95馮鞏相聲小品

馮鞏的電影作品包括：

1. 《誰(shuí)說(shuō)我不在乎》 - 這是馮鞏導(dǎo)演并主演的一部電影，講述了一對(duì)夫婦在面臨子女婚姻問(wèn)題時(shí)的故事。

2. 《埋伏》 - 這是馮鞏和徐帆主演的一部喜劇電影，講述了一位普通警察在追捕罪犯過(guò)程中的一系列趣事。

3. 《心急吃不了熱豆腐》 - 這是馮鞏和張涵予等演員主演的一部電影，講述了一群普通人在城市生活中遇到的種種問(wèn)題。

4. 《別拿自己不當(dāng)干部》 - 這是馮鞏和王瀾、馮小剛等人主演的一部喜劇電影，講述了一位基層干部的故事。

5. 《車四十四》 - 這是馮鞏主演的一部小成本電影，以一位公交車司機(jī)的視角出發(fā)，展現(xiàn)了社會(huì)底層的生活。

以上是馮鞏的部分電影作品，他的作品還包括一些配角出演的電影，如《不見(jiàn)不散》、《沒(méi)事偷著樂(lè)》等。馮鞏是一位非常優(yōu)秀的演員，他的表演風(fēng)格幽默風(fēng)趣，深受觀眾喜愛(ài)。他的電影作品不僅給觀眾帶來(lái)了歡笑，也反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有一定的思考價(jià)值。

藝術(shù)班是一種專門為有志于學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生提供的班級(jí)教育模式。藝術(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)力和文化素養(yǎng)。

在藝術(shù)班中，美術(shù)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生將學(xué)習(xí)素描、色彩、構(gòu)圖、藝術(shù)史等基本技能和理論知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力。音樂(lè)也是藝術(shù)班中不可或缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容。舞蹈和戲劇也是藝術(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。

此外，藝術(shù)班還會(huì)涉及文化素養(yǎng)和藝術(shù)批評(píng)等方面的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解藝術(shù)的歷史、文化背景以及如何欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品。

藝術(shù)班的利弊分析：

利：

1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力：藝術(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了多種藝術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，學(xué)生可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，從而培養(yǎng)出獨(dú)特的的氣質(zhì)和藝術(shù)風(fēng)格。

2、提高學(xué)生的文化素養(yǎng)：藝術(shù)班不僅注重藝術(shù)技能的培養(yǎng)，還涉及文化素養(yǎng)和藝術(shù)批評(píng)等方面的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解藝術(shù)的歷史、文化背景以及如何欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，從而提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力：在藝術(shù)班中，學(xué)生通常需要參與小組作業(yè)和舞臺(tái)表演等項(xiàng)目，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)作精神。

4增強(qiáng)自信心：藝術(shù)班的學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加各種藝術(shù)比賽和展覽，通過(guò)這些經(jīng)歷，他們可以獲得成功的體驗(yàn)和正面的反饋，從而增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感。

弊：

1、壓力和競(jìng)爭(zhēng)：由于藝術(shù)班的招生競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，學(xué)生需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)練習(xí)和準(zhǔn)備，從而面臨較大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。

2、費(fèi)用高昂：藝術(shù)班通常需要更多的教學(xué)設(shè)備和材料，同時(shí)學(xué)生需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí)和表演，因此費(fèi)用相對(duì)較高，不是所有家庭都負(fù)擔(dān)得起。

3、偏重技能培養(yǎng)：藝術(shù)班的教育模式有時(shí)會(huì)過(guò)于偏重技能的培養(yǎng)，而忽視對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)和藝術(shù)批評(píng)能力的提升，導(dǎo)致學(xué)生缺乏全面的藝術(shù)素養(yǎng)。

4、占用大量時(shí)間：藝術(shù)班的學(xué)習(xí)需要學(xué)生投入大量時(shí)間和精力，可能會(huì)影響他們的其他學(xué)科學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。