朱同元相聲歌曲人生
與朱元思書(shū) 讀后感
吳均的《與朱元思書(shū)》一百四十四字描繪出富春江沿途的綺麗風(fēng)光,駢文中寫(xiě)景的精品。
開(kāi)篇以簡(jiǎn)潔的筆觸,給人們勾畫(huà)了富春江山水的背景:陽(yáng)光明媚,天高云淡,空氣清新,山色蒼翠,富陽(yáng)至桐廬水上之游的總體印象:“奇山異水,天下獨(dú)絕”。 第二段寫(xiě)“異水”。先抓住其“縹碧”的特點(diǎn),寫(xiě)出了其晶瑩清澈的靜態(tài)美:這水仿佛透明似的,可以一眼見(jiàn)底,連那倏來(lái)忽去的游魚(yú),水底累累的細(xì)石,都可以一覽無(wú)余。然后以比喻夸張的手法,勾勒其急湍猛浪的動(dòng)態(tài)美:這水有時(shí)又迅猛奔騰,一瀉千里,使人感到驚心動(dòng)魄。這樣描寫(xiě),靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,顯示出了富春江水的秀麗之美和壯觀之美,突出地表現(xiàn)了一個(gè)“異”字。第三段寫(xiě)“奇特的山”。首先從形的角度寫(xiě)山勢(shì)本身之奇,奇在“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”、“爭(zhēng)高直指”。山本是靜止的,卻仿佛有無(wú)窮的奮發(fā)向上的生命力,它們仿佛要掙脫大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,層巒疊嶂。其次從聲的角度寫(xiě)空山天籟之奇。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鳥(niǎo)和鳴,知了叫個(gè)不停,猿猴啼個(gè)不住,這些歡快的聲音,匯成一曲對(duì)生命的頌歌,把這寂靜的山谷,變成一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂(lè)、祥和的世界。山包容了這些生命,這些生命給這山以無(wú)限生氣。再次從色的角度寫(xiě)山林中有日無(wú)光之奇。山外雖然晴光萬(wàn)里,山中卻別有景象。作者筆鋒又從動(dòng)到靜,寫(xiě)出了谷中枝密林茂,濃蔭蔽目,在白天也只是“有時(shí)見(jiàn)日”的幽暗的景象。這一段寫(xiě)山之形之聲之色,都緊扣一個(gè)“奇”字。
開(kāi)篇以簡(jiǎn)潔的筆觸,給人們勾畫(huà)了富春江山水的背景:陽(yáng)光明媚,天高云淡,空氣清新,山色蒼翠,富陽(yáng)至桐廬水上之游的總體印象:“奇山異水,天下獨(dú)絕”。 第二段寫(xiě)“異水”。先抓住其“縹碧”的特點(diǎn),寫(xiě)出了其晶瑩清澈的靜態(tài)美:這水仿佛透明似的,可以一眼見(jiàn)底,連那倏來(lái)忽去的游魚(yú),水底累累的細(xì)石,都可以一覽無(wú)余。然后以比喻夸張的手法,勾勒其急湍猛浪的動(dòng)態(tài)美:這水有時(shí)又迅猛奔騰,一瀉千里,使人感到驚心動(dòng)魄。這樣描寫(xiě),靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,顯示出了富春江水的秀麗之美和壯觀之美,突出地表現(xiàn)了一個(gè)“異”字。第三段寫(xiě)“奇特的山”。首先從形的角度寫(xiě)山勢(shì)本身之奇,奇在“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”、“爭(zhēng)高直指”。山本是靜止的,卻仿佛有無(wú)窮的奮發(fā)向上的生命力,它們仿佛要掙脫大地,直上青天,欲上不能,便“千百成峰”,層巒疊嶂。其次從聲的角度寫(xiě)空山天籟之奇。空山幽谷之中,泉水叮咚,百鳥(niǎo)和鳴,知了叫個(gè)不停,猿猴啼個(gè)不住,這些歡快的聲音,匯成一曲對(duì)生命的頌歌,把這寂靜的山谷,變成一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂(lè)、祥和的世界。山包容了這些生命,這些生命給這山以無(wú)限生氣。再次從色的角度寫(xiě)山林中有日無(wú)光之奇。山外雖然晴光萬(wàn)里,山中卻別有景象。作者筆鋒又從動(dòng)到靜,寫(xiě)出了谷中枝密林茂,濃蔭蔽目,在白天也只是“有時(shí)見(jiàn)日”的幽暗的景象。這一段寫(xiě)山之形之聲之色,都緊扣一個(gè)“奇”字。
