童林傳029評書

2015年排三029期藏機(jī)詩
1個回答2024-03-11 20:38
者自鄴郡來,呈上審配書。書中先說運(yùn)糧事;后言許攸在冀州時,嘗濫受民間財物,且縱令子侄輩多科稅,錢糧入己,今已收其子侄下獄矣。紹見書大怒曰:“濫行匹夫!尚有面目于吾前獻(xiàn)計
029 | 小說懸念的定義及設(shè)置技巧
1個回答2023-12-23 14:26
情節(jié)是小說的必備要素,而情節(jié)也由眾多的元素組成,其中懸念是構(gòu)建情節(jié)、推動劇情發(fā)展的最具魅力,并被頻繁使用的元素之一。

1. 懸念的定義

所謂“懸念”,就是指情節(jié)上給予讀者好奇感,讓讀者對主角命運(yùn)的遭遇和未知情節(jié)的發(fā)展變化感到急切期待的一種表現(xiàn)技法,簡單說來就是勾起讀者閱讀興趣的一種方式。

每個小說每個故事都應(yīng)該有懸念,就是主人公是否能完成他的愿望?主人公要如何達(dá)成?比如言情小說,如果男女主處于曖昧階段,那么男主是不是喜歡女主這便是懸念;如玄幻升級小說,廢柴男主如何從零開始升級是懸念;而傳統(tǒng)武俠小說中則常常扔出寶藏和絕世武功當(dāng)作最大的懸念。

要知道,一根筋、直腸子的文往往是不討喜的。 懸念的設(shè)置需要引發(fā)讀者的探究和好奇,懸念應(yīng)始終貫穿于文章始末,直到小說完本。無論寫的是什么類型的文章,都應(yīng)該能讓人緊隨情節(jié)讀下去。

2. 關(guān)于懸念的保持

1 )讀者知道,小說中人物不知道。

舉個例子,《康熙微服私訪記》中康熙是皇帝,每個觀眾都知道,可是里面的人物不知道啊?那些小貪官們堂而皇之的在皇帝面前招搖,其實這個時候懸念已經(jīng)產(chǎn)生了,皇帝會怎么做?那些人又會有怎樣的后果?當(dāng)皇帝公布自己的身份時候,懸念就會被釋放!每當(dāng)這個時候,觀眾的心里都會很爽!整個電視劇都是用這樣的一個手法來制造懸念!

其實扮豬吃虎也是這樣的, 這樣的手法有兩個好處,一個是可以保留懸念,另一個就是在結(jié)果產(chǎn)生的時候,給人以巨大的感覺差,讓人感到很爽!

2 )小說中人物知道,讀者不知道。

還是舉個例子,比如電影【粉紅豹】里面:粉紅豹鉆石被偷了,一個警察在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了事情的真相,可是電影卻始終都沒有說那個警察到底發(fā)現(xiàn)了什么,就是不告訴你,警察知道,可是觀眾不知道?。坑谑怯^眾不自覺的就產(chǎn)生了期待,心里想著,他到底發(fā)現(xiàn)了什么呢?到底是誰偷了鉆石?這就產(chǎn)生了懸念。

3 )小說中人物與讀者都不知道,然后讀者隨著主人公一同探討原因。

舉個例子,阿燦是一個律師,周日的時候去接上大學(xué)的女兒回家,見到女兒的時候,女兒老是嘔吐,還沒等父親問什么,女兒忙說:我沒懷孕,回到家中吃飯的時候,女兒又鼻子流血,父親問,可女兒卻咬牙一個字都不說,兩人出門的時候,女兒被一個拿著連爆的人給一槍殺了,阿燦郁悶,我女兒怎么了?為什么要?dú)⑺??她身上有什么事情?阿燦不知道,觀眾也不知道,于是,一同去探討~

