徐德魁相聲

好，二德不好

最近演出了幾場(chǎng)，濟(jì)公傳119回也出盤了。還有他在畫國(guó)畫。就這些了。

徐敬德，朝鮮李朝唯物主義哲學(xué)家。字可久，號(hào)食齋、花潭。朝鮮松都（現(xiàn)開城禾井里）人。因長(zhǎng)期居住開城郊外花潭，故世稱花潭先生。下層官吏家庭出身，終身不仕，鉆研哲理和從事教育事業(yè)，一生過(guò)著清貧的學(xué)者生活。著有《太虛說(shuō)》、《理氣說(shuō)》、《原理氣》、《鬼神死生論》等哲學(xué)論著和若干詩(shī)文，均收錄在《花潭集》(4卷)中。

摘要

徐德光是金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn)的一名 教師。自1975年8月扇子林教學(xué)點(diǎn)成立 以來(lái)，徐德光便自告奮勇到教學(xué)點(diǎn)任 教。在33年的任教生涯中，他以強(qiáng)烈的 責(zé)任心和使命感，為山區(qū)的教育無(wú)私地 揮灑著汗水，執(zhí)著地追求著他的教育夢(mèng) 想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè) 績(jī)。他多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、

進(jìn)教師；2006年獲得貴州省“五一”勞動(dòng) 獎(jiǎng)?wù)拢?007年獲得全國(guó)模范教師、全 國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師稱號(hào)，同時(shí)， 獲得紅花崗區(qū)“十佳社會(huì)事業(yè)工作者”稱 號(hào)。2012年榮獲中國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”榮 譽(yù)稱號(hào)。

徐德光 人物簡(jiǎn)介

徐德光，男，1957年生，貴州省 遵義市 金鼎山鎮(zhèn)金莊村人，遵義市紅 花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長(zhǎng)。扇子 林小學(xué)地處貴州大板水次生帶原始森林 的大山深處，海拔在1500米以上。

校覆蓋區(qū)域地廣人稀、交通不便，居住 著苗、漢兩個(gè)民族的40多戶人家200多 口人，學(xué)校目前除校長(zhǎng)外還有2名代課 教師，22名學(xué)生。徐校長(zhǎng)把學(xué)?？醋魇?孩子們走出大山的起跑線，作為一校之 長(zhǎng)他自然成為了這些孩子走出大山的引 路人，他用自己艱辛的勞動(dòng)托起了大山 里孩子們的希望。 1975年8月，剛剛高 中畢業(yè)年僅17歲的徐德光便自告奮勇到 扇子林小學(xué)任教，從此他的人生便與深 山中的孩子們連在了一起。多年來(lái)，隨 著山民逐漸往山下搬遷，學(xué)校規(guī)模不斷 縮小，山上的老師也陸續(xù)下了山，但徐 德光堅(jiān)持了下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)扇子 林小學(xué)，校長(zhǎng)一當(dāng)就是20年。

來(lái)，從這里走出去的畢業(yè)生有200多 人，其中4人考上了大學(xué)，20多人考上 中專，100多人讀完了高中。

校長(zhǎng)也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

眾都稱他為“馬背上的校長(zhǎng)”。

徐德光 主要事跡

1．扇子林教學(xué)點(diǎn)始建于1975年位 于金鼎山密林深處，涵蓋3個(gè)村民組40 余戶人家，最少時(shí)只有8個(gè)學(xué)生，最多 時(shí)也只有30多個(gè)學(xué)生，學(xué)生們到學(xué)校的 兩條路都有七八公里長(zhǎng)，往返需要5個(gè) 小時(shí)，大山陡峭灌木叢生，為了方便孩 子們上學(xué)，當(dāng)年18歲的徐德光整整用一 年的時(shí)間砍出了一條5公里長(zhǎng)的羊腸小 道，后來(lái)又用黃土、竹篾夯起3間土 屋，附近的孩子才開始有了讀書的地 方。 2．徐德光校長(zhǎng)的家住在山下的金 莊村。為了節(jié)省來(lái)往學(xué)校的時(shí)間，10年 前他和妻子賣了兩頭豬和一些糧食，花 一千多元自費(fèi)買了一匹馬作為交通工 具，到現(xiàn)在已經(jīng)換了兩匹，現(xiàn)在用的這 匹馬名叫“白龍”。山里孩子上學(xué)路遠(yuǎn)， 路又難走，碰上雨天徐校長(zhǎng)便騎著馬到 學(xué)生家里接他們上學(xué)，學(xué)校用的教科

生活用品全靠他的這匹馬馱

教具、

書、

上山。至今那匹和他歲數(shù)差不多的老白 馬還陪在身邊。一次，他從馬上摔下 來(lái)，被摔得頭昏目眩，頓時(shí)失去了知 覺(jué)，幸好有群眾上山干農(nóng)活發(fā)現(xiàn)了他， 將他扶回家，經(jīng)醫(yī)生診斷為胸肋骨折。 家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為 了深山里的孩子們將來(lái)有出息，就算豁 出這條命也值。 3．這間只有4個(gè)年級(jí)的學(xué)校被稱 為“馬背學(xué)校”。2008年凝凍后的大年 30，紅花崗區(qū)委書記王進(jìn)江走了3個(gè)小 時(shí)來(lái)到這里，臨別時(shí)問(wèn)徐老師最迫切需 要什么,徐老師只說(shuō)了一個(gè)字:路。路基 修通了卻再?zèng)]有錢進(jìn)行硬化了。

