)習(xí)練字。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，王獻之寫“大”字讓父親檢查，父親在字上加上一點成為“太”，他跑去問母親，母親告訴他只有一點才是真功夫。于是王獻之守在家里18個大水缸邊練習(xí)寫字。

什么程序需要數(shù)學(xué)？

天文學(xué)(Astronomy)是研究宇宙空間天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的學(xué)科。內(nèi)容包括天體的構(gòu)造、性質(zhì)和運行規(guī)律等。主要通過觀測天體發(fā)射到地球的輻射，發(fā)現(xiàn)并測量它們的位置、探索它們的運動規(guī)律、研究它們的物理性質(zhì)、化學(xué)組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、能量來源及其演化規(guī)律。天文學(xué)是一門古老的科學(xué)，自有人類文明史以來，天文學(xué)就有重要的地位。

天文學(xué)是人類運用所掌握的最新的物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等知識以及最尖端的科學(xué)技術(shù)手段，對宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文現(xiàn)象進行專業(yè)研究的一門科學(xué)。它是一門基礎(chǔ)學(xué)科，也是一門集人類智慧之大成的綜合系統(tǒng)。（七大基礎(chǔ)學(xué)科依次為數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、天文學(xué)和天體物理學(xué)、地球科學(xué)和空間科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)）。

天文學(xué)是以觀察及解釋天體的物質(zhì)狀況及事件為主的學(xué)科，通過觀測來收集天體的各種信息。因而對觀測方法和觀測手段的研究，是天文學(xué)家努力研究的一個方向。天文學(xué)主要研究天體的分布、運動、位置、狀態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)及起源和演化。 天文學(xué)的一個重大課題是各類天體的起源和演化。天文學(xué)和其他學(xué)科一樣，都隨時同許多鄰近科學(xué)互相借鑒，互相滲透。天文觀測手段的每一次發(fā)展，又都給應(yīng)用科學(xué)帶來了有益的東西。

天文學(xué)的研究對于人類的生活有很大的實際意義，對于人類的自然觀有很大的影響。古代的天文學(xué)家通過觀測太陽、月球和其他一些天體及天象，確定了時間、方向和歷法。這也是天體測量學(xué)的開端。如果從人類觀測天體，記錄天象算起，天文學(xué)的歷史至少已經(jīng)有5、6千年了。天文學(xué)在人類早期的文明史中，占有非常重要的地位。埃及的金字塔、歐洲的巨石陣都是很著名的史前天文遺址。哥白尼的日心說曾經(jīng)使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來；康德和拉普拉斯關(guān)于太陽系起源的星云說，在十八世紀(jì)形而上學(xué)的自然觀上打開了第一個缺口。 牛頓力學(xué)的出現(xiàn)，核能的發(fā)現(xiàn)等對人類文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的聯(lián)系。當(dāng)前，對高能天體物理、致密星和宇宙演化的研究，能極大地推動現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。對太陽和太陽系天體包括地球和人造衛(wèi)星的研究在航天、測地、通訊導(dǎo)航等部門中都有許多應(yīng)用。

天文學(xué)循著觀測-理論-觀測的發(fā)展途徑,不斷把人的視野伸展到宇宙的新的深處。隨著人類社會的發(fā)展，天文學(xué)的研究對象從太陽系發(fā)展到整個宇宙?，F(xiàn)在天文學(xué)按研究方法分類已形成天體測量學(xué)、天體力學(xué)和天體物理學(xué)三大分支學(xué)科。按觀測手段分類已形成光學(xué)天文學(xué)、射電天文學(xué)和空間天文學(xué)幾個分支學(xué)科。

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說、學(xué)、逗、唱。

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