鼓詞的藝術(shù)特征
(!)美術(shù)語(yǔ)言是一種特殊的語(yǔ)言,他主要由形體、明暗、色彩、空間、材質(zhì)、機(jī)理等視覺(jué)語(yǔ)匯組成。美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言不同與文學(xué)語(yǔ)言,在文學(xué)中,每個(gè)詞都有自己的獨(dú)立意義,比如"美麗""漂亮",而美術(shù)語(yǔ)言就必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的有機(jī)組合才能成為藝術(shù)語(yǔ)言。比如一條圈,一條不規(guī)則的曲線或一條直線,這是毫無(wú)意義的,但是如果通過(guò)一定的創(chuàng)造法則,那么就完全不一般了。(見(jiàn)課件)象馬蒂斯的《女人像》,就是用有變化的線條為藝術(shù)語(yǔ)匯,通過(guò)畫(huà)家的組合,形成一種獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。我們可以看到,線條具有驚人的抽象能力,色彩,明暗等一些藝術(shù)語(yǔ)匯全被省略掉了,線和點(diǎn)主宰著一切,富有彈性的線條和形象緊密的組合在一起,構(gòu)成了一個(gè)俊美、靚麗的婦女形象,與此同時(shí),彈性有變化的線條產(chǎn)生了一種節(jié)奏感和生命活力感,傳達(dá)了一種躍然紙上的歡樂(lè)之情。如果在其中抽出一條線條,他將變得毫無(wú)意義。
1)形體:包括點(diǎn)、線、面、體。,
在美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言中,點(diǎn)則 具有大小不同的面積或體積, 在平面上的點(diǎn),由于大小、位置的不同, 可以使人產(chǎn)生不同的視覺(jué)感受,給人以不 同的情緒感染。在工藝美術(shù)的圖案設(shè)計(jì)中, 可以利用點(diǎn)構(gòu)成各種優(yōu)美的圖形。中國(guó)山 水畫(huà)中傳統(tǒng)的點(diǎn)苔法就是以各種形狀的點(diǎn) 來(lái)表現(xiàn)山石、地坡、枝干上和樹(shù)根旁的苔 蘚雜草。這些點(diǎn)既是表現(xiàn)具體物象,又具 有一種獨(dú)特的美。在三維空間中,線是塑造形體的外輪廓線和標(biāo)明形體 內(nèi)部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)線。所以,線在造型中具 有很重要的作用。線條能表現(xiàn)為一種心 理和情感的效果。(見(jiàn)課件:由學(xué)生選擇并簡(jiǎn)單的講理由)水平直線給人以 平靜、沉穩(wěn)、舒展、安寧的感受;垂直線 給人以挺拔、剛毅、莊嚴(yán)的感受;自由曲 線給人以自由、活潑、流動(dòng)與愉悅的感受。 此外,線條還能表現(xiàn)出一定的空間關(guān)系。 例如兩條粗細(xì)不同的水平直線位于同一平 面時(shí),粗的線使人感到它離人比較近,細(xì) 的線則使人感到離人比較遠(yuǎn)。以線條作為 最基本的造型手段的中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),在運(yùn) 用線條這一藝術(shù)語(yǔ)言方面積累了極其豐富 的經(jīng)驗(yàn)。例如,以墨線勾描物象、多不著 色的白描,僅憑簡(jiǎn)練的線條就可創(chuàng)造出動(dòng) 人的藝術(shù)形象,如宋代著名的《朝元仙仗 圖》,或稱(chēng)《八十七神仙卷》。中國(guó)古代 人物畫(huà)創(chuàng)造的"十八描" 就是為了表現(xiàn)中國(guó)古代人物衣 物褶紋而創(chuàng)造的用線方法。
面在美術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言中,比點(diǎn)、線更顯示 出具體的形,所以,談面實(shí)際上涉及到形。 各種幾何形給人以不同的視覺(jué)感受,例如 方形給人以方正、堅(jiān)實(shí)的感覺(jué);橫長(zhǎng)方形 給人以平靜、沉重的感覺(jué);豎長(zhǎng)方形給人 以高聳、偉岸的感覺(jué);等腰三角形給人以 向上與穩(wěn)定的感覺(jué)。 以造型為主要特征的美術(shù),形的重要性遠(yuǎn) 勝過(guò)于其他藝術(shù),因?yàn)闆](méi)有形,也就沒(méi)有 美術(shù)。具有造型實(shí)體的建筑藝術(shù),其重要 藝術(shù)語(yǔ)言就是形。通常所說(shuō)的一座建筑的 立面,如希臘帕底農(nóng)神廟和我國(guó)山西五臺(tái) 山佛光寺大殿的正立面,體現(xiàn)了兩種不同 風(fēng)格的建筑美,同時(shí),在立面的處理上都 運(yùn)用了諸如對(duì)稱(chēng)、均衡、比例、節(jié)奏、韻 律、虛實(shí)等一系列形式美法則。
