靳逸南林笙音小說閱讀

連題都不發(fā)。

《隱婚心尖寵：靳爺，別吻了》

第三個(gè)更好一點(diǎn) 前兩個(gè)我想起了靳東 第三個(gè)顯得帥氣 年輕一點(diǎn)

第六大題 默讀短文,完成練習(xí).
名人讀書的逸事……
(1)讀文中劃?rùn)M線的句子,簡(jiǎn)要寫下你對(duì)“煮”書的理解.
（2）短文中寫了哪幾位名人讀書的逸事?他們各有什么樣的讀書方法?
我對(duì)“煮”書的理解是：要反復(fù)地讀,不光要讀懂作者寫了什么,還要讀懂作者為什么要寫,又是怎樣寫的.書是需要一遍又一遍地慢慢品讀,才能“煮”透的.
文中寫了數(shù)學(xué)家華羅庚、相聲大師侯寶林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立讀書的故事.華羅庚用“猜讀法”；侯寶林有“抄錄法”；茹志娟的“煮書法”；徐特立的“默記法”.
就這些了,一定要全部抄上哦,好的話多給點(diǎn)分吧,謝啦!

第六大題 默讀短文，完成練習(xí)。

名人讀書的逸事……

(1)讀文中劃?rùn)M線的句子，簡(jiǎn)要寫下你對(duì)“煮”書的理解。

(2)短文中寫了哪幾位名人讀書的逸事?他們各有什么樣的讀書方法?



我對(duì)“煮”書的理解是:要反復(fù)地讀，不光要讀懂作者寫了什么，還要讀懂作者為什么要寫，又是怎樣寫的。 書是需要一遍又一遍地慢慢品讀，才能“煮”透的。

文中寫了數(shù)學(xué)家華羅庚、相聲大師侯寶林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立讀書的故事。 華羅庚用“猜讀法”;侯寶林有“抄錄法”;茹志娟的“煮書法”;徐特立的“默記法”。

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第六大題 默讀短文，完成練習(xí)。

名人讀書的逸事……

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（2）短文中寫了哪幾位名人讀書的逸事？他們各有什么樣的讀書方法？



我對(duì)“煮”書的理解是：要反復(fù)地讀，不光要讀懂作者寫了什么，還要讀懂作者為什么要寫，又是怎樣寫的。 書是需要一遍又一遍地慢慢品讀，才能“煮”透的。

文中寫了數(shù)學(xué)家華羅庚、相聲大師侯寶林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立讀書的故事。 華羅庚用“猜讀法”；侯寶林有“抄錄法”；茹志娟的“煮書法”；徐特立的“默記法”。

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(1)讀文中劃?rùn)M線的句子，簡(jiǎn)要寫下你對(duì)“煮”書的理解。
（2）短文中寫了哪幾位名人讀書的逸事？他們各有什么樣的讀書方法？

我對(duì)“煮”書的理解是：要反復(fù)地讀，不光要讀懂作者寫了什么，還要讀懂作者為什么要寫，又是怎樣寫的。 書是需要一遍又一遍地慢慢品讀，才能“煮”透的。
文中寫了數(shù)學(xué)家華羅庚、相聲大師侯寶林、著名女作家茹志娟和著名教育家徐特立讀書的故事。 華羅庚用“猜讀法”；侯寶林有“抄錄法”；茹志娟的“煮書法”；徐特立的“默記法”。
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.魯迅 非講究讀書提倡博采眾家說:書手管總要拿翻或者看遍序目或者讀幾頁(yè)內(nèi)容拓寬思路增知識(shí)等處于較難懂必讀書看硬著皮讀直讀懂鉆透止提倡泛覽基礎(chǔ)選擇自喜書深入研究研究主張要獨(dú)立思考注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合用自眼睛讀世間部書使所讀書起看懂認(rèn)若碰疑問看論看久都懂所跳再向前進(jìn)于連前明白魯迅十重視運(yùn)用剪報(bào)積累材料曾說:論事陸續(xù)收集資料積十總者

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