大鼓教學(xué)目標(biāo)

人的一生中會(huì)遇到許多老師，父母是我們成長(zhǎng)中不可缺少的老師，然后隨著年齡的增長(zhǎng)，我們走進(jìn)學(xué)校。從此，老師便走進(jìn)我們的生活中，成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個(gè)老師都是不同的，雖然老師是好的，但是也沒(méi)有一個(gè)老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌，但一定要和藹的面對(duì)所有的學(xué)生；他們不需要有過(guò)多的話語(yǔ)，只要讓所有的同學(xué)感到大家庭的溫暖；他們不需要過(guò)多的贊美自己作為“父母”的好，而是以自己的每時(shí)每刻的做為駁得他人的尊敬；他們不需要任何回報(bào)，便無(wú)私的將自己的所有知識(shí)傳遞給每一位學(xué)生……
他們應(yīng)該是博學(xué)多才的人，可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界，剛用語(yǔ)言去述說(shuō)世界，剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問(wèn)題的人。把我們提出的問(wèn)題回答得有理有據(jù)，讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無(wú)知的孩子，我們對(duì)周圍的事物充滿好奇，我們都有自己小小的夢(mèng)想，也有那些“偉大”的理想，我們會(huì)把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復(fù)的玩上萬(wàn)次，也不會(huì)把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，恰倒好處的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)每一位老師都是那么的平易近人。”然后以學(xué)生們對(duì)老師的信賴來(lái)鼓舞學(xué)生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應(yīng)該具備的教學(xué)品質(zhì)應(yīng)該是有一顆熱愛(ài)教學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)的心，這樣他們才會(huì)真正投身于他所熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)中，才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛(ài)戴的。他們?nèi)绾＿呉箍罩械臒羲瑸閺匾刮礆w的漁夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路中指明的方向……

其實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō) 標(biāo)準(zhǔn)的尺寸包括這些
比如：
1、
地鼓22"×16"
地通鼓16"×16"
嗵鼓12"×9" 13"×10"
軍鼓14"×5.5"
2、

RHB22D 16"x22" Bass Drum 底鼓采用TAMA最新的TD合成鼓圈音色均勻
RHT10R 7"x10" Tom Tom 通通鼓1
RHT12R 8"x12" Tom Tom 通通鼓2
RHF16R 15"x16" Floor Tom 落地通
RHS145 5"x14" Snare Drum 軍鼓

但并不都是這樣。由于音色的不同，尺寸也都不一樣。
主要看想要配的是什么?；蚴悄阗I的套鼓型號(hào)對(duì)應(yīng)的尺寸是什么。

南鑼鼓巷它北起鼓樓東大街，南到地安門東大街，西達(dá)地安門外大街，東至交道口南大街。其間各類胡同細(xì)密如織而又不糾纏，橫平豎直一目了然。此乃老北京胡同魅力之集大成也。

南鑼鼓巷與元大都同期建成，無(wú)論南來(lái)的北往的，中國(guó)人還是老外，在南鑼鼓巷鉆胡同找樂(lè)子、找美食、找古跡，也便是這北京旅游的最有意思所在。

它是北京最古老的街區(qū)之一，是我國(guó)唯一完整保存著元代胡同院落肌理、規(guī)模最大、品級(jí)最高、資源最豐富的棋盤式傳統(tǒng)民居區(qū)，也是最賦有老北京風(fēng)情的街巷。

周邊胡同里各種形制的府邸、宅院多姿多彩，厚重深邃。南鑼鼓巷及周邊區(qū)域曾是元大都的市中心，明清時(shí)期則更是一處大富大貴之地，這里的街街巷巷擠滿了達(dá)官顯貴，王府豪庭數(shù)不勝數(shù)，直到清王朝覆滅后，南鑼鼓巷的繁華也跟著慢慢落幕。 現(xiàn)已完全改造成為步行街，車輛不可通行。

首先確定你的底鼓是多少寸的，22寸還是20寸？然后用轉(zhuǎn)換器把寸轉(zhuǎn)換成厘米，這就是底鼓的直徑，一平方就是面積了。

用鼓鑰匙 調(diào)鼓皮的張力
還有后面的繃簧 自己找到喜歡的音色

班級(jí)標(biāo)語(yǔ)、激勵(lì)語(yǔ)、班訓(xùn)大全
(一）1. 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2. 小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3. 習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4. 習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5. 細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7. 要成就大事，先做好小事。
8. 莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9. 繩鋸木斷，水滴石穿。
10. 不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
11. 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12. 天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13. 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
14. 一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
15. 良好的習(xí)慣是成功的保證。
16. 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
17. 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18. 用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
19. 北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
20. 心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
21. 每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22. 自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
23. 遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
24. 勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26. 非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。
27. 志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
28. 立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
29. 我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
31. 青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。
32. 不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33. 立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
35. 志存高遠(yuǎn)，心系天下。
36. 志在千里，壯心不已。
37. 求真尚美，礪志篤行。
38. 惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
39. 志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
40. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
41. “想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
42. 吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈勇，再接再厲。
43. 志高造就輝煌。
44. 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46. 不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47. 拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
48. 要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
49. 團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
50. 人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
51. 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
52. 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
53. NO SWEAT，NO SWEET。
54. 每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
55. 最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
56. 為了夢(mèng)想，我們不懈努力。