容閎回憶錄有聲書

還不錯。

珠海容閎學校是由珠海華發(fā)集團公司投資興建的一所九年一貫制民辦學校，創(chuàng)建于2003年。學校坐落于珠海南屏秀麗的前山河邊，以“中國留學生之父”容閎先生的名字命名?，F(xiàn)擁有小學部、中學部、國際高中部。學?？傉嫉孛娣e9萬多平方米，建筑面積8萬多平方米，總投資4億多元，現(xiàn)有學生2100多人，教師165人。

文化理念

采用自主教學模式，雖然能使所有人受益但是效率較為低下。

學校秉承容閎精神，推行“許孩子一個未來”的教育思想和“綠色教育”理念，植根傳統(tǒng)文化，吸納西方教育之精華，以“發(fā)展教育、傳承文化、教化社會”為己任，以培養(yǎng)“和、活、容、雅”的社會精英型人才為理想，致力于創(chuàng)辦具有傳統(tǒng)文化特色和國際化教育特點的品牌學校。

閎中肆外的意思指文章內容豐富，文筆又能盡量發(fā)揮。

閎：博大；肆：奔放，淋漓盡致。指文章內容豐富，文筆又能盡量發(fā)揮。唐·韓愈《進學解》：“先生之于文，可謂閎其中而肆其外矣?！崩?、杜之高凌八代，俯視一切者，氣之大也。氣大則閎中肆外，致廣盡微而有余。聯(lián)合式；作定語、賓語；指文章內容豐富。

閎意眇指：宏大微妙的意旨。漢書揚雄傳下今吾子乃抗辭幽說，閎意眇指，獨馳騁於有亡之際，而陶冶大鑪，旁薄羣生，歷覽者茲年矣，而殊不寤。

閎杰：宏偉杰出。清姚鼐兵部侍郎巡撫貴州陳公墓志銘公長益貧，精厲為學，閎杰於文詞。清毛岳練伯穎后漢書公卿表序練伯穎年甫十八，遽卒。

組詞：

1、閎大：宏大。韓非子難言閎大廣博，妙遠不測，則見以為夸而無用。王西彥古屋第一部一說是寂寞，并不單指這座古老而閎大的房屋里居民的稀。

2、閎中肆外：謂詩文內容宏富而文筆發(fā)揮盡致。語出唐韓愈進學解先生之於文，可謂閎其中而肆其外矣。

3、閎深：廣博深遠博大精深。宋曾鞏開府儀同三司制某材資桀異，識慮閎深。莊重足以鎮(zhèn)浮，精明足以成務。

4、閎肆：宏偉恣肆。宋曾鞏李白詩集后序白之詩連類引義，雖中於法度者寡，然其辭閎肆雋偉，殆騷人所不及，近世所未有也。

5、閎閎：大貌。漢揚雄太玄交大圈閎閎，小圈交之我有靈肴，與爾肴之。司馬光集注閎閎，大貌。形容聲音宏大。

閎中肆外【拼音】： hóng zhōng sì wài【解釋】： 閎：博大；肆：奔放，淋漓盡致。指文章內容豐富，文筆又能盡量發(fā)揮?！境鎏帯浚?唐·韓愈《進學解》：“先生之于文，可謂閎其中而肆其外矣?！?

落下閎[Hóng]（前156年—前87年），復姓落下，名閎，字長公，巴郡閬中（今四川閬中）人。中國古代西漢時期的天文學家，太初歷的主要創(chuàng)立者。漢武帝時任待詔太史，渾天說創(chuàng)始人之一。曾制造觀測星象的渾天儀，創(chuàng)制“太初歷”，又稱“八十一分律歷”，在天文學上有較大的影響。其在家鄉(xiāng)閬中蟠龍山建立了我國最早的民間觀星臺，改制了觀測儀器渾儀，近代天文學史家朱文鑫說：“自漢落下閎作渾天儀，始立儀象之權輿”，后來的天文歷法家如賈違、張衡、祖沖之等人，則是在落下閎的基礎上加以改進和發(fā)展的。落下閎完善了古代天文學說渾天說，奠定了我國古代先進的宇宙結構理論基礎。他在天文學上的貢獻，承前啟后，對于推動中國天文學的發(fā)展，起到了重要作用。

少時，落下閎在鄉(xiāng)間， 落下閎醉心于天象觀察，后在家鄉(xiāng)小有名氣，經同鄉(xiāng)、太常令譙隆和太史令司馬遷推薦，被漢武帝征召入京，與當時的官家天文學家唐都、鄧平一起研制歷法。此歷被漢武帝采用，于“太初元年”頒行，故稱其為“太初歷”。

　 太初歷是我國歷史上第一部有完整文字記載的歷法，在歷史上有著極其重要的地位。而落下閎在天文學、數(shù)學、農學上的一系列開創(chuàng)性的貢獻，也已經被學術界公認，英國科技史學家李約瑟稱他為“中國天文史上最燦爛的星座?！?/p>

　　2004年9月16日，經國家天文學聯(lián)合會小天體提名委員會批準，中國科學院國家天文臺已將其發(fā)現(xiàn)的國際永久編號為16757的小行星命名為“落下閎星”。從此，落下閎真正成為一顆璀璨星座永恒的閃耀在星空中。