與朱元思書(shū)的 三題都要 謝謝
使文章更加生動(dòng)形象
《與朱元思書(shū)》簡(jiǎn)答題
先把題目告訴我啊
讀與朱元思書(shū)有感
讀《與朱元思書(shū)》有感
《與朱元思書(shū)》作者吳均(469——520),字叔癢,吳興故鄣(今浙江省安吉市人)。南北朝梁代文學(xué)家、史學(xué)家。吳均好學(xué)有俊才,其詩(shī)文深受沈約贊譽(yù)。其詩(shī)多為友人贈(zèng)答、贈(zèng)別之作,音韻和諧,風(fēng)格清麗,有剛健清新之作。散文以描寫(xiě)山水景物見(jiàn)長(zhǎng),文辭清拔,格調(diào)雋永,沒(méi)有齊、梁浮艷之氣,在當(dāng)時(shí)頗有影響,時(shí)人或仿效之,稱(chēng)為“吳均體”。
本文是吳均寫(xiě)給朋友的一封信,《與朱元思書(shū)》雖名為“書(shū)”,從內(nèi)容上看則是一篇典型的山水記。全文144字,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了富春江的水光山色,描繪了祖國(guó)南方秀麗江山的奇異之美,抒發(fā)了作者寄情山水、向往自然的情感。使人讀后確有悠然神往之感。
文章先以“風(fēng)煙俱凈,天山共色。”發(fā)端,再用“奇山異水,天下獨(dú)絕?!鳖I(lǐng)起全文,總寫(xiě)富春江的優(yōu)美景色。接著緊承“奇山異水”而分寫(xiě)先逐層寫(xiě)水“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙?!边@句話(huà)寫(xiě)了江水的明凈可愛(ài)。接著兩句“急湍甚劍,猛浪若奔”,給人一種氣勢(shì)磅礴的動(dòng)態(tài)之美感。次寫(xiě)山“夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰?!眲?dòng)靜結(jié)合,使人能感受到大自然那種強(qiáng)烈的生命節(jié)奏。下文則轉(zhuǎn)換角度,著重寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受。泉、鳥(niǎo)、蟬、猿,聲調(diào)各異,自成天籟,組成一步大自然協(xié)奏曲。作者以鬧寫(xiě)靜,顯示山中無(wú)人的幽靜,使人產(chǎn)生一種流連忘返,隱居山中的幽靜。
文體駢散相見(jiàn),句式整齊而富有變化,是駢體文的上乘之作。
《與朱元思書(shū)》作者吳均(469——520),字叔癢,吳興故鄣(今浙江省安吉市人)。南北朝梁代文學(xué)家、史學(xué)家。吳均好學(xué)有俊才,其詩(shī)文深受沈約贊譽(yù)。其詩(shī)多為友人贈(zèng)答、贈(zèng)別之作,音韻和諧,風(fēng)格清麗,有剛健清新之作。散文以描寫(xiě)山水景物見(jiàn)長(zhǎng),文辭清拔,格調(diào)雋永,沒(méi)有齊、梁浮艷之氣,在當(dāng)時(shí)頗有影響,時(shí)人或仿效之,稱(chēng)為“吳均體”。
本文是吳均寫(xiě)給朋友的一封信,《與朱元思書(shū)》雖名為“書(shū)”,從內(nèi)容上看則是一篇典型的山水記。全文144字,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了富春江的水光山色,描繪了祖國(guó)南方秀麗江山的奇異之美,抒發(fā)了作者寄情山水、向往自然的情感。使人讀后確有悠然神往之感。
