李菁相聲雙簧
李菁菁演過的電視劇
寶樂嬸的煩心事,金婚
李菁菁現(xiàn)在體重
六十公斤整。
小孩起名叫李菁菁是什么意思
菁菁
jīng
jīng
繁 體:菁 菁 五 行:木 木?
簡(jiǎn)體筆畫:11 11 繁體筆畫:14 14
名字釋義—菁菁
菁:
韭菜的花:“秋韭冬~”。
古代指“蕪菁”(即“蔓菁”)。
華麗:“麗服揚(yáng)~”。
水草:“唼喋~藻”。
什么是雙簧戲?雙簧戲的由來?
雙華其實(shí)說也簡(jiǎn)單,也是復(fù)雜的,但是是雙就是兩個(gè)人,黃就是一塊說的意思
就是說在前臺(tái)的人也就在前面那個(gè)人,只是有表情,有形狀,但是沒有語(yǔ)言的
而后面的那個(gè)人是說出語(yǔ)音,說出話來的兩個(gè)人的口型,說話語(yǔ)調(diào)什么的都要配合一致的,就像是電影演員配音一樣
這就是所謂說的兩個(gè)人說話要一致也行,有一次表達(dá),又一次口腔有魚刺,東頭有一次等等的吧,非常像一個(gè)人辦的事情了
就是說在前臺(tái)的人也就在前面那個(gè)人,只是有表情,有形狀,但是沒有語(yǔ)言的
而后面的那個(gè)人是說出語(yǔ)音,說出話來的兩個(gè)人的口型,說話語(yǔ)調(diào)什么的都要配合一致的,就像是電影演員配音一樣
這就是所謂說的兩個(gè)人說話要一致也行,有一次表達(dá),又一次口腔有魚刺,東頭有一次等等的吧,非常像一個(gè)人辦的事情了
李菁是哪里人呢
哪個(gè)啊?我同學(xué)有個(gè)。老師也有一個(gè)叫著名字啊。
李菁軼事李菁是個(gè)怎樣的人?
在初唐,受到唐元和李世民雙重推崇的李靖無疑是最美麗的人物。雖然他曾經(jīng)想過向楊迪皇帝告密,舉報(bào)唐元謀反,結(jié)果差點(diǎn)被唐高祖害死,但最終他用實(shí)力證明了自己,讓唐元和李世民父子離不開自己。只有東方的朝鮮在唐朝沒有被他征服。
唐高祖是個(gè)軍事天才。他的平凡生活呢?歷史上真實(shí)的李靖是一個(gè)怎樣的人?
講一個(gè)李靖教授的《后季峻兵法》的故事。唐太宗非常倚重李靖。他頒布詔令,要求李靖教侯兵法。李靜不敢不同意。接了圣旨后,他成了后的老師,每天教他兵法。
過了一會(huì)兒,唐太宗收到了一份奏折,這是屬于侯的。唐太宗看了之后非常生氣,因?yàn)楹罴揪谧嗾律险f李靖要造反!任何一個(gè)皇帝聽到臣子要造反的消息都不會(huì)高興,唐太宗也不例外。侯說,李靖沒有盡職盡責(zé)地教他兵法,每次講到關(guān)鍵的地方,李靖都會(huì)跳過去不教。
唐太宗召見李靖,嚴(yán)厲批評(píng)李靖,但李靖也是個(gè)硬骨頭,他怕死。他冒著觸怒唐太宗的危險(xiǎn)說,陛下,不是我要造反。很明顯,侯想要造反了!現(xiàn)在天下太平,我教他的兵法足以降伏四夷,他卻要學(xué)我教他的所有兵法。這難道不是野心的表現(xiàn)嗎?
這時(shí),已經(jīng)與侯字謀反無關(guān)了。所以唐太宗聽了李靖的話,覺得他說的很有道理,但是他不相信侯季峻會(huì)造反。最后,唐太宗只好將此事放在一邊,不再談?wù)摗?br/>
清晨過后,侯又一次騎著馬回到了尚書省。結(jié)果馬并沒有停在尚書省門口,而是一直往前走。李靖見此情景,斷定侯意圖不對(duì),必定造反。
貞觀十七年,后與太子李承干密謀造反,后被殺。這件事之后,唐太宗回想起李靖告訴他的后要造反,脊背頓時(shí)涼了。還好!還好!幸好朝廷里有忠厚陰險(xiǎn)的李靖,不然被蒙在鼓里也不會(huì)知道!