體即體積,因此,體與形狀 體積是密不可分的。人對(duì)大小形體的感覺(jué) 是絕不相同的,大的體積,給人以雄偉、 沉重等感覺(jué);小的體積,給人以靈巧、輕 松的感覺(jué)。例如,現(xiàn)今分布在江蘇南京及 其鄰近的許多南朝陵墓石刻,大多是表現(xiàn) 傳說(shuō)中的瑞獸,它們都具有形體碩大,氣 勢(shì)逼人的特點(diǎn),人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,其鮮明有 力的體形便給人以深刻的印象,使人產(chǎn)生 一種敬畏的心理。再如,中國(guó)古代的樓閣 式佛塔和歐洲中世紀(jì)的哥特式教堂,兩者 都有高聳的體形,但體形并不完全相同, 中國(guó)佛塔的層層屋檐形成了許多水平線, 輪廓飽滿而富有張力;哥特式教堂的立面 充滿了垂直線,呈現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的升騰之 勢(shì),借此體現(xiàn)了基督教徒向往"天國(guó)"的 精神。
(2)明暗:明暗是自然界的物理現(xiàn)象,有光必然會(huì)造成物體接受光的不規(guī)則性,從而產(chǎn)生了明暗變化。自達(dá)芬奇總結(jié)出"明暗轉(zhuǎn)移法"后,他就成為西方繪畫(huà)表現(xiàn)立體感主要藝術(shù)語(yǔ)言之一。他強(qiáng)調(diào)畫(huà)面上的明暗的過(guò)度是連續(xù)的,像煙霧一樣,沒(méi)有截然的分界線。
(3)色彩是最具有感染力的美術(shù)語(yǔ)言,例如,凡是偏向于紅、橙、黃的 色相,由于能引起人對(duì)太陽(yáng)、火光等的聯(lián) 想,給人以暖和的感覺(jué),被稱(chēng)為"暖色"; 偏向于青、藍(lán)、綠的色相,使人聯(lián)想到天 空、海洋等,使人產(chǎn)生寒冷的感覺(jué),這些 色相就被稱(chēng)為"冷色"。明度和純度均高的色彩給人以 華麗的感覺(jué);明度、純度均低的色彩使人 感到樸實(shí)。美術(shù)家們正是利用色彩的這些 特性結(jié)合其他藝術(shù)語(yǔ)言,創(chuàng)造出富有感染 力的藝術(shù)形象。
(4)空間:是指物質(zhì)存在的一種客觀形式, 由長(zhǎng)度、寬度、高度表現(xiàn)出來(lái)。各個(gè)門(mén)類(lèi) 的美術(shù)總是存在于一定空間之中,所以, 美術(shù)又稱(chēng)"空間藝術(shù)"。在美術(shù)中,因其 種類(lèi)不同,空間性質(zhì)不盡相同。一般說(shuō)來(lái), 空間意識(shí)產(chǎn)生于視覺(jué)、觸覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)中。 這些由人的感覺(jué)感知的空間,其性質(zhì)也是 不同的。一般地說(shuō),繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝 影藝術(shù)的空間性質(zhì)依靠視覺(jué);雕塑、工藝 美術(shù)和建筑藝術(shù),除視覺(jué)外,還依靠觸覺(jué) 與運(yùn)動(dòng)覺(jué)。具體地說(shuō),繪畫(huà)是通過(guò)透視、 色彩、明暗等手段,在平面上產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)空 間的假象。繪畫(huà)、攝影藝術(shù)和雕塑藝術(shù)中 的浮雕上形成的空間的錯(cuò)覺(jué),使畫(huà)面上的 空間分為近景、中景和遠(yuǎn)景 3個(gè)層次。具 有真實(shí)的體積感的空間是真實(shí)的實(shí)體。特 別是建筑藝術(shù),"空間是建筑的主角"。 建筑與其他藝術(shù)的最大區(qū)別就在于它具有 可供人使用的空間而且空間的形狀、大小、 方向、開(kāi)敞或封閉、明亮或黑暗,對(duì)人具 有強(qiáng)烈的情緒感染的作用。例如,一個(gè)寬 闊高大而又明亮的大廳,令人感到開(kāi)朗舒 暢;小而平易的空間給人以溫馨,大而變 幻的空間使人感到迷惘;開(kāi)闊的廣場(chǎng)令人 振奮, 四周?chē)懈邏Φ男V場(chǎng)給人以威 懾……這些都說(shuō)明建筑的空間具有一種藝 術(shù)感染力量。
