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3個(gè)回答2023-10-08 02:35

這個(gè)其實(shí)是可以根據(jù)老師的要求來(lái)踩的，因?yàn)槊總€(gè)人的技術(shù)特點(diǎn)不一樣，踏板主要是起連接的作用，避慎跡改免州衡聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)。可以讓老師寬判幫忙在譜子上畫(huà)出踏板的位置，這樣練習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。

鋼琴曲:噴泉

1個(gè)回答2024-04-15 07:10

噴泉是一首六級(jí)曲目，如果只有兩年的鋼琴基礎(chǔ)，學(xué)這首曲子有難度。

但是如果你很想學(xué)的話，可以一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢練，一開(kāi)始速度不要太快，等到完全熟悉，在慢慢把速度提上去，只要持之以恒，相信會(huì)練好的。

附噴泉簡(jiǎn)介：

六級(jí)選曲（1）噴泉卡爾.博姆

??此曲是輕音樂(lè)式的鋼琴曲，并沒(méi)有很深的意境可以表達(dá)，只不過(guò)在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀(jì)伸受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一。此曲中段（第三十三頁(yè)第四行第四小節(jié)）要彈奏地稍微有一點(diǎn)力度，堅(jiān)定一些，這樣就和前后兩段流動(dòng)的、流水一般的聲音形成了鮮明的對(duì)比。在中段結(jié)尾處（第三十四頁(yè)第一、二行）要注意音量上的寫(xiě)法，它并不是延用了浪漫主義時(shí)期漸強(qiáng)、漸弱的寫(xiě)法，而是借用了古典或巴洛克時(shí)期的階梯式表現(xiàn)。這一頁(yè)第一小節(jié)開(kāi)始兩個(gè)小節(jié)很強(qiáng)，另兩個(gè)小節(jié)很弱，然后在強(qiáng)奏兩小節(jié)，最后是漸強(qiáng)的表現(xiàn)形式，這樣使巴洛克時(shí)期的風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致。此曲尤其要注意輕松明快的節(jié)奏以及流暢的右手旋律和中段斷奏級(jí)進(jìn)式音型的對(duì)比，結(jié)尾處的三連音彈奏得不宜太快，要保持旋律性的奏法。

鋼琴曲《噴泉》是幾級(jí)的曲子？

1個(gè)回答2024-06-03 09:45

全國(guó)鋼琴演奏六級(jí)。

《噴泉》由卡爾.博姆（Carl Bohm）所作。這首曲目是現(xiàn)代鋼琴代表作之一。此曲是友旁輕音樂(lè)式的鋼琴曲，并沒(méi)有很深的意境可以表達(dá)，只不過(guò)在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。

琴譜如下:

卡爾·伯姆簡(jiǎn)介：

卡爾·伯姆（Karl·Bohm，1894年8月24日－1981年8月14日），奧地利指揮家，為二十世紀(jì)著名的指揮大師；出生于奧好含橡地利的格拉茨。

1919年正式從事指揮；1932—1933年，伯姆在漢堡工作，與音樂(lè)大師理查·斯特勞斯相識(shí)；1934-1943年任德累斯頓國(guó)家歌劇院音樂(lè)總監(jiān)，1943—1945年任維也納國(guó)家歌劇院指揮。

二戰(zhàn)以后，伯姆相繼與柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)合作，被老辯授予“奧地利音樂(lè)總監(jiān)”的稱(chēng)號(hào)，獲維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)終身指揮的榮譽(yù)；其指揮技藝精湛，有著異常敏銳的聽(tīng)覺(jué)和果斷的音樂(lè)判斷力；被認(rèn)為是德奧樂(lè)派管弦樂(lè)和歌劇的最權(quán)威的詮釋者之一。

