趙炎培相聲

好像叫《找五子》

　　女兒未曝光。
　　趙炎，生于1951年4月，漢族，北京人，本名趙殿燮。國家一級演員，中國相聲表演藝術(shù)家，師承馬季。
　　1968年下鄉(xiāng)到中國人民解放軍黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)三十二團(tuán)五連。巖物慶當(dāng)過農(nóng)工、螞旅開過拖拉機(jī)粗握。曾創(chuàng)作表演革命故事等曲藝節(jié)目，多次參加文藝匯演受到好評，是兵團(tuán)的優(yōu)秀曲藝演員之一。
　　1976年赴京參加全國曲藝調(diào)演，同年調(diào)中央廣播說唱團(tuán)演員。
　　1985年，曾榮獲中國十大笑星稱號。

你到底想問什么？

“ 手腦并用”是黃炎培職業(yè)教育思想的核心理念，貫通于辦學(xué)宗旨和教育目的、訓(xùn)育方針和德育標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法，其內(nèi)涵要又是服務(wù)社會(huì)、服務(wù)平民，做人第一、敬業(yè)樂群，注重實(shí)用，注重技能，手腦聯(lián)動(dòng)、做學(xué)合一，這一理念至今仍然具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 [關(guān)鍵詞] 手腦并用 黃炎培職業(yè)教育思想 核心理念 黃炎培是我國近代職業(yè)教育的無可爭辯的開創(chuàng)者。“在中國教育史上，第一次系統(tǒng)地提出職業(yè)教育理論并付諸實(shí)踐，且取得輝煌的成果的，當(dāng)數(shù)黃炎培先生?！痹趯?shí)踐基礎(chǔ)上形成的黃炎培職業(yè)教育思想具有系統(tǒng)性、豐富性、深刻性，乃至可稱“博大精深”。一些學(xué)者對這一思想體系有獨(dú)到的研究和表述。筆者思忖，在黃炎培職業(yè)教育思想的理論體系中，有沒有一個(gè)貫通整體的核心理念呢，如果有，并且能夠準(zhǔn)確把握它，那么，我們學(xué)習(xí)研究、借鑒應(yīng)用黃炎培職教思想，就抓住了“精髓”和“內(nèi)核”，就能夠達(dá)到“以一率十”、“綱舉目張”的效果。黃炎培職業(yè)教育思想有一個(gè)統(tǒng)攝全局、貫通前后(指理論體系的邏輯的先后，也可指黃炎培創(chuàng)導(dǎo)和推行職業(yè)教育數(shù)十年時(shí)間上的先后)的核心理念，那就是:手腦并用。 至目前，學(xué)界一般都將“手腦并用”僅僅作為黃炎培職業(yè)教育思想體系中教學(xué)方法的一項(xiàng)重要原則，其實(shí)，研讀黃炎培先生的職教文論，可以體悟出，“手腦并用”井非僅僅是教……

“ 手腦并用”是黃炎培職業(yè)教育思想的核心理念，貫通于辦學(xué)宗旨和教育目的、訓(xùn)育方針和德育標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法，其內(nèi)涵要又是服務(wù)社會(huì)、服務(wù)平民，做人第一、敬業(yè)樂群，注重實(shí)用，注重技能，手腦聯(lián)動(dòng)、做學(xué)合一，這一理念至今仍然具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。 [關(guān)鍵詞] 手腦并用 黃炎培職業(yè)教育思想 核心理念 黃炎培是我國近代職業(yè)教育的無可爭辯的開創(chuàng)者?！霸谥袊逃飞希谝淮蜗到y(tǒng)地提出職業(yè)教育理論并付諸實(shí)踐，且取得輝煌的成果的，當(dāng)數(shù)黃炎培先生?！痹趯?shí)踐基礎(chǔ)上形成的黃炎培職業(yè)教育思想具有系統(tǒng)性、豐富性、深刻性，乃至可稱“博大精深”。一些學(xué)者對這一思想體系有獨(dú)到的研究和表述。筆者思忖，在黃炎培職業(yè)教育思想的理論體系中，有沒有一個(gè)貫通整體的核心理念呢，如果有，并且能夠準(zhǔn)確把握它，那么，我們學(xué)習(xí)研究、借鑒應(yīng)用黃炎培職教思想，就抓住了“精髓”和“內(nèi)核”，就能夠達(dá)到“以一率十”、“綱舉目張”的效果。黃炎培職業(yè)教育思想有一個(gè)統(tǒng)攝全局、貫通前后(指理論體系的邏輯的先后，也可指黃炎培創(chuàng)導(dǎo)和推行職業(yè)教育數(shù)十年時(shí)間上的先后)的核心理念，那就是：手腦并用。 至目前，學(xué)界一般都將“手腦并用”僅僅作為黃炎培職業(yè)教育思想體系中教學(xué)方法的一項(xiàng)重要原則，其實(shí)，研讀黃炎培先生的職教文論，可以體悟出，“手腦并用”井非僅僅是教……

黃炎培是中國近現(xiàn)代著名的教育家,是我國近代職業(yè)教育的創(chuàng)始人和理論家,他將畢生的精力奉獻(xiàn)給了中國的職業(yè)教育事業(yè),為建設(shè)中國的職業(yè)教育做出了重要貢獻(xiàn)。

還不錯(cuò)。
1、學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、體育館、智能化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生實(shí)踐科創(chuàng)中心，學(xué)校學(xué)生公寓設(shè)施齊備，餐廳可容納2500名學(xué)生就餐。
2、學(xué)校有教職工93人，其中市區(qū)級骨干教師、市級學(xué)科名師基侍晌13人，中、高級職稱教師59人談枝。
3、近年來，學(xué)校先后獲得重慶市愛國搏鋒主義教育基地重慶市黨風(fēng)廉政教育示范學(xué)校重慶市智慧校園示范學(xué)校渝北區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體渝北區(qū)文明校園渝北區(qū)衛(wèi)生示范學(xué)校、渝北區(qū)教育先進(jìn)基層黨組織渝北區(qū)五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)。黃炎培中學(xué)校于2013年9月正式掛牌成立，現(xiàn)隸屬于重慶八中教育集團(tuán)，學(xué)校緊靠黃桷坪體育公園，毗鄰江北國際機(jī)場。

黃炎雀念培杯是中宴昌國學(xué)生籃球聯(lián)賽的一項(xiàng)重要賽事，屬于學(xué)生籃球比賽中頃祥困的高級別賽事。黃炎培杯屬于中國學(xué)生籃球聯(lián)賽的高級別賽事，具有一定的專業(yè)性、規(guī)范性和觀賞性。參賽實(shí)力高，對運(yùn)動(dòng)員和球隊(duì)而言，積分和名次也有一定的含金量。黃炎培杯是連接各地區(qū)賽與全國總決賽的重要橋梁，對選拔和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，具有重要作用。

趙培玉的設(shè)計(jì)和他的趙培玉的設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)怎么說呢？我們認(rèn)為他的世界首先趙培玉生于1986年，然后他的事跡對我們?nèi)粘５臓I養(yǎng)生產(chǎn)的是什么樣的不可磨滅的，不會(huì)不變的，這樣的設(shè)計(jì)怎么說呢，可以可以利用這件事可以嗎？