評(píng)書(shū)蒙古西征

內(nèi)蒙古的自然特征：風(fēng)沙大,植被覆蓋率低人文特征：地廣人稀,少數(shù)名族居多,成因：深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,半干旱地區(qū)

1、閑散，由于這邊人口較小，生活壓力不大，所以他們的生活狀態(tài)都相對(duì)閑散。

2、內(nèi)蒙人十分的正直勇敢。作為成吉思汗的后代，內(nèi)蒙人十分的勇敢，做事雷厲風(fēng)行，不拖沓。

3、內(nèi)蒙人的性格也十分的熱情，喜歡接待客人，每一年的那達(dá)慕盛會(huì)不僅是內(nèi)蒙人的盛會(huì)，也希望給遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們帶來(lái)不一樣的風(fēng)俗體驗(yàn)。

4、愛(ài)自由，由于地理位置特殊，廣袤的草原和游牧的生活，內(nèi)蒙人熱愛(ài)自由，不想被束縛，熱愛(ài)大自然。

5、直爽，有一說(shuō)一，不喜歡隱藏自己的情緒。對(duì)人和事有看法會(huì)及時(shí)說(shuō)出來(lái)。

6、樂(lè)觀，你很少看到蒙古人憂愁傷心，他們的性格大都樂(lè)觀積極向上。

《一袋干糧》

一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅(jiān)持沒(méi)告訴戰(zhàn)友們，裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)、小故事卻讓我們看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有大人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，可她并沒(méi)有這么做，而是選擇沉默，自己吃苦。此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友，而忽略了自己的困難；而對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們，她大可丟下他們，輕松地自己上路，可她沒(méi)這么做，她細(xì)心照料每一個(gè)傷員，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。一個(gè)小女孩尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍隊(duì)伍的優(yōu)良品質(zhì)了。

本文是一篇描寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神的作文，文章整體語(yǔ)言流暢，鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達(dá)出作者對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。

我與紅領(lǐng)巾的故事，要從第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)刻講起。 那時(shí)我才七歲，就非常喜歡佩戴紅領(lǐng)巾。雖然紅領(lǐng)巾高高掛在我的胸前，但我仍然不懂得胸前的紅領(lǐng)巾的真正含義。戴上紅領(lǐng)巾，我總覺(jué)得可以在同齡人面前趾高氣揚(yáng)。有時(shí)，小指捏揉著紅領(lǐng)巾，我卻很迷惘。 懵懵懂懂的我，一次次系紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)不由自主地問(wèn)：“紅領(lǐng)巾為什么總是紅色的呢？這與我的衣服多么不搭配?。　? 有一天，我壯著膽子，跑到老師辦公室問(wèn)老師：“老師紅領(lǐng)巾為什么是紅色的？”老師聽(tīng)了我的問(wèn)題，立刻站起來(lái)右手指著辦公室墻壁上方的五星紅旗左手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，看那顏色，與你胸前的紅領(lǐng)巾一樣，都是我們偉大祖國(guó)的五星紅旗。今天我們的幸福日子是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血換來(lái)的。我們戴上紅領(lǐng)巾，不管走到哪，都是祖國(guó)的花朵。少先隊(duì)員就有一顆愛(ài)黨的紅心、報(bào)國(guó)的忠心。”聽(tīng)到這一番話，我似懂非懂的點(diǎn)頭，突然感到紅領(lǐng)巾的崇高。 接著我又刨根問(wèn)底：“紅領(lǐng)巾為什么是三角形的呢？”老師并會(huì)不厭其煩，并耐心地為我解釋道：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，正是像你這樣，千千萬(wàn)萬(wàn)的少先隊(duì)員，共同努力才能托起祖國(guó)的明天?！? 老師把我的問(wèn)題一一解決了。此時(shí)此刻我明白了紅領(lǐng)巾光鮮亮麗的色彩。我身上不管穿什么衣服，都與我胸前的紅領(lǐng)巾十分相配，那紅領(lǐng)巾的“紅”是那么耀眼、那么動(dòng)人。佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員擁有一顆“紅心”的榮耀。 每天清晨，我都把紅領(lǐng)巾小心地系到領(lǐng)子上，哼著小曲來(lái)去上學(xué)，我感覺(jué)到我頭頂上天空的陽(yáng)光更加燦爛。