唐太宗非常信任李靖。貞觀二十三年,李靖病重。唐太宗在彌留之際親自前來探病慰問。這個(gè)榮譽(yù)不是誰(shuí)都能享受的??吹嚼罹柑稍诖采涎傺僖幌?,唐太宗難過得流下了眼淚,一直難過。李靖死后,唐太宗也給李靖下葬昭陵,并封他為吳京。
在初唐,受到唐元和李世民雙重推崇的李靖無疑是最美麗的人物。雖然他曾經(jīng)想過向楊迪皇帝告密,舉報(bào)唐元謀反,結(jié)果差點(diǎn)被唐高祖害死,但最終他用實(shí)力證明了自己,讓唐元和李世民父子離不開自己。只有東方的朝鮮在唐朝沒有被他征服。
唐高祖是個(gè)軍事天才。他的平凡生活呢?歷史上真實(shí)的李靖是一個(gè)怎樣的人?
講一個(gè)李靖教授的《后季峻兵法》的故事。唐太宗非常倚重李靖。他頒布詔令,要求李靖教侯兵法。李靜不敢不同意。接了圣旨后,他成了后的老師,每天教他兵法。
過了一會(huì)兒,唐太宗收到了一份奏折,這是屬于侯的。唐太宗看了之后非常生氣,因?yàn)楹罴揪谧嗾律险f李靖要造反!任何一個(gè)皇帝聽到臣子要造反的消息都不會(huì)高興,唐太宗也不例外。侯說,李靖沒有盡職盡責(zé)地教他兵法,每次講到關(guān)鍵的地方,李靖都會(huì)跳過去不教。
唐太宗召見李靖,嚴(yán)厲批評(píng)李靖,但李靖也是個(gè)硬骨頭,他怕死。他冒著觸怒唐太宗的危險(xiǎn)說,陛下,不是我要造反。很明顯,侯想要造反了!現(xiàn)在天下太平,我教他的兵法足以降伏四夷,他卻要學(xué)我教他的所有兵法。這難道不是野心的表現(xiàn)嗎?
這時(shí),已經(jīng)與侯字謀反無關(guān)了。所以唐太宗聽了李靖的話,覺得他說的很有道理,但是他不相信侯季峻會(huì)造反。最后,唐太宗只好將此事放在一邊,不再談?wù)摗?br/>
清晨過后,侯又一次騎著馬回到了尚書省。結(jié)果馬并沒有停在尚書省門口,而是一直往前走。李靖見此情景,斷定侯意圖不對(duì),必定造反。
貞觀十七年,后與太子李承干密謀造反,后被殺。這件事之后,唐太宗回想起李靖告訴他的后要造反,脊背頓時(shí)涼了。還好!還好!幸好朝廷里有忠厚陰險(xiǎn)的李靖,不然被蒙在鼓里也不會(huì)知道!
唐太宗非常信任李靖。貞觀二十三年,李靖病重。唐太宗在彌留之際親自前來探病慰問。這個(gè)榮譽(yù)不是誰(shuí)都能享受的??吹嚼罹柑稍诖采涎傺僖幌?,唐太宗難過得流下了眼淚,一直難過。李靖死后,唐太宗也給李靖下葬昭陵,并封他為吳京。
什么是雙簧?
