古今通鑒評書37
1、把大門的魔法帽和魔術(shù)棒拖到蠢蠢的手里。
一、學(xué)生鑒定評語
1. ×××同學(xué)尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,課堂上能專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,課后能認(rèn)真按時完成作業(yè)
2. ×××同學(xué)與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良.
3. ×××同學(xué)性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。成績優(yōu)良.
4. ×××同學(xué)有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!每天堅持到校,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教。
5. ×××同學(xué)為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。
6. ×××同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
7. ×××同學(xué)思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),能按時完成作業(yè),字跡工整。嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。成績保持優(yōu)秀。
8. ×××同學(xué)有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦。
9. ×××同學(xué)對人很溫和,有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
10. ×××同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績優(yōu)異。
11. ×××同學(xué)總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)勤奮,各科都有很大的進(jìn)步!在200米、800米跑道上奮力沖刺的那一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩!總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。
12. ×××同學(xué)對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
13. ×××同學(xué)純真可愛,對待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。
14. ×××同學(xué)對待同學(xué)熱情大方,課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。知識面較寬,學(xué)習(xí)也認(rèn)真,上進(jìn)心很強(qiáng)。
15. ×××同學(xué)眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是(來自公文有約)賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
16. ×××同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
17. ×××同學(xué)有一顆純真的心,笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。有一個聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績很好。
18. ×××同學(xué)能與同學(xué)友愛相處。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
19. ×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認(rèn)真。能按時完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,各科都有很大的進(jìn)步!
20. ×××同學(xué)眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。
21. ×××同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設(shè)的更好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,上課大膽發(fā)言,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
22. ×××同學(xué)言談舉止斯斯文文。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
23. ×××同學(xué)作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。課下,你愛好廣泛,勤學(xué)苦練。踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。
24. ×××同學(xué)課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。自覺性較強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。
25. ×××同學(xué)不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績名列前茅。
26. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認(rèn)真,作業(yè)也及時完成,成績良好。
27. ×××同學(xué)做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
28. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學(xué)習(xí)而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。
29. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。
30. ×××同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。課下認(rèn)真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競賽場上的強(qiáng)者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。
31. ×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是聚精會神;對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認(rèn)真完成作業(yè),及時改錯,嚴(yán)格要求自己。踏實肯干,勞動任勞任怨的身影。
32. ×××同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強(qiáng),有始有終。
33. ×××同學(xué)作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學(xué)的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。寫作水平出類拔萃,每次作文都會被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,優(yōu)美的語句讓同學(xué)們非常佩服。
34. ×××同學(xué)擔(dān)任團(tuán)支部書記,能嚴(yán)格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設(shè)的更好,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。
借古鑒今的意思:借助過去的歷史,作為今天的借鑒。
借古鑒今的意思和知往鑒今的含義大致相同。
知往鑒今成語解釋:鑒:借鑒。了解過去作為今天的借鑒。
知往鑒今典故出處:明·無名氏《太平宴》第一折:“知往鑒今,驅(qū)曹蕩吳,非同小可也?!?/p>
譯文:了解過去作為今天的借鑒,驅(qū)趕曹國,蕩平吳國,十分重要,不能輕視。
擴(kuò)展資料:
其他類似短語句子:
(1)與古為徒:徒:同類的人。和古人作朋友。
(2)借古諷今:借評論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實。
(3)以古為鑒:借歷史上的成敗得失作為鑒戒。
(4)以古喻今:喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。
(5)以古非今:非:非難,否定。用歷史故事抨擊當(dāng)前的政治。
(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻現(xiàn)實中的今人今事。
借古鑒今的意思:借助過去的歷史,作為今天的借鑒。借古鑒今的意思和知往鑒今的含義大致相同。知往鑒今成語解釋:鑒:借鑒。了解過去作為今天的借鑒。知往鑒今典故出處:明·無名氏《太平宴》第一折:“知往鑒今,驅(qū)曹蕩吳,非同小可也?!弊g文:了解過去作為今天的借鑒,驅(qū)趕曹國,蕩平吳國,十分重要,不能輕視。擴(kuò)展資料:其他類似短語句子:(1)與古為徒:徒:同類的人。和古人作朋友。(2)借古諷今:借評論古代的人和事來影射諷刺現(xiàn)實。(3)以古為鑒:借歷史上的成敗得失作為鑒戒。(4)以古喻今:喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。(5)以古非今:非:非難,否定。用歷史故事抨擊當(dāng)前的政治。(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻現(xiàn)實中的今人今事。
猜成語答案是古往今來 古往今來、 古今中外、 博古通今、 談古論今、 今月古月、 名貫古今、 學(xué)貫古今、 震古爍今、 極古窮今、 不今不古、 厚古薄今、 博覽古今、 貫穿古今、 古今一揆、 古來今往、 洞見古今、 空古絕今、 古為今用、 隆古賤今、 茹古涵今、 競今疏古、 古今一轍、 酌古御今、 亙古亙今、 博古知今、 貴古賤今、 疑今察古、 洞鑒古今、 指古摘今、 攀今覽古 察今知古、 超今越古、 超今冠古、 透古通今、 古肥今瘠、 今愁古恨、 吊古傷今、 自古暨今、 榮古虐今、 通達(dá)古今、 攀今吊古、 熔古鑄今、 如古涵今、 引古繩今、 今古奇觀、 稽古振今、 尊古卑今、 知今博古、 薄今厚古、 泥古違今、 借古諷今、 演古勸今、 貽范古今、 揚(yáng)榷古今、 鑠古切今、 談今說古、 涵今茹古、 泥古執(zhí)今、 行古志今、 繼古開今
沒有下一句。上一句是,讀書當(dāng)勵志,?下一句是,鑒古而知今。
意思:觀察今天的事情,應(yīng)該借鑒過去的歷史,如果沒有過去,那么就沒有今天。
鑒古知今(jiàngǔ-zhījīn)是一個文化術(shù)語。
鑒古知今解釋:
以過去、歷史為鏡鑒,可以了解現(xiàn)在并預(yù)知未來。也說“鑒往知來”“知古鑒今”?!拌b”本指鏡子,引申為借鑒、參照,審察、考察。所謂“鑒古”“鑒往”“知古”主要指總結(jié)歷史上朝代、國家興衰成敗的經(jīng)驗教訓(xùn),考察歷史人物的言行事跡以及是非善惡,來為現(xiàn)實的國家治理和個人的道德修養(yǎng)服務(wù)。
“知今”“鑒今”“知來”則是了解現(xiàn)在,以現(xiàn)在為鑒,預(yù)知未來。古代執(zhí)政者為了使自己的決策符合國情、民情,具一定合理性,非常注重從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以避免重蹈覆轍。它包含著對于歷史的現(xiàn)實意義和現(xiàn)實的歷史景深的雙重關(guān)注。與“前事不忘,后事之師”意思接近。
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