文章先以“風(fēng)煙俱凈,天山共色。”發(fā)端,再用“奇山異水,天下獨(dú)絕?!鳖I(lǐng)起全文,總寫(xiě)富春江的優(yōu)美景色。接著緊承“奇山異水”而分寫(xiě)先逐層寫(xiě)水“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙?!边@句話(huà)寫(xiě)了江水的明凈可愛(ài)。接著兩句“急湍甚劍,猛浪若奔”,給人一種氣勢(shì)磅礴的動(dòng)態(tài)之美感。次寫(xiě)山“夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰?!眲?dòng)靜結(jié)合,使人能感受到大自然那種強(qiáng)烈的生命節(jié)奏。下文則轉(zhuǎn)換角度,著重寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受。泉、鳥(niǎo)、蟬、猿,聲調(diào)各異,自成天籟,組成一步大自然協(xié)奏曲。作者以鬧寫(xiě)靜,顯示山中無(wú)人的幽靜,使人產(chǎn)生一種流連忘返,隱居山中的幽靜。
文體駢散相見(jiàn),句式整齊而富有變化,是駢體文的上乘之作。
與朱元思書(shū)讀后感
知道你不要翻譯的啦~ 我正好也是初二的學(xué)生~分給我吧~~ 如果風(fēng)有顏色,如果煙有光芒,或許,它們都是明凈的,像是白晝里的月光。在風(fēng)語(yǔ)低回,云霧縈繞中穿行,你也許會(huì)愛(ài)上兩岸的蒼翠峰巒;在煙波無(wú)憂(yōu),碧水澄明中抬首,你也許會(huì)愛(ài)上碧遠(yuǎn)的蒼穹:眼前都是茫茫的蒼翠深遠(yuǎn),一色的深青淺碧,這樣的天,這樣的山,誰(shuí)能說(shuō)更偏愛(ài)誰(shuí)一點(diǎn)呢?在富陽(yáng)與桐廬的一百多里水路上,竟然就讓我邂逅了這樣的奇景。潑墨是絕世好畫(huà),成曲是天籟之音,這樣的山水,真是天下奇絕啊。 在行舟上低首,只見(jiàn)滿(mǎn)目的碧色,蕩開(kāi)層層輕波。這樣一方碧色的硯,研了滿(mǎn)滿(mǎn)的墨,等著你胸中無(wú)處可發(fā)的贊嘆,用千丈的深度來(lái)書(shū)寫(xiě)。你看那一尾尾的魚(yú),一粒粒的石,都爭(zhēng)先恐后的想讓你看清楚,記住這里每一點(diǎn)微小的美。銀浪如鱗,湍流勝箭,心好像突然就輕了,輕的可以飛起來(lái)。 我借著這欲飛的心,極目遠(yuǎn)眺。兩岸的高山,寒松蒼翠疊枝,參差陰翳,競(jìng)相爭(zhēng)高。重巒疊嶂,直指向天,鷹飛幾不可度。如詩(shī)如畫(huà),如曲如歌。不要怪自然中沒(méi)有琴弦;泉水彈奏石的清韻,善鳴的鳥(niǎo)嚶嚶放歌,難道不是天地絕響?更不必說(shuō)山中的蟬鳴無(wú)窮,猿啼千轉(zhuǎn)了。 在這繁蕪迷眼的世間里,還有這樣的地方嗎?想必?zé)嶂杂诠賵?chǎng)經(jīng)濟(jì)人情世故的人們,來(lái)到這里,都會(huì)忘憂(yōu)流連啊??磥?lái)這樣的山水,這樣不沾紅塵的山水,必然是有守護(hù)的。那些蒼茂的樹(shù)木伸出枝條,將這山水隱蔽起來(lái),只有陽(yáng)光偷偷地從隙縫中露出頭來(lái),照亮這一江碧色,賞玩這珍藏的美麗。
與朱思元思書(shū)
(那空間的)煙霧都消散凈盡,天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相同的顏色。(我乘著船)隨著江流飄流蕩漾,任憑船兒東西漂泊。從富陽(yáng)縣到桐廬縣(相距)一百里左右,奇山異水,是天下絕無(wú)僅有的。
江水清白色,(清澈得)千丈深也能見(jiàn)到水底。游魚(yú)和細(xì)石可以看到清清楚楚,毫無(wú)障礙。(那飛騰的)急流比箭還快,洶涌的波浪猛似奔馬。
