校園勵志相聲雙簧劇本

課本劇《誰的本領(lǐng)大》

地點：小明家客廳
時間：一天下午
人物：洗衣機(jī) 電冰箱
第一場
洗衣機(jī)：（不屑一顧）你看你人高馬大的整天站在角落里無事可干。你別看我個兒比你小，可是我事兒比你干得多得多，我每天幫主人把衣服洗得干干凈凈，多辛苦呀！
電冰箱：（不甘示弱）你說我沒有用？不可能吧？每當(dāng)夏天來臨，小明踢足球踢得滿頭大汗，跑回家，一打開我，就可以吃到可口的棒冰，還可以喝到冰爽的果汁呢，難道你可以洗出那么多的冷飲？當(dāng)然是我的功勞大啊！
洗衣機(jī)：（火冒三丈）喂……你有沒有搞錯呀？如果小明光吃棒冰、喝果汁，那他身上又臟又臭的衣服誰洗？還不是我？繞來繞去的反正你的功勞沒有我大。
電冰箱：（兩手叉腰）那你說，如果今天主人吃完飯，還有剩菜，那怎么辦呀？還不是送進(jìn)我的肚子，讓我來保鮮么？
洗衣機(jī)：（生氣）我厲害！?。?
電冰箱：（瞪著眼）你沒用……
（他們兩激烈地爭吵著，誰也不讓誰）
洗衣機(jī)：（驕傲）別吵了，反正你這工作是難不倒我的，再說也不辛苦，要不，我們明天起兩人換份工作吧。
電冰箱：換就換，誰怕誰呀？
第二場
地點：小明家客廳
時間：一天上午
人物：洗衣機(jī) 電冰箱 主人
（第二天，等主人一出去，他們兩就開始換工作了。）
洗衣機(jī)：（高興）哥們，請把你的任務(wù)交給我吧，快把你肚子里的棒冰、果汁、雞鴨魚肉統(tǒng)統(tǒng)放到我的肚子里吧，我要開始工作了。
電冰箱：（痛快）沒問題，那也請你把臟衣服交給我吧，讓我來處理吧！
（他們兩都把自己的工作交給對方，開始工作。）
洗衣機(jī)：（自豪）等著吧，主人來了肯定會表揚我的。
電冰箱：（不以為然）別空想了，主人回來只有表揚我的，哪會輪到你？
（主人回來。）
主人：（打開冰箱）這是怎么回事呀？我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗沒有洗干凈，還把衣服弄得硬邦邦的。
主人：（打開洗衣機(jī)）這又是怎么回事呀？棒冰全融化了，只剩下可憐的小棒、一大灘的水，雞鴨魚肉全都發(fā)臭了。
畫外音：洗衣機(jī)和電冰箱都很羞愧，啞口無言。他們現(xiàn)在才知道每個人都有自己的長處和短處，各有各的本領(lǐng)呀，沒有一個人是十全十美的。

應(yīng)該是《如此醫(yī)生》吧！他就說了奇志大兵的雙簧是是去動手術(shù)，為了省錢和醫(yī)生嘮叨
后來大兵和趙衛(wèi)國也說了一個叫《并非諷刺醫(yī)生》
我也是很喜歡聽他們的雙簧，《海燕》也相當(dāng)搞笑~~

牛啊，真有耐心

雙華其實說也簡單，也是復(fù)雜的，但是是雙就是兩個人，黃就是一塊說的意思
就是說在前臺的人也就在前面那個人，只是有表情，有形狀，但是沒有語言的
而后面的那個人是說出語音，說出話來的兩個人的口型，說話語調(diào)什么的都要配合一致的，就像是電影演員配音一樣
這就是所謂說的兩個人說話要一致也行，有一次表達(dá)，又一次口腔有魚刺，東頭有一次等等的吧，非常像一個人辦的事情了

自己在網(wǎng)上看視屏，邊看邊抄啦！

墻上一條蛇，爬啊爬，我潑了一杯燙茶，燙得它是個爬是個爬。
念出來得效果是（諧音）：
bia
shang
yi
diu
la
，zhi
go
ba
zhi
ge
pa
.
o
kuang
gua
yi
bei
o
za
,o
de
ta
zhi
go
ba
zhi
bo
ba.