雙簧是一種表演形式,是兩個(gè)演員相互配合,其中一人化小丑妝(一般坐在一張椅子上),其同伴隱藏在其背后。前面的人根據(jù)后面的同伴所講的內(nèi)容(多為幽默的語(yǔ)言)作出相關(guān)的動(dòng)作。
小學(xué)生表演的雙簧詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)讓我代表##市“十佳兒童”和全市少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。(向主席臺(tái)敬禮)
我們每一個(gè)少年兒童都深知:今天的幸福生活來之不易,有老一輩革命家的艱苦奮斗,更有在改革開放大潮中各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的開拓創(chuàng)業(yè)。多年來,我市各級(jí)黨委、政府對(duì)我們的健康成長(zhǎng)給予了太多的關(guān)心和愛護(hù),把兒童少年工作提到重要議事日程,以各種形式為我們辦好事、辦實(shí)事;社會(huì)各界也通過實(shí)施“春蕾計(jì)劃”、“希望工程”,開展“社會(huì)媽媽”活動(dòng)等方式,幫助家境困難的兒童,全社會(huì)形成了關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童,為兒童奉獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)尚。在此,讓我代表全市48萬(wàn)少年兒童向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示最誠(chéng)摯的謝意。
人類歷史已經(jīng)跨入了新的紀(jì)元,我們是新世紀(jì)的建設(shè)者,將擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及老師們對(duì)我們的殷切期望,一定會(huì)珍惜今天的幸福生活,珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),全面發(fā)展和提高自身素質(zhì),樹立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)自己具有“自愛、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的能力,成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠(yuǎn)的將來,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,我們會(huì)用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與我們共度這快樂的節(jié)日。
伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)讓我代表##市“十佳兒童”和全市少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。(向主席臺(tái)敬禮)
我們每一個(gè)少年兒童都深知:今天的幸福生活來之不易,有老一輩革命家的艱苦奮斗,更有在改革開放大潮中各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的開拓創(chuàng)業(yè)。多年來,我市各級(jí)黨委、政府對(duì)我們的健康成長(zhǎng)給予了太多的關(guān)心和愛護(hù),把兒童少年工作提到重要議事日程,以各種形式為我們辦好事、辦實(shí)事;社會(huì)各界也通過實(shí)施“春蕾計(jì)劃”、“希望工程”,開展“社會(huì)媽媽”活動(dòng)等方式,幫助家境困難的兒童,全社會(huì)形成了關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童,為兒童奉獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)尚。在此,讓我代表全市48萬(wàn)少年兒童向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示最誠(chéng)摯的謝意。
人類歷史已經(jīng)跨入了新的紀(jì)元,我們是新世紀(jì)的建設(shè)者,將擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及老師們對(duì)我們的殷切期望,一定會(huì)珍惜今天的幸福生活,珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),全面發(fā)展和提高自身素質(zhì),樹立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)自己具有“自愛、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的能力,成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠(yuǎn)的將來,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,我們會(huì)用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與我們共度這快樂的節(jié)日。
雙簧劇本~~~快快
雙簧
人物:甲1,乙2 道具:一把椅子,一盒化妝粉
1:終于輪到我們給大家表演了。
2:是啊,嘿對(duì)了,你剛才在下面說要考考我,現(xiàn)在就當(dāng)著大伙的面來考吧。
1:呵呵,那好吧,你知道什么叫“雙簧”嗎?
2:雙簧?不就是倆黃的雞蛋嘛~~!
1:小樣的,還倆黃的鴨蛋呢?
2:沒啦,跟你開玩笑的,雙簧我會(huì)不知道嗎?雙簧是一種曲藝的表演形式。
1:算你懂得,那你具體說說~~~
2:簡(jiǎn)單的說吧,雙簧這種形式就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說,要演的不
能說,說的不能演。
1:那~~你覺得你能表演雙簧嗎?
2:當(dāng)然可以。
1:喲喲喲,那今天我就得好好的考考你嘍。我后面說,你前面演,怎么樣?
2:沒事兒的,盡管來吧。
1:那好,你一拍巴掌我們就開始。
(2坐在椅子上,一拍巴掌。)
1:我叫王二郎,十佳歌手獲獎(jiǎng)?wù)?,?你不信?那我就給大家來一首,大家可要
集中注意力哦(唱歌)
(這時(shí)2聽著有點(diǎn)怪,就站起來。)
2:出來!你這是唱歌嗎?還十佳歌手獲獎(jiǎng)?wù)吣亍?br>
1:呵呵,那次得的是倒數(shù)第一名,喂喂喂,你是不是表演不了啊。表
演不了就說嘛~
2:誰(shuí)說我表演不了啊。只是~~
1:好吧好吧,那我換個(gè)別的吧?,F(xiàn)在換個(gè),我說什么動(dòng)作,你表演什么動(dòng)作,怎
么樣?
2:沒問題!
(2再坐下,拍掌起,1再說)
1:挺胸、收腹、提臀、昂頭,然后閉上眼,伸出右手,呈45度角向上彎曲,伸出
手指,往回伸,把嘴張開,放在嘴里,咬,咬,使勁咬。
2:出來!