擴(kuò)展資料：

鋼琴六級(jí)考級(jí)曲目：

1、規(guī)定曲目

A組

練習(xí)曲（No.1）、巴赫二部創(chuàng)意曲（No.6）、奏鳴曲（Op.34）第三樂(lè)章、山歌。

B組

練習(xí)曲（車(chē)爾尼練習(xí)曲299?No.14）、巴赫二部創(chuàng)意曲（No.13）、音樂(lè)小品（Op.119?No.5）、C大調(diào)奏鳴曲（No.545）第三樂(lè)章、溪邊嬉水。

2、自選曲目

臺(tái)灣民歌阿美山歌、內(nèi)蒙古民歌主題變奏曲、浮云、音樂(lè)瞬間、練習(xí)曲（No.19）、圓舞曲（Op.69 No.2）、三步創(chuàng)意曲、“月光”奏鳴曲第1、2樂(lè)章。

鋼琴曲噴泉

1個(gè)回答2024-04-25 18:28

如果是自己練習(xí)鋼琴的話，告訴你一個(gè)最好的方法那就是要練習(xí)音階，你最好去買(mǎi)一本考級(jí)專(zhuān)用書(shū)，然后連里面的音階（也就是基礎(chǔ)練習(xí)訓(xùn)練）第一個(gè)星期大概每天40遍左右
一定要做到位，比如說(shuō)用不同種的方法去練習(xí):
1.高抬指，快觸建練習(xí)（手指必須以最基本的方式放置指尖觸建）
2.高抬指。慢觸建練習(xí)1（手指必須以最基本的方式放置，指尖觸建）
3.低抬指，快觸建練習(xí)（手指必須以最基本的方式放置）
4.低抬指，慢觸建練習(xí)（手指保持柔和狀態(tài)，出的聲音應(yīng)該是最柔的）
5.高抬指，慢觸建練習(xí)2（手指保持柔和狀態(tài)，用指的最有肉的地方觸建，出來(lái)的聲音應(yīng)該是最美妙柔和的）
進(jìn)行一周左右的訓(xùn)練之后
再進(jìn)行屬七，減七。爬音的訓(xùn)練。。不能放松。。絕對(duì)要堅(jiān)持！
然后你再進(jìn)行練習(xí)這首曲子就會(huì)發(fā)現(xiàn)如此得得心應(yīng)手！

鋼琴曲:噴泉

1個(gè)回答2024-05-15 01:48

噴泉是一首六級(jí)曲目，如果只有兩年的鋼琴基礎(chǔ)，學(xué)這首曲子有難度。
但是如果你很想學(xué)的話，可以一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢練，一開(kāi)始速度不要太快，等到完全熟悉，在慢慢把速度提上去，只要持之以恒，相信會(huì)練好的。

附噴泉簡(jiǎn)介：

六級(jí)選曲（1）噴泉卡爾.博姆
　　此曲是輕音樂(lè)式的鋼琴曲，并沒(méi)有很深的意境可以表達(dá)，只不過(guò)在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀(jì)伸受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一。此曲中段（第三十三頁(yè)第四行第四小節(jié)）要彈奏地稍微有一點(diǎn)力度，堅(jiān)定一些，這樣就和前后兩段流動(dòng)的、流水一般的聲音形成了鮮明的對(duì)比。在中段結(jié)尾處（第三十四頁(yè)第一、二行）要注意音量上的寫(xiě)法，它并不是延用了浪漫主義時(shí)期漸強(qiáng)、漸弱的寫(xiě)法，而是借用了古典或巴洛克時(shí)期的階梯式表現(xiàn)。這一頁(yè)第一小節(jié)開(kāi)始兩個(gè)小節(jié)很強(qiáng)，另兩個(gè)小節(jié)很弱，然后在強(qiáng)奏兩小節(jié)，最后是漸強(qiáng)的表現(xiàn)形式，這樣使巴洛克時(shí)期的風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致。此曲尤其要注意輕松明快的節(jié)奏以及流暢的右手旋律和中段斷奏級(jí)進(jìn)式音型的對(duì)比，結(jié)尾處的三連音彈奏得不宜太快，要保持旋律性的奏法。

)鋼琴中的行板是?