4 )小說中人物與讀者都知道,使得讀者期待主角有何辦法和高招化險為夷。

比如《知否》中,明蘭嫁給顧廷燁后,大家都知道小秦氏恨極了顧二郎,也容不下明蘭,于是懸念便產(chǎn)生了,觀眾也非常期待主人公將怎么化解接下來的困境。

3. 懸念的設(shè)置

歸根結(jié)底,懸念是關(guān)于預(yù)期的。 它與某些我們期待之外的東西、某件還沒有發(fā)生的事情有關(guān)。懸念是觀看事件展開的過程:一旦受害者被謀殺,女人接受了求愛,懸念就會消失了。但是當(dāng)受害者被跟蹤,女孩被追求,懸念則會若隱若現(xiàn)。 簡單地說,懸念就是創(chuàng)造和延長預(yù)期。

設(shè)置懸念必須要根據(jù)你的劇情來合理設(shè)置,懸念是為劇情服務(wù)的,而不是僅僅為了故弄玄虛。

1 )制造疑點(diǎn)

在小說中給人物設(shè)置一些反常舉動,比如反派突如其來的關(guān)心、某人給主角的警告或者出現(xiàn)異常天象等等。這么做的目的就是要讓讀者好奇,調(diào)動讀者的追劇心理。

2 )將角色置于危險的境地

當(dāng)人物處于危險境地的時候,他該怎么辦?他的命運(yùn)該走向何方?這樣, 懸念便產(chǎn)生了,這個懸念的賣點(diǎn)就是險中求生以及命運(yùn)方向的變化。

但給人物設(shè)置危險,一定要注意合情合理。比如,武力高強(qiáng)的男主角走在半路上,你給他安排了兩三個小毛賊,去搶劫男主角,這對于男主來說算是危險嗎?當(dāng)然不是,因為這種情況對男主來說根本構(gòu)不成危險,連威脅都算不上。

你要記住,給人物設(shè)置的危險必須是真的能夠威脅到他的,必須是真的危險。

3 )制造環(huán)環(huán)相扣的懸念

比如前段時間播出的韓劇《天空之城》,這里只簡單講一下主線情節(jié)啊。第一集就出現(xiàn)了人物自殺的情節(jié),而這個謎團(tuán)還沒徹底解開,接著引出了女主對入學(xué)協(xié)調(diào)員的懷疑,出現(xiàn)了女主與入學(xué)協(xié)調(diào)員之間能否合作成功的懸念,而女主女兒正式確定由入學(xué)協(xié)調(diào)員輔導(dǎo)后,女主女兒能否真的如入學(xué)協(xié)調(diào)員所說的那般取得好成績拿到第一名?并且隨著劇情的發(fā)展,第一集人物自殺的懸念逐漸解開后,對女主又會帶來哪些影響?這樣一個接一個的懸念促使著觀眾迫不及待地看下去。

其實很多好的故事中,懸念都是一個接一個,此起彼伏,上一個懸念被完全解決了再開始下一個,也可以不解決就開始下一個懸念。

4 )烘托緊張的氣氛

設(shè)置懸念的目就是讓劇情變得緊張起來,就要在這種緊張的氛圍中逐漸展開劇情。

5 )前后呼應(yīng)

第一點(diǎn)就提到制造疑點(diǎn),在前面設(shè)下疑點(diǎn)后面必須給出合理解釋,不要忘記自己設(shè)下的坑。而你一旦鋪墊了,就要前后呼應(yīng),發(fā)揮出懸念應(yīng)有的力量。

