社會工作實務

正確答案：
社區(qū)服務與社會實踐是學生在教師指導下，走出教室，進入實際的社會情境，直接參與并親歷各種社會生活和社會活動領域，參與社區(qū)和社會實踐活動，開展各種力所能及的社區(qū)服務性、公益性、體驗性的學習，以獲取直接經驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領域．

改革開放以來，我國從計劃經濟體制轉變?yōu)槭袌鼋洕w制，城市基層的管理發(fā)生了很大的變化，單位外人員的增加和單位職能的外移，弱化了單位制度的功能，城市社會發(fā)生了明顯的分化；城鄉(xiāng)制度壁壘的逐步拆除，大量的農村人口開始向城市的流動，城市外來人口大量增加，這給原有的城市管理體制帶來了巨大的挑戰(zhàn)。無疑社會公共服務、社會福利服務、社會商業(yè)服務等等，都要通過社區(qū)自治組織的社區(qū)服務來完成，首先我介紹一個什么是社區(qū)服務，再概括的說一下社區(qū)服務的好處。

一．什么是社區(qū)服務

1．社區(qū)服務的概念：
所謂社區(qū)服務，是指在政府倡導和組織下居民所進行 的自助服務，是以社區(qū)為單位開展的社會服務，是一種公益性質的福利性便民利民服務，是一種為提高社區(qū)居民生 活質量、有償和無償相結合的社會服務。

2．社區(qū)服務的由來。
社區(qū)服務是伴隨經濟發(fā)展和社會發(fā)展而興起的，它是工業(yè)化、城市化、社會化大大生產和社會分工專業(yè)化的產物。在我國，是1986年由國家民政部從探索建立社會保障制度的 高度，第一次提出來的。

3．社區(qū)服務包含哪些內容？
一是社區(qū)福利服務，它是針對社區(qū)特殊群體提高的服 務。首先是為老年群體提供的服務。主要包括老年人包戶服務、老年人收養(yǎng)和寄托服務、老年人文化生活服務、老 年人庇護服務、老年人生活綜合服務等。其次是為殘疾人和精神病人群體提供的服務。主要包括殘疾人康復服務、精 神病人康復服務、殘疾兒童寄托服務、弱智兒童啟智教育服務等。再次是為社區(qū)心理障礙群體提供的服務。主要包 括心理咨詢服務、心理診治服務等。
二是社區(qū)便民利民服務，它是針對社區(qū)居民提供的服 務。主要包括家政服務、婚慶喪事服務、子女教育輔導服務等，屬于有償和無償兩種形式相結合的便民利民服務。
三是社區(qū)居民、企事業(yè)單位共建服務。它是指社區(qū)和 企事業(yè)單位充分利用資源，開展的雙向共建服務。主要包括職工及家庭子女就業(yè)培訓服務、企業(yè)生產安全服務、社 區(qū)設施維護服務等。

二、社區(qū)服務的好處

一是政府工作職能轉變的需要。
政府要進行政治體制 改革和經濟體制改革，改變“政府辦企業(yè)、企業(yè)辦社會” 的現(xiàn)狀，建立“小政府、大社會”格局，就要實現(xiàn)社區(qū)工作社會化，社會工作社區(qū)化。以社區(qū)為單位，開展社會化 服務，就是實現(xiàn)社會工作社區(qū)化，社區(qū)工作社會化的具體 體現(xiàn)。

二是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。
企業(yè)要建立現(xiàn)代企 業(yè)制度，擺脫企業(yè)辦社會、制約企業(yè)發(fā)展的因素，就要徹 底甩掉企業(yè)背負的社會職能，由社區(qū)來承接和行使社會職能，承接下崗職工培訓安置等一系列工作，由社會最終到 社區(qū)承接企業(yè)分離出來的任務，開展社區(qū)服務就是社區(qū)承接企業(yè)原來擔負的社會職能的一種具體表現(xiàn)。

三是建立社 會保障制度的客觀需要。
社會保障主要包括經濟保障和服 務保障兩個方面，單一靠政府實施社會保障，已經遠遠不能適應形勢發(fā)展的需要和人們對服務保障日益增長的需求 ，社區(qū)服務就是為了解決這一矛盾發(fā)展起來的，而隨著社區(qū)服務的發(fā)展，也豐富了社會保障的內容，進而促進社會 保障制度的建立。

四是社會主義兩個文明建設的客觀需要。
社區(qū)服務的目的就是不斷地提高社區(qū)居民物質生活和精神 生活質量，不以盈利為主要目的的社區(qū)服務恰恰是為了促進和改善社區(qū)居民生活質量。因此，需要開展社區(qū)服務。

