續(xù)三俠劍評書任峰

評書后續(xù)?
1個回答2024-02-11 00:10

我有單老的電子書,小說講到劍山蓬萊島和張芳下書為止,復制以下句子搜索電子書: 譚桂林面拒杜清風 魚骨寺挑動石頭僧且說杜清風發(fā)誓要報仇之后,就在回到劍山的第三天,帶著諸葛洪圖、野飛龍燕雷去求大帥譚天。

這譚桂林把他們接進... 以上句子可以搜到整部《童林傳》,或者你想看原版的《雍正十三劍俠圖》? 可追問! !

評書后續(xù)?
1個回答2024-02-22 03:35

有結局,童林傳到了童林出關隱遁,化名董林確實就完了,《童林傳》結尾就是這個。

至于后面刺雍正的事情那個屬于《刺雍正》這部書,和童林傳不是一個人編的,就和《三俠五義》之后其他人又出了《小五義》《再續(xù)小五義》一個道理。

續(xù)三俠劍評書為什么沒有人講呢
1個回答2023-04-08 13:50
不曉得的說……
三劍俠的后續(xù)評書叫什么
1個回答2024-03-15 17:16

就叫三劍俠續(xù),但不是單田芳播講

評書<童林傳>后續(xù)
1個回答2024-03-30 12:29
可能張少佐的《神劍驚天刺雍正》這部評書可以給你答案,主要是講呂四娘為父報仇刺殺雍正的故事
續(xù)寫怎樣寫點評
1個回答2024-01-20 02:31
tong通常一個故事是比較完整的,但是很多作品都會給讀者留下一些懸念,或者留下讀者可以明顯猜出來的結果,但是作者并不直接往后面寫了,就讓讀者認為自己想的那個結果就是作者本來想要寫出的結果。在這個時候,如果你認為作者的結果跟你自己喜歡的結果不一樣,你 就可以寫出你喜歡你自己的那個結果的理由來,這樣就可以成為一篇點評,而你自己可以在寫一個續(xù)集,把原來的故事繼續(xù)網(wǎng)后面寫一些合理的情節(jié)來使你所要的那個結果實現(xiàn)。如果是別人寫出來的續(xù)寫,當他 所寫的結果跟你想要的結果相同時,你就寫出你在讀這個故事的時候為什么想要這樣的結果來,也就是剖析寫續(xù)寫的人的思想,當然,這也是你自己的思想。當別人寫出的續(xù)寫跟你自己想要的結果不一樣時,你要說出他那樣寫有什么不好,而你自己認為的結果比他的那個結果要好的理由也要交代,也就是說出你為什么想要以你自己認為的那個結果作為結果。
《續(xù)小五義》有沒有有聲版的評書?
1個回答2024-02-21 19:49
你可以去“評書吧”看看!
評書后續(xù)?
1個回答2024-02-24 23:19

我有單老的電子書,小說講到劍山蓬萊島和張芳下書為止,復制以下句子搜索電子書: 譚桂林面拒杜清風 魚骨寺挑動石頭僧且說杜清風發(fā)誓要報仇之后,就在回到劍山的第三天,帶著諸葛洪圖、野飛龍燕雷去求大帥譚天。

這譚桂林把他們接進... 以上句子可以搜到整部《童林傳》,或者你想看原版的《雍正十三劍俠圖》? 可追問! !

如何評價張雪峰老師?
1個回答2024-02-16 14:38

考研神嘴這就不用說了,說話幽默風趣十足的相聲演員,不去當相聲演員簡直是可惜了,是我見過的第一個將考研講的和相聲一樣的,甚至超越相聲演員的,他的考研講座簡直是適合所有人,不單單只針對于大學生,甚至是農(nóng)民工都可以從頭看到尾。

奇才真的是奇才,每次聽他的考研講座都樂的不行,你會在不知不覺融看完,一小時50多分鐘的視頻,這簡直是難以想象,你會為了一個考研講座而花費這么長時間,而且你一點也不感覺到疲憊,試甚至還覺得意猶未盡,聽他的講座會讓你從頭笑到尾,樂的前仰后合,在快樂中學習知識,并且留下很深的印象,這真的是很多老師都辦不到的事情,因為這實在是太難了。

張老師是我見過的唯一一個可以講考研講的和相聲一樣的人,他的講座不僅僅是對大學生有吸引力,對所有人包括中年人老年人小孩,都有吸引力,所以只要是他舉辦的講座,一般都是連落腳的地方都沒有,去的人還不僅僅都是大學生,甚至有很多人是去找樂子的,是去聽相聲的,我只能說真的很牛,而且張老師的語言非常的豐富,對人非常有吸引力,你會不自覺的跟他走跟上他的的節(jié)奏。

能有這樣的一個考研講師簡直是我們的榮幸,誰不想在快樂中學習知識呢?而張老師就可以給我們快樂,總的來說真的是很佩服他,真的是厲害。