七弦清音

半減7和弦，

我多想把手放開
將你輕輕用入懷中
我知道我不是你的王子
不能給你想要的一切
我多想為你彈奏
我沒有什么天份
不能給你幸福
我知道遠遠離開
不是雙手放開
我應該有種天份
把永遠留在心中
是因為我太愛你

我擁有一種天份
有種七弦的感覺
我已經(jīng)把手放開
撫摸那根七弦
輕輕用入懷中
我已經(jīng)找到幸福
已經(jīng)把你放開
七弦的存在
是那樣特別
有種七弦過
輕輕彈奏
你曾愛的歌曲

我知道遠遠離開
不是雙手放開
我有種天份
有種七弦的感覺
我將七弦擁入懷中
我知道七弦的存在
是因為我而存在

七弦的存在
是那樣特別
有種七弦過
輕輕彈奏
你曾愛的歌曲……

年終總結，顧名思義，即總結一年以來的工作得失，以利于發(fā)揚成績，糾正失誤，再接再厲，繼續(xù)前進。按年終總結的本意寫年終總結，應該實事求是地擺出成績，不避失誤，通過總結得與失發(fā)現(xiàn)工作上的規(guī)律，促進工作更好地開展。本著這樣的宗旨來寫年終總結，說成績就不會夸夸其談，道失誤就不會輕描淡寫，談打算就不會海闊天空。尤其是對失誤問題，只有實實在在地擺在桌面上，找到要害處，寫到總結里，交了“學費”的教訓才會被汲取，同樣的失誤才不會一犯再犯，激起民怨。其實，這才是年終年結的“點睛之筆”。 要做好年終總結工作，余以為必須做到“五忌、五體現(xiàn)”： 一忌事無俱細，體現(xiàn)突出重點的原則。全年工作方方面面，大小事情很多，無需事無俱細地對所有工作進行總結，芝麻西瓜一起抓。重點應該是本單位、本部門承擔的任務指標完成情況，隊伍建設情況，以及為完成指標克服困難所采取的措施等。用事實和數(shù)字說話，做到有理有據(jù)。 二忌成績注水，體現(xiàn)實事求是的原則?？偨Y成績必須是事實成果的匯總歸類和條理化，既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人成果拿來共享，把年初工作計劃變換口氣當成績來總結，更不能筆下生花，無中生有，閉門造車。 三忌簡單羅列，體現(xiàn)依事說理的原則。工作總結不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過總結上升到理性的高度來認識所做的工作。要通過對全年的工作總結得出一般性規(guī)律，形成有益的經(jīng)驗，達成一致的認識，使其對今后工作具有指導作用，對他人具有借鑒作用，沒有經(jīng)驗體會的總結是不全面的，不完整的，也是毫無意義的。 四忌回避問題，體現(xiàn)一分為二的原則?？偨Y的目的全在于應用、發(fā)展和提高?！俺煽儾恢v跑不掉，問題不講不得了”。在總結成績的同時，要客觀地查找工作中存在的不足和問題，正視缺點，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來的工作中犯同樣的錯誤，切忌“一路頌歌，滿地鮮花”。 五忌單一行為，體現(xiàn)全員參與的原則。有總結才會有提高，才會有進步。工作總結不能靠辦公室一個部門來做，也不能由秘書一個人來完成，而應該由各系統(tǒng)、各部門、各崗位共同來做，領導干部本人也不能例外。只有大家都來總結，才能做到人人長經(jīng)驗，個個有提高，才能促進整體工作的協(xié)調健康發(fā)展。

　　湘陰石塘中學78班全班同學名單或同學群～關于這個，這兒沒人清楚的。如果想找同學群～
　　一般的可以從添加~找群~搜找具體學校名~該學校所有存在的班級群都會顯示的~
　　沒有顯示話，那也沒辦法。這兒可以說不會有人知道，只能是自己另找辦法追尋。最好是多和老師或有聯(lián)系的同學交流呀～