叫陳仁賢的村民挺身而出,自愿捐助100 萬(wàn)元來(lái)完成后續(xù)工程。這位40冒頭的村 民正是徐老師第一屆學(xué)生中的一個(gè)，因 為外出創(chuàng)業(yè)而有了積蓄。

師永遠(yuǎn)是他人生的老師，他為了這個(gè)地 方耗費(fèi)了一生，他讓自己知道什么 叫“我們”。 與“馬背學(xué)?！边b遙相對(duì)的是 一家新建的養(yǎng)豬場(chǎng)。這也是陳仁賢剛剛 投資興建的招了近10村民務(wù)工。

有陳仁賢知道，因?yàn)槁愤h(yuǎn)他的這個(gè)養(yǎng)豬 場(chǎng)是虧的，但是工人都是高工資”為什 么明知道虧的風(fēng)險(xiǎn)很大卻還是要在這里 建？陳仁賢這樣回答：“我沒(méi)有徐老師 的水平可以教娃娃文化，我是想通過(guò)力 所能及的事情開化開化這里的經(jīng)濟(jì)觀 念，增加增加村民的收入，為家鄉(xiāng)做點(diǎn) 有用的事。 4．陳道坤這位從1992年開始就在 這里代課的教師整整20年，也是徐老師 第一屆學(xué)生中的一個(gè)。在外面打工一定 比現(xiàn)在800多元的工資高很多，而且現(xiàn) 在也轉(zhuǎn)不了正。但是陳道坤說(shuō)自己不會(huì) 走，因?yàn)樗H身經(jīng)歷知道孩子們是多么 需要這間學(xué)校和負(fù)責(zé)的老師。而就在一 年前，該校畢業(yè)學(xué)生、徐老師的女兒 徐澤燕剛從大學(xué)畢業(yè)時(shí)也自愿來(lái)這里代 課了一年。 5．因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)又是山 路，學(xué)校每天9時(shí)上課，中午不休息， 下午4時(shí)放學(xué)，幾名教師和學(xué)生一樣每 天只吃兩頓飯。對(duì)于“馬背學(xué)?！眲?chuàng)始人 ——遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教 學(xué)點(diǎn)徐德光老師來(lái)說(shuō),最為開心的事情 不是獲評(píng)全國(guó)勞模、被特邀參加建國(guó)60 周年慶典現(xiàn)場(chǎng)觀禮，而是剛剛修通了一 條近10公里、連通教學(xué)點(diǎn)的水泥硬化公 路。

徐德光 社會(huì)評(píng)價(jià)

沒(méi)有路，他花一年的時(shí)間為孩子們 砍出一條路；沒(méi)有書，他用兩匹白馬馱 回孩子們的書。徐德光，20年做這些密 林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞 動(dòng)托起了孩子們的希望，也用自己的美 麗情懷感染著自己的學(xué)生，讓這個(gè)大山 深處的教學(xué)點(diǎn)教師后繼有人。

徐德光 所獲榮譽(yù)

徐德光曾榮獲2004年遵義市優(yōu)秀 教師，2006年貴州省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?2007年全國(guó)模范教師，全國(guó)中小學(xué)優(yōu) 秀德育教師，2009年作為全國(guó)教育系 統(tǒng)勞模應(yīng)邀參加建國(guó)60周年慶典。

次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)教師； 同時(shí)，獲得紅花崗區(qū)“十佳社會(huì)事業(yè)工 作者”稱號(hào)。 2012年度“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型 公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮于9月8日晚8時(shí)在中 央電視臺(tái)第一頻道播出，并分別在9月 10日15時(shí)中央一套、16時(shí)中央10套重 播。9月8日，由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào) 社聯(lián)合主辦的2012年“尋找最美鄉(xiāng)村教 師”大型公益活動(dòng)正式揭曉了最美鄉(xiāng)村 教師名單，徐德光等10位教師和以林子 閎為代表的農(nóng)村教育志愿者團(tuán)體被授予 中國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)。

徐忠德，善書的傳承人，1934年出生于湖北漢川。

徐忠德非常熱愛善書藝術(shù)，從事演藝生涯以來(lái)，他一直從事主講，同時(shí)，也精通宣詞。主講，主要是“講故事”；宣詞是“說(shuō)兼唱”，它要隨故事情節(jié)的不同，分扮各種角色上場(chǎng)或退場(chǎng)。

善書原為一人宣講，后來(lái)發(fā)展為三人或多人同臺(tái)宣講。徐忠德說(shuō)，他往往是一個(gè)人演“活”一個(gè)大舞臺(tái)，悲傷時(shí)要使聽者聲淚俱下；笑料處，要讓看者無(wú)不捧腹。

近40年，他創(chuàng)作了《珍珠塔》、《秦香蓮前傳》、《秦香蓮后傳》、《楊乃武與小白菜》、《三子不認(rèn)娘》等100余部作品。取材于官府判定了的案情故事，謂之“案”；取材于民間故事的，謂之“傳”。

所獲榮譽(yù)：

2008年，被國(guó)家授予“第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——漢川善書的傳承人”。培養(yǎng)了熊乃國(guó)、周春娥、葉芳華、徐德華、張運(yùn)香、黃春桃等一批弟子。

亮子還說(shuō)過(guò)平妖傳，德綱的濟(jì)公傳好玩，形象更鮮明

誰(shuí)要也發(fā)我一個(gè)

魁梧的魁有哪些四字詞語(yǔ) ：
罪魁禍?zhǔn)住?br/>魁壘之士、
軒昂魁偉、
芋魁豆飯、
魁梧奇?zhèn)ァ?br/>文章魁首