兩岸的高山,都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,使人看了有寒涼之意,(高山)憑著(高峻的)形勢(shì),奮力直向上聳,仿佛互相競(jìng)賽向高處和遠(yuǎn)處發(fā)展;(它們)都在爭(zhēng)高,筆直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭,發(fā)出冷冷的清響;好鳥(niǎo)兒相向和鳴,唱出和諧而動(dòng)聽(tīng)的聲音。(樹(shù)上的)蟬兒一聲接一聲不斷地叫,(山中的)猿猴也一聲一聲不住地啼。那些懷著對(duì)名利的渴望極力高攀的人,看到這些雄奇的山峰,就會(huì)平息熱衷于功名利祿之心;那些辦理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,也會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著,即使在白天,也象黃昏時(shí)那樣陰暗,稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。
江水清白色,(清澈得)千丈深也能見(jiàn)到水底。游魚(yú)和細(xì)石可以看到清清楚楚,毫無(wú)障礙。(那飛騰的)急流比箭還快,洶涌的波浪猛似奔馬。
兩岸的高山,都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,使人看了有寒涼之意,(高山)憑著(高峻的)形勢(shì),奮力直向上聳,仿佛互相競(jìng)賽向高處和遠(yuǎn)處發(fā)展;(它們)都在爭(zhēng)高,筆直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭,發(fā)出冷冷的清響;好鳥(niǎo)兒相向和鳴,唱出和諧而動(dòng)聽(tīng)的聲音。(樹(shù)上的)蟬兒一聲接一聲不斷地叫,(山中的)猿猴也一聲一聲不住地啼。那些懷著對(duì)名利的渴望極力高攀的人,看到這些雄奇的山峰,就會(huì)平息熱衷于功名利祿之心;那些辦理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,也會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面遮蔽著,即使在白天,也象黃昏時(shí)那樣陰暗,稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。
與朱元思書(shū)
文章開(kāi)篇以簡(jiǎn)潔的筆觸,給我們勾畫(huà)了富春江山水的背景:陽(yáng)光明媚,天高云淡,空氣清新,山色蒼翠,并總述自富陽(yáng)至桐廬水上之游的總體印象:"奇山異水,天下獨(dú)絕"。
第二段寫(xiě)"異水"。先抓住其"縹碧"的特點(diǎn),寫(xiě)出其晶瑩清澈的靜態(tài)美:這水仿佛透明似的,可以一眼見(jiàn)底,連那倏來(lái)忽去的游魚(yú),水底累累的細(xì)石,都可以一覽無(wú)余。然后以比喻夸張的手法,勾勒其急湍猛浪的動(dòng)態(tài)美:這水有時(shí)又迅猛奔騰,一瀉千里,使人感到驚心動(dòng)魄。這樣描寫(xiě),靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,顯示出富春江水的秀麗之美和壯觀之美,突出地表現(xiàn)了一個(gè)"異"字。
第三段寫(xiě)"奇特的山"。首先從形的角度寫(xiě)山勢(shì)本身之奇,奇在"負(fù)勢(shì)競(jìng)上"、"爭(zhēng)高直指"。山本是靜止的,而在作者筆下,卻仿佛有無(wú)窮的奮發(fā)向上的生命力,它們仿佛要掙脫大地,直上青天,欲上不能,便"千百成峰",層巒迭嶂。其次從聲的角度寫(xiě)空山天籟之奇??丈接墓戎?,泉水叮咚,百鳥(niǎo)和鳴,知了叫個(gè)不停,猿猴啼個(gè)不住,這些歡快的聲音,匯成一曲對(duì)生命的頌歌,把這寂靜的山谷,變成一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂(lè)、祥和的世界。山包容了這些生命,這些生命給這山以無(wú)限生氣。再次從色的角度寫(xiě)山林中有日無(wú)光之奇。山外雖然晴光萬(wàn)里,山中卻別有景象。作者筆鋒又從動(dòng)到靜,寫(xiě)出了谷中枝密林茂,濃蔭蔽目,在白天也只是"有時(shí)見(jiàn)日"的幽暗的景象。這一段寫(xiě)山之形之聲之色,都緊扣一個(gè)"奇"字。
