快板老虎學藝伴奏

曲藝的種類很多，伴奏樂器也差別很大。只列舉些主要的曲藝項目和伴奏樂器大鼓類，主要伴奏樂器：大鼓；輔助樂器：鴛鴦板單弦，主要伴奏樂器：三弦巧運；輔助樂器：八角鼓琴書，主要伴奏樂器：揚琴；輔助伴奏樂器：三弦、二胡、箏、墜胡?？彀孱悾饕樽鄻菲鳎褐癜?、鴛鴦板評彈類，主要伴奏樂器：琵琶、三弦。

擴展資料

表演藝術(shù)

曲藝是由具有一定演唱技能和藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)或半專業(yè)藝人為群眾演唱的。過去，曲藝大多活躍在社會基層：茶樓酒館、城鎮(zhèn)市集、婚宴壽慶空答、民間自娛等場合。兩三個人(其至一人)就可以唱一個晚上，不需布景，道具簡易，簡便易行，號稱“輕騎兵”。它的演出常常要根據(jù)聽眾的當場反應和他們的興趣喜好、審美標準作些即興創(chuàng)作、改編．所以靈活多變，興趣盎然，和群眾保持著密切的聯(lián)系。

綜合藝術(shù)

曲藝它以講孝虧梁唱文學為腳本，展開情節(jié)，安排布局、汲取各種藝術(shù)表現(xiàn)手段。千百年來，文學、音樂、表演三者在曲藝這一綜合體中相輔相成，共同發(fā)展，達到了今日曲藝的豐富、成熟的藝術(shù)境地。其音樂與語言有著密切的聯(lián)系：旋律音調(diào)必須服從于唱詞的字調(diào)；語調(diào)中的抑揚頓挫及其豐富的表情手段，是唱腔藝術(shù)表現(xiàn)的依據(jù)。

敘事性音樂

曲藝不是“演故事”，而是“說故事”。在敘述中，當然有喜怒哀樂的情緒表現(xiàn)，但表演者總是以第三人稱的身分來表示自己的態(tài)度，而不是以當事人本人的身分(第一人稱)來表現(xiàn)故事，因此．曲藝音樂的藝術(shù)表現(xiàn)，主要集中在對基本情緒和敘述有態(tài)度的表達上，他在劇情發(fā)展過程中比較客觀，感情變化、對比不象戲曲那樣強烈，起伏的幅度也較小。

快板書的伴奏工具是用“七塊瓦”，即“大板”和“節(jié)子”。它與快板的握法相同，但在打法上，比快板要豐富些。小板（節(jié)子）的打法有五個點，即墊點、單點、雙點、逛點、花點。

老虎學藝

樹大根深 扎得穩(wěn)牢

人守教條武藝高

高山上猛虎要學藝

那膽大貍貓把虎教

躥山跳澗全學會

那猛虎回頭要吃貓

老貍貓一見這事不好

連竄帶蹦上了樹梢

猛虎跪在樹根下

叫了聲師父你聽著

躥山跳澗全都學會

那上樹的本領(lǐng)不把我來教

貍貓聞聽落下了淚

叫了聲我兒要你聽著

躥山跳澗把你教會

那上樹的辦法不把你來教

倘若是上樹交給了你

我連皮帶骨一口嚼

猛虎聞聽揚長去

貍貓不住的淚滔滔

從此師傅教徒弟留后手

怕只怕小人過河他就要拆橋