1:怎么了?
2:什么怎么了,像你這樣我這手還要嗎?
1:你不是說沒問題嗎?
2:沒問題,沒問題我手沒了啊!~
1:呵呵,那好吧,我再換再換吧。
(再次坐下)
1:我怎么感覺這臉上有什么東西,癢癢的?
我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。
伸出右手,打左臉.
伸出左手,打右臉,…
伸出右手,打左臉,伸出左手,……
(說著說著,乙站起來走了……)
1:回來,還沒演完呢!
2:再打下去,我成豬頭了。
1:回來該謝幕了
2:回場(chǎng),一起謝幕下
鞠躬下場(chǎng),完!
人物:甲1,乙2 道具:一把椅子,一盒化妝粉
1:終于輪到我們給大家表演了。
2:是啊,嘿對(duì)了,你剛才在下面說要考考我,現(xiàn)在就當(dāng)著大伙的面來考吧。
1:呵呵,那好吧,你知道什么叫“雙簧”嗎?
2:雙簧?不就是倆黃的雞蛋嘛~~!
1:小樣的,還倆黃的鴨蛋呢?
2:沒啦,跟你開玩笑的,雙簧我會(huì)不知道嗎?雙簧是一種曲藝的表演形式。
1:算你懂得,那你具體說說~~~
2:簡(jiǎn)單的說吧,雙簧這種形式就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說,要演的不
能說,說的不能演。
1:那~~你覺得你能表演雙簧嗎?
2:當(dāng)然可以。
1:喲喲喲,那今天我就得好好的考考你嘍。我后面說,你前面演,怎么樣?
2:沒事兒的,盡管來吧。
1:那好,你一拍巴掌我們就開始。
(2坐在椅子上,一拍巴掌。)
1:我叫王二郎,十佳歌手獲獎(jiǎng)?wù)?,?你不信?那我就給大家來一首,大家可要
集中注意力哦(唱歌)
(這時(shí)2聽著有點(diǎn)怪,就站起來。)
2:出來!你這是唱歌嗎?還十佳歌手獲獎(jiǎng)?wù)吣亍?br>
1:呵呵,那次得的是倒數(shù)第一名,喂喂喂,你是不是表演不了啊。表
演不了就說嘛~
2:誰(shuí)說我表演不了啊。只是~~
1:好吧好吧,那我換個(gè)別的吧?,F(xiàn)在換個(gè),我說什么動(dòng)作,你表演什么動(dòng)作,怎
么樣?
2:沒問題!
(2再坐下,拍掌起,1再說)
1:挺胸、收腹、提臀、昂頭,然后閉上眼,伸出右手,呈45度角向上彎曲,伸出
手指,往回伸,把嘴張開,放在嘴里,咬,咬,使勁咬。
2:出來!
1:怎么了?
2:什么怎么了,像你這樣我這手還要嗎?
1:你不是說沒問題嗎?
2:沒問題,沒問題我手沒了啊!~
1:呵呵,那好吧,我再換再換吧。
(再次坐下)
1:我怎么感覺這臉上有什么東西,癢癢的?
我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。
伸出右手,打左臉.
伸出左手,打右臉,…
伸出右手,打左臉,伸出左手,……
(說著說著,乙站起來走了……)
1:回來,還沒演完呢!
2:再打下去,我成豬頭了。
1:回來該謝幕了
2:回場(chǎng),一起謝幕下
鞠躬下場(chǎng),完!
校園版的雙簧
名字叫<新年好>
甲乙兩人,甲的兩手抱胸藏在大衣裏,
乙在甲身后,躲在甲的大衣里面,并將雙手自甲的大衣袖子伸出
甲 : (抱拳向四方問候) 大家好, 新世紀(jì)新氣象, 恭祝大家 萬(wàn) - 事 - 順 - 意 !
甲 : 我是七年級(jí)的陳冠昌....
乙 : (露出頭來) 喂! 別忘了! 還有我呢! 我是七年級(jí)的易凡....