作者抓住此山此水特征,把動(dòng)與靜、聲與色、光與影巧妙結(jié)合,為讀者描繪出一幅充滿(mǎn)生命力的山水圖,讓讀者充發(fā)享受到了富春江兩岸的"山川之美"。
第二段寫(xiě)"異水"。先抓住其"縹碧"的特點(diǎn),寫(xiě)出其晶瑩清澈的靜態(tài)美:這水仿佛透明似的,可以一眼見(jiàn)底,連那倏來(lái)忽去的游魚(yú),水底累累的細(xì)石,都可以一覽無(wú)余。然后以比喻夸張的手法,勾勒其急湍猛浪的動(dòng)態(tài)美:這水有時(shí)又迅猛奔騰,一瀉千里,使人感到驚心動(dòng)魄。這樣描寫(xiě),靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,顯示出富春江水的秀麗之美和壯觀之美,突出地表現(xiàn)了一個(gè)"異"字。
第三段寫(xiě)"奇特的山"。首先從形的角度寫(xiě)山勢(shì)本身之奇,奇在"負(fù)勢(shì)競(jìng)上"、"爭(zhēng)高直指"。山本是靜止的,而在作者筆下,卻仿佛有無(wú)窮的奮發(fā)向上的生命力,它們仿佛要掙脫大地,直上青天,欲上不能,便"千百成峰",層巒迭嶂。其次從聲的角度寫(xiě)空山天籟之奇??丈接墓戎?,泉水叮咚,百鳥(niǎo)和鳴,知了叫個(gè)不停,猿猴啼個(gè)不住,這些歡快的聲音,匯成一曲對(duì)生命的頌歌,把這寂靜的山谷,變成一個(gè)熱鬧、和諧、歡樂(lè)、祥和的世界。山包容了這些生命,這些生命給這山以無(wú)限生氣。再次從色的角度寫(xiě)山林中有日無(wú)光之奇。山外雖然晴光萬(wàn)里,山中卻別有景象。作者筆鋒又從動(dòng)到靜,寫(xiě)出了谷中枝密林茂,濃蔭蔽目,在白天也只是"有時(shí)見(jiàn)日"的幽暗的景象。這一段寫(xiě)山之形之聲之色,都緊扣一個(gè)"奇"字。
作者抓住此山此水特征,把動(dòng)與靜、聲與色、光與影巧妙結(jié)合,為讀者描繪出一幅充滿(mǎn)生命力的山水圖,讓讀者充發(fā)享受到了富春江兩岸的"山川之美"。
朱元思書(shū)翻譯
風(fēng)煙俱凈,天山共色。
求與朱元思書(shū)的讀后感
宋濂自幼家境沒(méi)書(shū)看既使文別借書(shū)看依做遍觀群書(shū)相較我條件比千倍百倍竟知珍惜竟難道值我深思
環(huán)境優(yōu)越與否壓根能構(gòu)理由試想同代馬比宋濂習(xí)條件?宋濂習(xí)條件甚至非惡劣照更說(shuō)明習(xí)條件習(xí)壞借口、理由物質(zhì)沒(méi)用
我認(rèn)要努力認(rèn)真便
宋濂習(xí)股勁值我習(xí)我半熱情現(xiàn)點(diǎn)憐數(shù)
點(diǎn)現(xiàn)通病――盲目追求潮流名牌與別攀比宋濂沒(méi)注重穿著打扮值我代效仿
古代書(shū)信條萬(wàn)般皆品唯讀書(shū)高金榜題名知百姓做點(diǎn)事前程……兩耳聞事讀圣賢書(shū)寒窗苦讀十再考取功名現(xiàn)已像古代古精神值我習(xí)
宋濂求艱辛、酸澀并非我代所能全部解
我考試、習(xí)遇失敗、挫折候總找客觀理由我認(rèn)與壞都于自于沒(méi)認(rèn)真宋濂句我非欣賞其業(yè)精者德者非質(zhì)卑則若余專(zhuān)耳豈哉
與壞都自我應(yīng)該習(xí)習(xí)
珍惜現(xiàn)易習(xí)環(huán)境半期習(xí)奮起直追自水平
作者艱苦環(huán)境,能夠刻苦求,啟示我,勤奮習(xí)才能才,畏艱難才能所.作者種怕艱苦,勤奮習(xí)慕富貴精神,值我習(xí).同,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)優(yōu)越條件,專(zhuān)習(xí)勤奮習(xí),勇于戰(zhàn)勝各面困難,才能所.