(5)材質(zhì)和肌理:任何藝術(shù)都要依靠一定 的物質(zhì)材料,如寫(xiě)小說(shuō)需要筆、紙和墨水, 但是,這些材料對(duì)于創(chuàng)造小說(shuō)中的藝術(shù)形 象沒(méi)有多大的關(guān)系。然而,美術(shù)則不同, 各個(gè)門(mén)類(lèi)的美術(shù)所創(chuàng)造的藝術(shù)形象與它使 用的物質(zhì)材料密切相關(guān)。中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、 版畫(huà)等畫(huà)種的特點(diǎn),很大程度上取決于它 使用的物質(zhì)材料,用質(zhì)地細(xì)膩、潔白的漢 白玉或大理石塑造的少女的雕刻,顯然比 用陶土塑造的形象更動(dòng)人;現(xiàn)代流行的玻 璃幕墻建筑顯然比使用一般材料的建筑更 使人賞心悅目;中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)法、篆刻藝 術(shù)離開(kāi)了它使用的物質(zhì)材料是很難想象的; 攝影藝術(shù)更是與它使用的膠卷、洗印藥品 等物質(zhì)材料的性能和質(zhì)量密切相關(guān)。所以, 物質(zhì)材料在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用,不僅是創(chuàng) 造藝術(shù)形象的手段,而且物質(zhì)材料的性能、 質(zhì)量的好壞也與審美價(jià)值密切相關(guān)。
所謂肌理,是指美術(shù)作品表面的質(zhì)感, 具體地講,就是美術(shù)作品表面的紋理,經(jīng) 觸覺(jué)和視覺(jué)所感受到的起伏、平展、光滑、 粗糙、精細(xì)的程度。在繪畫(huà)藝術(shù)中一般稱(chēng) 為筆觸,即繪畫(huà)中之筆法。例如,在油畫(huà) 中,畫(huà)家常用稀薄的顏料、輕勻柔潤(rùn)的筆 法渲染出縹緲的云天和明凈的水面,而用 濃重的顏料,重疊堆砌的筆觸畫(huà)出堅(jiān)硬的 巖石和厚實(shí)的土地。在工藝美術(shù)作品中, 光滑的綢緞與粗毛線的編織物呈現(xiàn)出兩種 不同的肌理美。所以,合理運(yùn)用材料的肌 理效果,也可以增強(qiáng)美術(shù)作品本身的審美 價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍馁|(zhì)和肌理也是美術(shù) 的藝術(shù)語(yǔ)言之一。
展示兒童的情感世界.描述兒童生活情趣.語(yǔ)言多有天真且口語(yǔ)化.故事情節(jié)效強(qiáng).
教師口語(yǔ)藝術(shù)風(fēng)格的主要特征是:創(chuàng)造性、個(gè)體性、審美性。
教師口語(yǔ)藝術(shù)也是教師教學(xué)藝術(shù)中的十分重要的組成部分。教師口語(yǔ)藝術(shù)化就是使教師口語(yǔ)達(dá)到這種技藝的標(biāo)準(zhǔn)。
教師口語(yǔ)藝術(shù)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
課堂教學(xué)的口語(yǔ)藝術(shù)、教育口語(yǔ)藝術(shù)及教師交際用語(yǔ)的藝術(shù)等。兩者的統(tǒng)一,是物州凳優(yōu)秀教師口語(yǔ)藝術(shù)的顯著特點(diǎn)。優(yōu)秀的教師口語(yǔ)又是經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化的書(shū)面語(yǔ)和經(jīng)過(guò)優(yōu)化跡指的口頭語(yǔ)的“合金”,是教師精心創(chuàng)造的藝術(shù)精品。
體現(xiàn)教師口語(yǔ)的遣詞美和句式美 教師口語(yǔ)的藝術(shù)罩旅美還體現(xiàn)在遣詞的音美和表意的準(zhǔn)確兩個(gè)方面。富有美感的教師口語(yǔ),音節(jié)比較勻稱(chēng)。從表意方面說(shuō),選用的詞,其外延和內(nèi)涵清晰無(wú)誤,尤其注意把握概括性、詮釋性用語(yǔ)的分寸感和精確度,把握用詞的語(yǔ)體色彩和感情色彩的區(qū)分度。
山西鑼鼓以粗獷、剽悍、雄奇、自然的地域特色,表現(xiàn)了黃河兒女純樸、率直、激昂、豪邁的情懷,因而被譽(yù)為“中國(guó)第一鼓”。
30年來(lái),山西籍襪備的鑼鼓藝術(shù)家們繼承傳統(tǒng)、不斷創(chuàng)新,把鑼鼓事業(yè)敲到了世界的許多角落。
王秦安、王全惠、王紹曾、王平華、返蠢王治太、馮連寶、李建平、李春生、邢明軒、張曉鳴、寇玉鎖、韓繼生、裴光明、潘獻(xiàn)英、樊貴鎖榮獲“山西鑼鼓藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)。