比如:男女主在一起后,男主告訴女主說你生日那天有驚喜。于是到了生日這天,女主等啊等等到了下班,男主都沒有聯(lián)系過女主,甚至連生日快樂都沒說。女主的心情很郁悶,然而,下班路上突然有人開了輛豪車,強(qiáng)制把女主帶走。女主被人帶到某個建筑物的最高層,感覺莫名其妙,這時候天上突然出現(xiàn)了各種五彩斑斕的煙花,還有無人機(jī)在空中打出了女主生日快樂這幾個字。女主高興壞了,猜想這是男主做的??墒悄兄饕恢辈滑F(xiàn)身,這時又傳來悠揚(yáng)的小提琴聲,女主循著聲音找過去,發(fā)現(xiàn)樓下金碧輝煌的大廳里,男主正站在中央動情的演奏著,一曲演奏完畢,男主走過來送給了女主一個項鏈,并深情地對女主說,親愛的,生日快樂!
廣州去拉薩Z264 八號車廂 029號靠窗嗎?
1個回答2022-12-17 20:16
你好,是靠著窗戶的。
118定員的車廂,凡是座號尾數(shù)有0、4、5、9的便是靠窗口的。
接到一個詭異的電話,029的區(qū)號。剛接,對方就掛了。再打過去,一直占線。
3個回答2023-03-25 16:00
這是一種詐騙的電話,騙子們往往用呼叫轉(zhuǎn)移的方式打電話,而你卻不知道是誰打來的,查也無法查.小心別上當(dāng).
猜一生肖(十二生肖) 029:是何芍藥爭風(fēng)彩
2個回答2022-10-06 09:50
2016年第27期蝸彩之爭怎樣解釋
大家評評
1個回答2022-12-03 01:05
哼哼,你會被圍攻的
男孩女孩的故事!結(jié)局?評評
1個回答2024-02-08 19:58
很好的故事。
不得不說,男生的僥幸心理還真是重,他等候的是女生的回頭么?回頭放棄自己的愛人然后來尋找他的溫暖?如果只是安安心心做一位哥哥,他應(yīng)該很清楚自己不應(yīng)該做刪掉自己妹妹所有信息的事情。
不過結(jié)局很好,一切結(jié)束了
評語學(xué)生的評語
1個回答2024-01-22 11:52

評語學(xué)生的評語如下:

1、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制叢運(yùn)度,懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜歡課外閱讀,知識面較廣。做事踏實、負(fù)責(zé),深得老師同學(xué)的喜愛,是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

⒉、該生性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,謙虛、誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽(yù)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,是—個優(yōu)秀的中學(xué)生。

3、該生為人正直、真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力強(qiáng)。在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。

4、該生思想健康,積極上進(jìn),嚴(yán)于律己,品行端正,為人誠懇;學(xué)習(xí)認(rèn)真,能主動完成老師布置的任務(wù)蔽鄭改,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快;有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己,是—個優(yōu)秀的中學(xué)生。

5、該生是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。你學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異并且穩(wěn)定。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

6、該生自入學(xué)以來,熱愛學(xué)習(xí),熱愛運(yùn)動,與同學(xué)關(guān)系非常友善,樂于幫助他人,曾多次為班級贏得榮譽(yù),替班級爭得光榮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的好學(xué)生。

7、該生自入學(xué)以來,勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,善于幫助他人,樂此不疲,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,尊敬師長,對于各項活動都積極參加,言談中常常幽默常以笑面對生活,深受師生喜愛。

8、該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺悟高,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于幫助他人,文明禮貌,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,積極參加各項活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。

9、該生性格溫順,做事細(xì)心,學(xué)習(xí)上也堪稱努力,只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,提高課堂的聽課效率,從而穩(wěn)步前進(jìn)。請多注意保重身體,提高學(xué)習(xí)效率。

10、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,樂于幫助他人,真誠友善,在學(xué)校期間積極參加各項活動,并多次為班級爭取榮譽(yù),該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺悟高,尊敬師長樂于幫助他人,成績優(yōu)異,深受師生喜愛。

11、該生品質(zhì)優(yōu)秀,健康向上,思想覺悟高,能積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,能夠積極參加校里組織的各項活動,是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

12、該生在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,積極要求進(jìn)步,有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,責(zé)任感。生活中,充滿活力,熱愛勞動,有廣泛的興趣愛好,積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處,深受師生喜愛。

13、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

14、該生思想上用心要求上進(jìn),尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

15、該生性格活潑開朗好動,用心參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,宏判上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,望能改正缺點(diǎn)爭取進(jìn)步。

兒童故事點(diǎn)評?從哪幾個方面點(diǎn)評?
1個回答2024-01-19 04:05
可以給孩子講講這故事給他們說了什么,可以用通俗的話語來說
熱門問答