環(huán)境優(yōu)越與否壓根能構(gòu)理由試想同代馬比宋濂習(xí)條件?宋濂習(xí)條件甚至非惡劣照更說(shuō)明習(xí)條件習(xí)壞借口、理由物質(zhì)沒(méi)用
我認(rèn)要努力認(rèn)真便
宋濂習(xí)股勁值我習(xí)我半熱情現(xiàn)點(diǎn)憐數(shù)
點(diǎn)現(xiàn)通病――盲目追求潮流名牌與別攀比宋濂沒(méi)注重穿著打扮值我代效仿
古代書(shū)信條萬(wàn)般皆品唯讀書(shū)高金榜題名知百姓做點(diǎn)事前程……兩耳聞事讀圣賢書(shū)寒窗苦讀十再考取功名現(xiàn)已像古代古精神值我習(xí)
宋濂求艱辛、酸澀并非我代所能全部解
我考試、習(xí)遇失敗、挫折候總找客觀理由我認(rèn)與壞都于自于沒(méi)認(rèn)真宋濂句我非欣賞其業(yè)精者德者非質(zhì)卑則若余專(zhuān)耳豈哉
與壞都自我應(yīng)該習(xí)習(xí)
珍惜現(xiàn)易習(xí)環(huán)境半期習(xí)奮起直追自水平
作者艱苦環(huán)境,能夠刻苦求,啟示我,勤奮習(xí)才能才,畏艱難才能所.作者種怕艱苦,勤奮習(xí)慕富貴精神,值我習(xí).同,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)優(yōu)越條件,專(zhuān)習(xí)勤奮習(xí),勇于戰(zhàn)勝各面困難,才能所.
與朱元思書(shū)讀后感
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在富春江的江面上,風(fēng)與霧都悄然離去,平靜的江面上被僅剩的一絲微風(fēng)吹得泛起一圈圈輕柔的漣漪,輕輕地?fù)崦鴥砂兜木X,把他們從夢(mèng)中喚醒。如果風(fēng)有顏色,如果煙有光芒,或許,它們都是明凈的,猶如藍(lán)天下的江流;或許,它們都是青翠的,好似高山上的寒樹(shù)。在微風(fēng)拂面,薄霧縈繞中穿行,你也許會(huì)愛(ài)上兩岸的蒼翠峰巒;在煙波如玉,碧水澄明中抬首,你也許會(huì)愛(ài)上碧遠(yuǎn)的湛藍(lán)蒼穹。眼前都是茫茫的蒼翠深遠(yuǎn),一色的深青淺碧。我泛著小舟隨著水流,任意它飄到東,蕩到西,反正飄到哪里都是青翠,都是湛藍(lán)。在富陽(yáng)至桐廬的一百多里水路上,竟讓我邂逅如此奇景。這樣的山,這樣的水,簡(jiǎn)直就是一幅天下奇絕的山水名畫(huà)??! 低頭望著請(qǐng)白如玉的縹碧水面,滿(mǎn)目碧色,水面蕩開(kāi)層層清波。在千丈深的江底,一尾尾小魚(yú),一粒粒石子,都爭(zhēng)先恐后得想讓你看個(gè)清楚,讓你記住這里沒(méi)一點(diǎn)微妙的美麗。銀浪如鱗,湍流勝箭。巨石在江心擋住了暢流的猛狼,一些小水滴飛躍起來(lái),和著陽(yáng)光的微笑,和著水流的喝彩,如一顆顆晶瑩的珍珠,飛過(guò)巨石,又回到浪花之中。忽然。我覺(jué)得小船隨著水流快了起來(lái),我那如癡如醉的心也隨著水流蕩漾開(kāi)來(lái),沉醉在山水之中。 兩岸的峻嶺險(xiǎn)峰生長(zhǎng)著茂密翠綠的大樹(shù),透著陽(yáng)光,顯得格外青翠欲滴。那些險(xiǎn)峻的山崖,憑借著地勢(shì),互相攀比著,看誰(shuí)聳的高,看誰(shuí)伸得遠(yuǎn)。那蔥郁的森林中,有泉水激石的清韻;那蒼樹(shù)翠葉中,有友好鳥(niǎo)兒的嚶嚶歡歌,就更不用說(shuō)山中的蟬鳴千轉(zhuǎn),猿啼無(wú)窮了,簡(jiǎn)直就是一曲自然交響樂(lè)。想必那些熱衷于官場(chǎng)爭(zhēng)斗和功名利祿的人們來(lái)到這里,看到這翠綠的山,碧清的水,也都會(huì)忘憂(yōu)息心,流連忘返吧! 那些蒼翠的樹(shù)木伸出枝條,將這山水隱藏起來(lái),只有陽(yáng)光偷偷地從縫隙中探出頭來(lái),照亮這一江碧色,獨(dú)賞這珍藏的美麗。
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