我很靈泛，你寶里寶氣

雙簧是一種表演形式，是兩個演員相互配合，其中一人化小丑妝（一般坐在一張椅子上），其同伴隱藏在其背后。前面的人根據(jù)后面的同伴所講的內(nèi)容（多為幽默的語言）作出相關(guān)的動作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:



伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，--“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹(jǐn)讓我代表##市“十佳兒童”和全市少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對少年兒童的關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。(向主席臺敬禮)



我們每一個少年兒童都深知:今天的幸福生活來之不易，有老一輩革命家的艱苦奮斗，更有在改革開放大潮中各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的開拓創(chuàng)業(yè)。多年來，我市各級黨委、政府對我們的健康成長給予了太多的關(guān)心和愛護(hù)，把兒童少年工作提到重要議事日程，以各種形式為我們辦好事、辦實事;社會各界也通過實施“春蕾計劃”、“希望工程”，開展“社會媽媽”活動等方式，幫助家境困難的兒童，全社會形成了關(guān)心兒童、愛護(hù)兒童，為兒童奉獻(xiàn)愛心的良好風(fēng)尚。在此，讓我代表全市48萬少年兒童向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會各界表示最誠摯的謝意。



人類歷史已經(jīng)跨入了新的紀(jì)元，我們是新世紀(jì)的建設(shè)者，將擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。我們不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界及老師們對我們的殷切期望，一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)自己具有“自愛、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的能力，成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠(yuǎn)的將來，在知識經(jīng)濟(jì)時代，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。



再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與我們共度這快樂的節(jié)日。

雙簧

人物:甲1,乙2 道具:一把椅子，一盒化妝粉



1:終于輪到我們給大家表演了。



2:是啊，嘿對了，你剛才在下面說要考考我，現(xiàn)在就當(dāng)著大伙的面來考吧。



1:呵呵，那好吧，你知道什么叫“雙簧”嗎?



2:雙簧?不就是倆黃的雞蛋嘛~~!



1:小樣的，還倆黃的鴨蛋呢?



2:沒啦，跟你開玩笑的，雙簧我會不知道嗎?雙簧是一種曲藝的表演形式。



1:算你懂得，那你具體說說~~~



2:簡單的說吧，雙簧這種形式就是一個人在前面演，一個人在后面說，要演的不



能說，說的不能演。



1:那~~你覺得你能表演雙簧嗎?



2:當(dāng)然可以。



1:喲喲喲，那今天我就得好好的考考你嘍。我后面說，你前面演，怎么樣?



2:沒事兒的，盡管來吧。



1:那好，你一拍巴掌我們就開始。



(2坐在椅子上，一拍巴掌。)



1:我叫王二郎，十佳歌手獲獎?wù)?，?你不信?那我就給大家來一首，大家可要

集中注意力哦(唱歌)



(這時2聽著有點怪，就站起來。)



2:出來!你這是唱歌嗎?還十佳歌手獲獎?wù)吣亍?br>


1:呵呵，那次得的是倒數(shù)第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表



演不了就說嘛~



2:誰說我表演不了啊。只是~~



1:好吧好吧，那我換個別的吧?，F(xiàn)在換個，我說什么動作，你表演什么動作，怎



么樣?



2:沒問題!



(2再坐下，拍掌起，1再說)



1:挺胸、收腹、提臀、昂頭，然后閉上眼，伸出右手，呈45度角向上彎曲，伸出



手指，往回伸，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。



2:出來!



1:怎么了?



2:什么怎么了，像你這樣我這手還要嗎?



1:你不是說沒問題嗎?



2:沒問題，沒問題我手沒了啊!~



1:呵呵，那好吧，我再換再換吧。



(再次坐下)



1:我怎么感覺這臉上有什么東西，癢癢的?



我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。



伸出右手，打左臉.



伸出左手，打右臉，…



伸出右手，打左臉，伸出左手，……



(說著說著，乙站起來走了……)



1:回來，還沒演完呢!



2:再打下去，我成豬頭了。



1:回來該謝幕了



2:回場，一起謝幕下



鞠躬下場，完!