甲 : 新年到, 笑哈哈, 您知道我是怎麼過中國(guó)新年的嗎 ? 且聽我慢慢道來..... 話說新年一大早,媽媽就把我從床上拎起來.... (乙用手楸住甲的耳朵, 大叫 : 「阿昌起床啦! 」)
甲 : 我揉揉眼, 伸伸腰, 再打個(gè)大哈欠, 然后去刷牙, 洗臉, 讓我先擦擦我的小狗嘴,刷刷我的大象牙,洗洗我的鵝蛋臉,梳梳我的煩惱絲,再打上領(lǐng)帶,照照鏡子,你看,有多帥啊 ! (乙?guī)图鬃鰟?dòng)作, 拿起講桌上的牙刷毛巾幫甲刷牙,洗臉,并尖聲細(xì)氣的 說:「新年新氣象, 要洗乾凈一點(diǎn),刷白一點(diǎn) !」 )
甲 : 然后呢 ? 我就換上新衣, 打扮一番.... (乙?guī)图状┮?梳頭)
甲 : 爸爸和媽媽都已經(jīng)穿著整齊,坐在客廳里等我,我走到他們跟前, 鞠個(gè)躬說 :「爸爸媽媽新年快樂 !」 (乙尖嗓說 : 「新年好! 過了年又長(zhǎng)大了一歲,要更懂事哦!」 )
甲 : 媽媽給了我一個(gè)紅包, 然后我來到中文學(xué)校, 向大家拜年.... 恭喜! 恭喜! 大家新年好。 (乙抱拳向大家拜年 并探頭出來叫 : 「紅包拿來 !」)
甲 : 喂! 你有沒有搞錯(cuò) ? 我們是在演雙簧噯!
乙 : 不行啦!我看到老師在發(fā)紅包了, 咱們趕快下臺(tái)一鞠躬吧! (甲敲敲乙頭,兩人一起鞠躬) 并說:「下臺(tái)一鞠躬,謝謝觀賞!」
甲乙兩人,甲的兩手抱胸藏在大衣裏,
乙在甲身后,躲在甲的大衣里面,并將雙手自甲的大衣袖子伸出
甲 : (抱拳向四方問候) 大家好, 新世紀(jì)新氣象, 恭祝大家 萬(wàn) - 事 - 順 - 意 !
甲 : 我是七年級(jí)的陳冠昌....
乙 : (露出頭來) 喂! 別忘了! 還有我呢! 我是七年級(jí)的易凡....
甲 : 新年到, 笑哈哈, 您知道我是怎麼過中國(guó)新年的嗎 ? 且聽我慢慢道來..... 話說新年一大早,媽媽就把我從床上拎起來.... (乙用手楸住甲的耳朵, 大叫 : 「阿昌起床啦! 」)
甲 : 我揉揉眼, 伸伸腰, 再打個(gè)大哈欠, 然后去刷牙, 洗臉, 讓我先擦擦我的小狗嘴,刷刷我的大象牙,洗洗我的鵝蛋臉,梳梳我的煩惱絲,再打上領(lǐng)帶,照照鏡子,你看,有多帥啊 ! (乙?guī)图鬃鰟?dòng)作, 拿起講桌上的牙刷毛巾幫甲刷牙,洗臉,并尖聲細(xì)氣的 說:「新年新氣象, 要洗乾凈一點(diǎn),刷白一點(diǎn) !」 )
甲 : 然后呢 ? 我就換上新衣, 打扮一番.... (乙?guī)图状┮?梳頭)
甲 : 爸爸和媽媽都已經(jīng)穿著整齊,坐在客廳里等我,我走到他們跟前, 鞠個(gè)躬說 :「爸爸媽媽新年快樂 !」 (乙尖嗓說 : 「新年好! 過了年又長(zhǎng)大了一歲,要更懂事哦!」 )
甲 : 媽媽給了我一個(gè)紅包, 然后我來到中文學(xué)校, 向大家拜年.... 恭喜! 恭喜! 大家新年好。 (乙抱拳向大家拜年 并探頭出來叫 : 「紅包拿來 !」)
甲 : 喂! 你有沒有搞錯(cuò) ? 我們是在演雙簧噯!
乙 : 不行啦!我看到老師在發(fā)紅包了, 咱們趕快下臺(tái)一鞠躬吧! (甲敲敲乙頭,兩人一起鞠躬) 并說:「下臺(tái)一鞠躬,謝謝觀賞!」
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