實驗班提優(yōu)訓練四上NJSH 36-003

這三本里邊我個人認為排序：學科王、學而思培優(yōu)輔導、實驗班提優(yōu)訓練。

但是你要難的，那么剛好反過來。因為學科王還是以基礎為重，拓展為輔，實驗班提優(yōu)則是拓展為主。你也可以試試啟東作業(yè)，這個有些也有難度

看個人基礎。如果接受沒那么快，基礎一般需要多鞏固的話，選百分百，側重提高的話實驗班。

就把經過寫一下，自己的感受寫一下就可以了。呵呵

聲優(yōu)有專業(yè)的訓練學校

就是多聽,多看看純英文的原聲電影.
再一個就是培養(yǎng)孩子對英語的愛好.
愛好最重要,只要孩子愛好這個東西,學的會很快的

這個我也在尋找

溫州數課孩定要總結鞏固懂孩自覺我想家給孩報教育補習班讓孩培訓校快速提高績

我沒參加過，也不知道，但是看到樓主的問題，打算給樓主點建議。

我覺得口才與演講是要靠練習的，不是上下啥子培訓班就ok的，好的演講家都不是培訓班培訓出來的。
樓主平時多在人多的場合說說話，不要怕羞，還有多跟人聊天，三教九流都是吸取知識的好地方。
再次，培養(yǎng)自己的幽默感，好的演講家都是在不經意之中讓人被其幽默風趣所折服。
第四，多聽點名人演講，可以適當模仿他們的風格語調。
第五，語調抑揚頓挫，有輕有重，吐字清楚。
好了，暫時只能想到這么多了

首先，口才是練出來的，不要羞怯，要知道每個人的資質都是差不多的，自己有怯場的心理，別人也會有同樣的感受，要抓緊一切可以鍛煉的機會來展示自己，給自己信心，相信自己既能夠做得到也能夠說得出，每一次的鍛煉都會給自己開始下一次以莫大的勇氣，再加上自己不斷的總結和積累。長此以往，必然能夠在以后的一切場合中自己脫穎而出，說出自己，證明自己。

其次，說話要有內容，才能夠在社交場合及一些工作場合中吸引別人的傾聽，你總要使別人在聽你說話的過程中有一些收益或是產生共鳴，那么這樣的說話才是成功的，而別人也才會樂意聽你說話，與你交流。同理而言，一位好的說話者一定是一位特別擅長溝通的人，在自己說話的時候也要學會傾聽他人的說話，俗話說：出門看天色，進門看臉色。因此在說話時更要學會看他人聽你說話時的表情，以便適時的改變自己說話的內容、語氣等等，說話時千萬不要自說自話，這是最不成功的說話。

再次，說話要注意自己的節(jié)奏感，這一點是相當重要的。有些人在說話的時候語速相當快，就象在爆豆子一樣，往往她自己說完以后，別人都沒有反映過來她說的是什么。說話說得慢一些，聲音響亮一些，你會發(fā)現，人們會更加注意的傾聽你的說話，而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內心深處說出來的，是經過你慎重考慮后才說出來的，人們會認為你在對自己說的話負責任。其實言語并不見得比寫文章容易，文章寫得不好來還可以修改，而一句話說出來了，要想修改是比較困難的。我們也常感覺到，即使同一個意思，甚至同一句話，會說話的人，能叫你眉飛色舞，不會說話的人，則叫你頭昏腦脹。

最后，要跟會說話的人多學習，多去傾聽別人的說話，西方有句諺語說：上帝之所以給人一個嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽少說。多聽，才是最有收獲的，不斷的豐富自己的內在知識，不斷的去學習別人的長處，用一顆自信與謙和的心來面對自己的每一次社交與工作中的場合，即使自己做的不夠好，只要努力，只要有真誠，相信你假以時日，一定能夠成為一位說話和溝通的高手，為自己的事業(yè)和生活帶來很多快樂！

義烏有一家，不多；金華有個兩三家，我小孩去年開始在優(yōu)樂少年口才培訓中心學習的，還好，差不多半年多了，就是遠了些。