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話題信息
平時(shí)我們會看電視，看報(bào)紙，看雜志，看書，交談，觀察。在這些活動中，有可以拓展話題的源泉。拿一個本子，把在這些活動中聽到看到想到的趣事，要事，重要觀念，好句子等記下來或剪貼下來，然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時(shí)，要思考那些觀點(diǎn)，概念。有了一個深思的過程。談起來就得心應(yīng)手了。

競
選
稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著
春天的氣息
，懷著
激動的心情
與勇氣，來到這競選區(qū)級三好生。爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自
己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?br/>我身為一名
六年級
的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母
做家務(wù)
，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時(shí)，我從不
輕意
放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀
課外書
，不斷擴(kuò)大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。
在六年的學(xué)習(xí)里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的
事上
，我從不滿足現(xiàn)在的
成就
，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去
人生的意義
。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我
探索生命
的真諦，所以我活得精彩。我不否認(rèn)
鮮花與荊棘
相伴，我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在，更不否認(rèn)成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的
溫室花朵
，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各
方面
的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。
我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！

書蟲，外語教學(xué)與研究出版社的，有適合各個年級學(xué)生的名著，中英對照還有生詞解釋，書店有，也可以在網(wǎng)上買

新標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)分級英語讀物，外語教學(xué)與研究出版社，沒有中文，但有生詞解釋，一般能看懂

國家授予為研制“兩彈一星”做出突出貢獻(xiàn)的23位科學(xué)家“兩彈一星”功勛獎?wù)?，其中?4位曾在清華大學(xué)學(xué)習(xí)或工作過。他們是:王淦昌、趙九章、錢學(xué)森、彭桓武、錢三強(qiáng)、王大珩、陳芳允、郭永懷、屠守鍔、楊嘉墀、王希季、鄧稼先、朱光亞、周光召。還有一批為我國核武器事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)的我校校友，如黃祖洽院士、唐孝威院士等。在新疆核試驗(yàn)基地先后十幾位司令員中有5位是科技人員，其中3位是清華校友。在基地所屬西北核技術(shù)研究所先后11位所長中8位是科技人員，其中5位是清華校友。在千千萬萬為祖國“兩彈一星”事業(yè)而默默奉獻(xiàn)的科技工作者中更有數(shù)以千計(jì)的清華校友。在西北核試驗(yàn)基地親身參加1964年首次核試驗(yàn)現(xiàn)場工作和實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的就有27位校友。我校許多院系的教師也都曾為“兩彈一星”的成功貢獻(xiàn)過力量。今天在紀(jì)念我國第一顆原子彈爆炸四十周年的時(shí)刻，我們要向所有為“兩彈一星”事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們致以崇高的敬意！

談較多的吧，初中作文基本都是理解型的，它有可能給你一句名言或者一句諺語什么的，讓你自己理解意思后，舉例說明自己生活中有哪些這樣的例子，通過例子感悟出道理