企業(yè)創(chuàng)新快板詞

有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯勺，但是湯勺的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。 2 g' ]1 Z1 {. ^) q0 d) [
“來吧，我再讓你看看什么是天堂。” $ |. q+ ~- o) h9 t$ B( k6 Z1 A: W
上帝把這個人領(lǐng)入另一個房間。這里的一切和上一個房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都在快樂地唱歌。 $ y' d3 K" w( D, H* M" x6 |; j
“我不懂，”這個人說，“為什么一樣的待遇與條件，這里的人很快樂，而剛才那個房間的人卻很悲慘？” 4 z( ?% g; ?, ?0 G4 s! Q
上帝微笑著說：“很簡單，在這兒他們會互相喂著吃?！?6 A: u& M$ q) f( t% q6 U) A3 b
( H4 G( Q' ^9 k. b% p K% n7 {6 Y
書外人語：
助人就是助己，生存就是共存。社會分工越細，每個人對他人的依存度就越高，不會與別人合作，就相當于把自己送入地獄

開始是 做木匠的到別人家里去打家具，后來就自己開了個小店打家具賣。

你非常錯誤，高二哪有時間？高考之后在琢磨！
到圖書館，有人物傳記的書架，多得是，汗牛充棟。
比較當代的可看經(jīng)營類或叫財經(jīng)的報刊，順藤摸瓜，再上網(wǎng)查。
記住，考完了再看！

沒有!這個真沒有!

你這問題沒人敢回答。因為你說要“有技術(shù)含量”。結(jié)合現(xiàn)場情景的問題才會是好問題。沒有參加的只能說一些泛泛的問題，不可能有含量。

但可以提供一點思路給您：一、你想學什么？是創(chuàng)業(yè)還是管理？如果你已是老板，就提管理方面；如果還在打工，就多提創(chuàng)業(yè)方面。二、你在當前遇到了什困惑？什么瓶頸？帶著問題去聽，如果聽完還沒解決就問吧。解決了你的問題的就是好問題。三、大多數(shù)同學想聽什么？有什沒講到的？四、開始提問時要勇躍。最好能提一個主講人能出彩的問題，拋磚引玉，只要所氛起來了，自然會有好問題。五、準備一點你的或其它朋友企業(yè)的真實案例，先描述背景，再尋求主講人的答案?，F(xiàn)場分析，現(xiàn)場出方案。在分析過程中學習主講人的思維方式。成功的人就是想法比較成功。六、要求一句話總結(jié)一下整個的管理思想。如果主講人思路清楚這完全可能的。相反幾分鐘都扯不清楚，說明主講人思路不清。七、你的故事可以復制嗎？ 八、挖掘決策背后的出發(fā)點和自我。

文創(chuàng)企業(yè)是指以文化作為核心創(chuàng)意開的產(chǎn)品以及服務(wù)的企業(yè)。
比較知名的有：內(nèi)蒙古榮朝文化產(chǎn)業(yè)、贊部落、蒙亮

有，經(jīng)濟學，市場營銷，公司戰(zhàn)略，厚黑學，原料與成本控制。政治學。

這事能急嗎？厚積薄發(fā)。。。這個急不來的，何況看說明書是學不會看車的，實踐出真知。

他們看的應該都是企業(yè)管理這一類的吧，另外加一些的話應該就是那些成功人士的經(jīng)營理念，另外再加上一些行業(yè)和國情的具體分析，讓他們可以更快的知道國內(nèi)外的具體情況，有助于更好的搞清楚方向。

都喜歡。其中根據(jù)相關(guān)資料查詢，小女生都喜歡成旦漏功的企業(yè)老板的，因為大老板有錢，可以滿足她纖升們的虛榮心，而且可以不用努力就過上自己要的生活，這是成功的一種捷徑，何樂而不毀遲老為呢。