天津相聲專場

您好，最好大三吧！

自考不是像高考那樣選學(xué)校的，自考的每個(gè)專業(yè)有一所主考院校，這個(gè)主考院校是由自考辦選定的，假如你想報(bào)考某一大學(xué)，要先在自考網(wǎng)上看那些專業(yè)的主考院校是這所大學(xué)，然后看有沒有你想考的專業(yè)，如果有就報(bào)考，如果沒有你想要的專業(yè)，只能放棄主考院校選專業(yè)，如果你無所謂專業(yè)只想要這個(gè)學(xué)校，那就在這個(gè)主考院校下選專業(yè)。

是滑睜找黃河道校區(qū)嗎？

南開區(qū)黃河道458號。下 咸陽純歲路地鐵信褲歲站（或者公交站），就在旁邊。

你好，
沒有相近的專業(yè)哦。2010年有的專業(yè)有:
文:
會(huì)計(jì)、金融(財(cái)經(jīng))
藝術(shù)設(shè)計(jì)(城建)
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(美院)
工商管理、會(huì)計(jì)、英語(商大)
體育教育、舞蹈學(xué)、英語(體院)
會(huì)計(jì)、人力資源
理:
會(huì)計(jì)、金融(財(cái)經(jīng))
藝術(shù)設(shè)計(jì)、土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理(城建)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理(商大)
市場營銷(體院)
會(huì)計(jì)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(農(nóng)院)
動(dòng)物醫(yī)學(xué)、水文與水資源工程、生物技術(shù)、園林、檢測技術(shù)與儀器、食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)(農(nóng)院，以上幾個(gè)必須有相關(guān)專業(yè)證明)
ps:美院也需要相關(guān)專業(yè)證明
你可以自己看看有沒有你想學(xué)的，但是，我要提醒你，現(xiàn)在專業(yè)學(xué)校越來越少，你現(xiàn)在看好的不一定到你考的時(shí)候還有哦~
你是天津戶口的嗎?如果的是的話那就不能考別的了，只有以上選擇，而且，這里說的最樂觀的情況哦~
如果不是天津戶口的你可以咨詢你所在地的招生政策。

天津有很多所中專學(xué)校，比較好的是鐵路工程學(xué)校，在這里讀完中?？梢越哟髮Ｖ敝两颖荆@個(gè)學(xué)校有計(jì)算機(jī)信息專業(yè)，教學(xué)條件還是不錯(cuò)的。

《國有資產(chǎn)雙層經(jīng)營體制》，經(jīng)濟(jì)管理出版社，1993年。
《勞動(dòng)論》，企業(yè)管理出版社，1994年。
《中國國庫券市場走勢》，中國城市出版社，1998年。
《國有資產(chǎn)的市場化經(jīng)營》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1998年。
《理性出擊：中國企業(yè)改革分析》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1999年。
《走出困惑：國有企業(yè)改革焦點(diǎn)透視》，山西經(jīng)濟(jì)出版社，1999年。
《特殊法人：公營企業(yè)研究》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2000年。
《中國現(xiàn)代科學(xué)全書·政治經(jīng)濟(jì)學(xué)卷》，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2000年。
《生存的選擇----人類的歷史與未來》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，2001年。
《勞動(dòng)價(jià)值論》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001年。
《追尋彼岸：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)論綱》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001年.

天津的大學(xué)，
只有天津師范大學(xué)津沽學(xué)院有播音主持專業(yè)。
播音主持專業(yè)，
正式名稱：
播音與主持藝術(shù)。
是教育部公布的就業(yè)率較低的15個(gè)本科專業(yè)之一。
呵呵。

擦亮眼睛看清楚，濫竽充數(shù)的太多，必須看方法，看從業(yè)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，看評價(jià)，

1.學(xué)一門語言時(shí)，要盡可能盡可能去聽它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考慮如果開口。記住，聽力永遠(yuǎn)是口語的前提。 　　
2.學(xué)語言要有激情，如果沒有激情，那就請先找到那份激情。因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)是枯燥的，尤其是在入門前后的那段時(shí)間。 　　
3.一天中安排出特定的時(shí)間用來學(xué)語言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué)，效用要低。要盡量利用像排隊(duì)、等公車這類的時(shí)間。 　　
4.避免單獨(dú)記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE(課程)詞匯量的人除了能顯擺之外，別無它用，想提高口語就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒GRE多，到時(shí)候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào)，記憶的是詞組!! 　　
5.運(yùn)用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力。 　　
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語言表達(dá)的，那就先用自己的母語代替，等全部造完后再去求助字典。