姚雪芬樂(lè)亭大鼓13首

樂(lè)亭大鼓書(shū)介紹

樂(lè)亭大鼓和京韻大鼓唱腔不一樣。。（有點(diǎn)虛。。。）

這沒(méi)法回答，京劇和評(píng)劇有什么不一樣？胡琴不一樣，還有唱腔不一樣，這都沒(méi)法說(shuō)啊

京韻大鼓有借鑒京劇的地方，像什么小彩五先生都是京劇出身
樂(lè)亭大鼓就像西河大鼓差不多，就是地方曲種

曲藝?yán)锩孀罡哐诺木褪蔷╉嵈蠊暮筒砬?。?！?br/>希望可以幫到你。。還有不懂得嗨我

要生出來(lái)的時(shí)候想憋也憋不住啊,
生的時(shí)候被夾到腦袋才變13的吧.
其實(shí)這都不是最重要的,
重要的是你還認(rèn)識(shí)這13,
或許那天還喜歡上了,
哦,
還真是麻煩.

惡魔總裁的腹黑小秘書(shū)

袁雪芬的生前育有7個(gè)女兒和一個(gè)兒子。根據(jù)公開(kāi)信息查詢顯示，她的第一個(gè)兒子出生一個(gè)多月就夭折了，一個(gè)女兒3歲也夭折了。袁老的第三個(gè)女兒學(xué)習(xí)過(guò)昆曲、話劇、電影，三女兒出演過(guò)《坐樓殺借》，1942年改革后出演《古廟冤魂》。

清朝，文章開(kāi)頭用明朝年號(hào)是表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)赤誠(chéng)的熱愛(ài)與懷念。

問(wèn)題研究

1.文中開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”，后來(lái)又寫(xiě)到“舟中人兩三粒”，況且文章末尾舟子還出現(xiàn)了，這是不是矛盾?

這里并不是作者行文的疏忽，而是有意為之。在作者看來(lái)，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。

2.寫(xiě)作方面，作為一篇游記，作者是怎樣處理寫(xiě)景、敘事、抒情的關(guān)系的?

敘事是行文的線索，須用儉省的筆墨交代，如文中寫(xiě)“崇禎五年十二月，余住西湖”，“是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪”，“到亭上”，“及下船”，交待了作者的游蹤。

寫(xiě)景是游記的表現(xiàn)重點(diǎn)，要抓住景物的特點(diǎn)，把景物最打動(dòng)人的地方表現(xiàn)出來(lái)，景中含情。本文寫(xiě)雪景的一段，作者就抓住了夜色中雪景的特點(diǎn)，一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒，正是茫茫雪境中的亮點(diǎn)，作者以他準(zhǔn)確的感受體會(huì)到簡(jiǎn)單背后的震撼力，宇宙的空闊與人的渺小構(gòu)成了強(qiáng)烈的對(duì)比，景物因此有了內(nèi)容。

湖心亭巧遇雖是敘事，但重在抒情。因意外遇到兩個(gè)賞雪人而驚喜，短暫的相遇都很暢快，隨之而來(lái)的分別不免傷感，但遇到志趣相投的人又讓他釋然。情緒的變化一波三折，但是都與“看雪”有關(guān)，是“看雪”行動(dòng)的延伸。由從景的角度寫(xiě)景轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜说慕嵌葘?xiě)景，將人與景有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。人的參與，給有可能顯得冷寂、單調(diào)的景物注入了生機(jī)。而人與景的融合，正是本文的特色。