常峰、李京利等15人榮獲“山西鑼鼓藝術(shù)杰出人物”稱(chēng)號(hào)。于秀偉等39人榮獲“山西省鑼鼓協(xié)漏好陪會(huì)先進(jìn)會(huì)員”稱(chēng)號(hào)。
對(duì)山西鑼鼓藝術(shù)做出巨大貢獻(xiàn)的國(guó)家一級(jí)演奏員淮海榮獲“山西鑼鼓藝術(shù)大師”稱(chēng)號(hào)。
藝術(shù)的本質(zhì)與藝術(shù)的特征二者密不可分。本質(zhì)是特征的內(nèi)在規(guī)律,特征是本質(zhì)的外在表現(xiàn)。藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),藝術(shù)生產(chǎn)作為一種特殊的精神生產(chǎn),決定了藝術(shù)必然具有形象性、主體性、審美性等基本特征。
在擬人手法和夸張手法的運(yùn)用上,寓言的要求一切以表達(dá)寓意為轉(zhuǎn)移,具有利于寓意表達(dá),有只顧一點(diǎn)不及其余的特點(diǎn).寓言中的擬人是粗線條的,不必要像童話那樣,既要考慮人性,又要顧及物性,為了故事情節(jié)的需要進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà),只是講清所要表達(dá)的訓(xùn)誡之意就可以了.它的夸張目的是為了把哲理、教訓(xùn)、諷刺放大起來(lái)碰扒罩,以便給讀此笑者留下強(qiáng)烈深刻的印象,往往也是著眼于一點(diǎn),達(dá)到驚人的地步.例如俄羅斯18世紀(jì)大寓言家、諷刺文學(xué)大師克雷洛夫的寓言《貓和廚子》,寫(xiě)了一個(gè)廚子絮絮叨叨地指責(zé)一只正在偷吃雞的讒貓,還沒(méi)等他把話說(shuō)完,那貓已經(jīng)把雞吃光了.對(duì)廚子性格中的高談闊論不務(wù)笑鬧實(shí)際極盡夸張,是作品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的諷喻效果,而不去顧及整個(gè)故事的可能性,也不去想象這廚子性格的其他方面
寓言是一種把諷喻意義隱藏于其中的簡(jiǎn)短故事?!霸ⅰ笔羌耐械囊馑?,所謂寓言,就是寄托之言。寓言作者把要說(shuō)明的某個(gè)道理或哲理寄托在一個(gè)虛構(gòu)的短小故事中,讓讀者自己去體會(huì)、領(lǐng)悟,從中獲得教訓(xùn)在擬人手法和夸張手法的運(yùn)用上,寓言的要求一切以表達(dá)寓意為轉(zhuǎn)移,具有利于寓意表達(dá),有只顧一點(diǎn)不及其余的特點(diǎn)。寓言中的擬人是粗線條的,不必要像童話那樣,既要考慮人性,又要顧及物性,為了故事情節(jié)的需要進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的刻畫(huà),只是講清所要表達(dá)的訓(xùn)誡之意就可以了。它的夸張目的是為了把哲理、教訓(xùn)、諷刺放大起來(lái),以便給讀者留下強(qiáng)烈深刻的印象,往往也是著眼于一點(diǎn),達(dá)到驚人的地步。例如俄羅斯18世紀(jì)大寓言家、諷刺文學(xué)大師克雷洛夫的寓言《貓和廚子》,寫(xiě)了一個(gè)廚子絮絮叨叨地指責(zé)一只正在偷吃雞的讒貓,還沒(méi)等他把話說(shuō)完,那貓已經(jīng)把雞吃光了。對(duì)廚子性格中的高談闊論不務(wù)實(shí)際極盡夸張,是作品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的諷喻效果,而不去顧及整個(gè)故事的可能性,也不去想象這廚子性格的其他方面
哥特式風(fēng)格用黑暗、恐懼、孤獨(dú)、絕望的藝術(shù)主題。被廣泛地運(yùn)用在建筑、雕塑、繪畫(huà)、文學(xué)、音樂(lè)、服裝、字體等各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域,哥特式藝術(shù)是夸張的、不對(duì)稱(chēng)的、奇特的、輕盈的、復(fù)雜的和多裝飾的,以頻繁使用縱向延伸的線條為其一大特征來(lái)往于內(nèi)心世界神圣與邪
惡的邊緣,描繪在愛(ài)與絕望之間的掙扎,嘶叫的痛苦和清醒。
哥特式藝術(shù)風(fēng)格 哥特式教堂中每一種構(gòu)造元素都很高聳,尖細(xì)。還有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是沒(méi)有實(shí)體墻壁,而是利用雕塑裝飾來(lái)追求輕佻飛揚(yáng),垂直的的風(fēng)格。
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