1個(gè)回答2022-10-14 15:41

行板（Andante）——是世界通用的意大利音樂(lè)速度術(shù)語(yǔ)。它不僅表示著該音樂(lè)的速度，同時(shí)也帶有情緒的意義。具體是要求按照節(jié)拍器每分鐘演奏66個(gè)左右的4分音符。這速度不急不慢、相當(dāng)于人們從容行走時(shí)的狀態(tài)。

鋼琴踏板

1個(gè)回答2024-03-07 00:34

左邊柔音踏板;

間弱音踏板;

右邊延音踏板

鋼琴的踏板

1個(gè)回答2024-03-09 11:30

一般的家用琴（立式）：
三個(gè)踏板，由左至右依次為：
柔音踏板（弱音踏板）：改變擊弦的距離，使得音色柔和，謹(jǐn)慎使用。
“弱音”踏板：在音樂(lè)上無(wú)實(shí)際的意義，只是為了降低音量，不至于打擾別人，起到靜音的作用。
延音踏板（制音踏板）：控制制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。
高品質(zhì)的家用琴（立式）：
三個(gè)踏板，由左至右依次為：
柔音踏板（弱音踏板）：改變擊弦的距離，使得音色柔和，謹(jǐn)慎使用。中踏板（延長(zhǎng)音踏板）：控制任意一個(gè)演奏者想保持的音符的制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。延音踏板（制音踏板）：控制全部制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。
平臺(tái)式鋼琴
一般的平臺(tái)式鋼琴只有兩個(gè)踏板，即柔音踏板與延音踏板。只是工作方式因琴的樣式不同而有所改變。也恐怕只有在平臺(tái)式鋼琴上，柔音踏板才是真正的una corda。
三個(gè)踏板，由左至右依次為：
柔音踏板（弱音踏板）：改變擊弦的距離，使得音色柔和，謹(jǐn)慎使用。
中踏板（延長(zhǎng)音踏板）：控制任意一個(gè)演奏者想保持的音符的制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。
延音踏板（制音踏板）：控制全部制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。

鋼琴踏板

1個(gè)回答2024-04-10 23:40

一直踩著直到出現(xiàn) ?如果幾個(gè)小節(jié)開(kāi)始都有就踩到小節(jié)結(jié)束再重新踩一下

鋼琴踏板

1個(gè)回答2024-05-01 05:01

一般的家用琴（立式）：
三個(gè)踏板，由左至右依次為：
柔音踏板（弱音踏板）：改變擊弦的距離，使得音色柔和，謹(jǐn)慎使用。
“弱音”踏板：在音樂(lè)上無(wú)實(shí)際的意義，只是為了降低音量，不至于打擾別人，起到靜音的作用。
延音踏板（制音踏板）：控制制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。
高品質(zhì)的家用琴（立式）：
三個(gè)踏板，由左至右依次為：
柔音踏板（弱音踏板）：改變擊弦的距離，使得音色柔和，謹(jǐn)慎使用。中踏板（延長(zhǎng)音踏板）：控制任意一個(gè)演奏者想保持的音符的制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。延音踏板（制音踏板）：控制全部制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。
平臺(tái)式鋼琴
一般的平臺(tái)式鋼琴只有兩個(gè)踏板，即柔音踏板與延音踏板。只是工作方式因琴的樣式不同而有所改變。也恐怕只有在平臺(tái)式鋼琴上，柔音踏板才是真正的una corda。
三個(gè)踏板，由左至右依次為：
柔音踏板（弱音踏板）：改變擊弦的距離，使得音色柔和，謹(jǐn)慎使用。
中踏板（延長(zhǎng)音踏板）：控制任意一個(gè)演奏者想保持的音符的制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。
延音踏板（制音踏板）：控制全部制音器，間接控制琴弦的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短，起到“延長(zhǎng)”音符時(shí)值的作用。

二泉音樂(lè)快板鋼琴

二泉音樂(lè)快板鋼琴