了凡四訓(xùn)誦讀女聲快板

朗誦發(fā)音訓(xùn)練方法如下：

一、抓住實(shí)詞和潛臺(tái)詞，感受表達(dá)的具體形象

實(shí)詞在文章中是核心，不管是名詞、動(dòng)詞還是其他實(shí)詞，都具體表現(xiàn)著文章中的情、景、事、人等，朗誦中抓住實(shí)詞，在內(nèi)心營(yíng)造生動(dòng)可感的具體形象，讓它們?cè)谛睦锾鴦?dòng)、活躍起來，能更好地促進(jìn)語言的表現(xiàn)。

在朗誦時(shí)，還要關(guān)注文字后更深層的意思，有的作品表面不便表露、不能表露或沒有完全表露出來的語句，隱藏著作者的思想、情感和態(tài)度，這些屬于“潛臺(tái)詞”，要在朗誦時(shí)有所體悟，有所表現(xiàn)。

二、分清停頓類型，注意停頓時(shí)長(zhǎng)

朗誦時(shí)，短句按標(biāo)點(diǎn)停頓即可，如果句子較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，即使沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為了表達(dá)清楚，中途也可作短暫停頓。

三、突出語氣重音強(qiáng)調(diào)，根據(jù)目的做選擇

朗誦時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)章節(jié)、詞語或短語，進(jìn)行的語氣強(qiáng)調(diào)，重音能給色彩鮮明、形象生動(dòng)的詞和短語增加分量。重音突出的方法包括重讀、輕讀、高揚(yáng)和拖長(zhǎng)。

四、句調(diào)高低升降，表達(dá)不同語氣語意

整句話的語音高低升降變化，稱為句調(diào)或語調(diào)，其中，結(jié)尾的升降變化最為重要。朗誦時(shí)，要特別注意語調(diào)的升降變化，讓語音動(dòng)聽，表達(dá)出不同的語氣和語意。

五、語速快慢營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)表達(dá)效果

朗誦中，語速也十分重要，掌握適當(dāng)?shù)恼Z速快慢，可以營(yíng)造文章的情緒和氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。語速的確定要根據(jù)朗誦內(nèi)容和體裁來確定，同時(shí)語速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的，根據(jù)具體的內(nèi)容會(huì)有所變化。

妙語語言藝術(shù)學(xué)校少兒語言表演藝術(shù)教育項(xiàng)目，1999年3月立項(xiàng)研發(fā)，近十年磨一劍，2008年投入市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)，是中國最權(quán)威的少兒語言藝術(shù)與表演藝術(shù)的研、教、學(xué)一體化的連鎖教育機(jī)構(gòu)。建校多年來，妙語語言藝術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，依法辦學(xué)，誠信辦學(xué)，“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求滿意，以管理求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”，堅(jiān)持“以興趣為引導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)”的辦學(xué)理念。先后成為文化部全國社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心指定的朗誦表演培訓(xùn)基地，中國教育學(xué)會(huì)評(píng)定為自主創(chuàng)新教育機(jī)構(gòu)，中國藝術(shù)教育協(xié)會(huì)藝術(shù)教育示范基地，共青團(tuán)鄭州市委“青少年藝術(shù)特長(zhǎng)教育基地”， 河南省曲藝家協(xié)會(huì)少兒曲藝培訓(xùn)基地，鄭州人民廣播電臺(tái)小主持人唯一指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北京電視臺(tái)“家有明星”特約藝術(shù)機(jī)構(gòu)，河南電視臺(tái)簽約藝術(shù)團(tuán)體，鄭州電視臺(tái)“寶貝報(bào)到”欄目戰(zhàn)略合作伙伴。

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家風(fēng)家訓(xùn)其核心是家庭的價(jià)值觀，體現(xiàn)的是一種特定的家庭。

家是成長(zhǎng)文化，是家庭的靈魂是一種綜合的教育力量它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。的第一空間在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量在日常生活中潛移默化地影響著家庭成員的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

它對(duì)孩子的影響是全方位的孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。

有了好家風(fēng)，才有好民風(fēng), 家 風(fēng)正則民風(fēng)純， 家風(fēng)正則政風(fēng)清，家風(fēng)正則黨風(fēng)端, 家風(fēng)清則社 風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。爺爺是退伍軍人，在他的觀念里，人都要有骨氣，不能做那些見不得人的迂腐之事。

在他看來，賄賂等事是不齒的，羞于見人的。是爺爺教會(huì)了我做人要清清白白，要正直，而且這也感染著我的家人。在我十二年的時(shí)光中我很滿意我的家長(zhǎng)從來沒有特意討好任何一位領(lǐng)導(dǎo)。而且也沒必要，不需要。