1.社區(qū)服務之體會通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！2.一、標題要求標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。二、列出調查的主要內容，格式如下：調查時間：調查地點：調查對象：調查方法：調查人：調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數(shù)不得超過3人）三、報告正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。根據(jù)這個就寫吧！3.人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。周五，我和同學三人去居委會參加社區(qū)保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒敃r心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!中學生要多多參加此類活動對自己有好處!寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受

清潔工、修電路的工人、修水管水道的工人都在為我們服務著。

學生社區(qū)服務活動內容寫法如下：

以去敬老院進行社會實踐為例，記錄表內容：

1、8：00在xx志愿者協(xié)會辦公室集合，8：20半準時出發(fā)。

2、9：00到敬老院分發(fā)愛心物資給每一位老人。

3、分配志愿者結對老人，陪伴老人聊天，打理衛(wèi)生，幫他們洗衣服等。

4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。

5、為敬老院內的蔬菜澆水、拔草等。

6、11：20集合照相合影，返回協(xié)會辦公室，活動結束。

人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 周五，我和同學三人去居委會參加社區(qū)保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！ ...展開人們都說：勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦，也體會了勞動的快樂。 周五，我和同學三人去居委會參加社區(qū)保潔活動，居委會的負責人讓吩咐我們去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！
第二天和第三天，我們又參加了社區(qū)敬老愛老活動。來到老年公寓，我們三人說明來意，就各自行動起來。首先是擦玻璃，從各個門到 各個窗戶，從無力道屋外，把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好，但我們盡力了，在家也是很少干這些活的，老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來，我沒又把室內外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動，最然很累，卻覺得很充實。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！

參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識! 中學生要多多參加此類活動對自己有好處!

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實 踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。收起

到你的戶口所在地或者居住地的社區(qū)居委會，先把你的義務活動要求告知社區(qū)居委會工作人員，社區(qū)居委會的工作人員會幫你做好的。

一.活動背景 1 基本情況:寒假期間青協(xié)志愿者成員慰問天津SOS兒童村的小朋友 2 主要執(zhí)行對象:向兒童村全體小朋友 3 組織部門:天津城市職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會 4 活動開展原因:為兒童村的小朋友送去新年的問候同時增加參與者的社會實踐經驗 二.活動目的 1.目的:在社會中體現(xiàn)出天津城市職業(yè)學院的形象以及青協(xié)志愿者的素質,達到社會效應擴大志愿者協(xié)會影響力與知名度 2.意義:讓兒童村的小朋友感受到社會的關懷 3.目標:讓小朋友們對志愿者們的服務感到滿意,對青協(xié)志愿者的精神風貌感到滿意 三.資源需要 1.人力需要:青協(xié)志愿者全體成員 2.物力資源:捐贈的衣物 活動經費 四.活動開展 9點準時在SOS兒童村門口集合,發(fā)捐贈的衣物和學習用品,衣物必須為7成新.無破損顏色以明亮為主,與小朋友和兒童村管理人員初步溝通交流.為小朋友輔導作業(yè)也可以講笑話.作游戲.并為他們整理清潔個人內務.活動結束后返回學校. 五.活動中應該注意的問題和細節(jié) 1.準時9點集合 2.和小朋友活動時應該避免敏感話題,多聊天逗他們開心,讓其感受到社會的溫暖 六.活動負責人及主要參與者 1.組織者:青協(xié)會長,院團委 2.負責人:各個理事,服務隊隊長 3.參與者:各系志愿者

　　2009年1月20日活動記錄：

　　時間：2009年1月20日下午14點---16點

　　地點：金奶奶家

　　參加人員：臭臭

　　活動內容：

　　農歷的新年將至，按原計劃今天去金奶奶家活動，原本一同要去得還有冰魚小姐（因事纏身無法脫身 ）。

　　一進門就見老人還坐在外面得那張舊沙發(fā)上···

　　進屋后幫忙打掃打掃了衛(wèi)生，然后到市場上買了些東西回來···1買了一箱牛奶這樣可以省去早晚做湯的麻煩。

　　2由于看到老人屋里有稍好得肉塊，就自作主張買了些腌制好的芥菜方便做芥菜肉。（ 回來奶奶說自己腌得有···）

　　3買了常用得生活調料食鹽、味精、白糖、醬油、醋、十三香（每到過年前媽媽都會提前多買一些這些調味品，說是過年用得比較頻繁···）

　　4還買了些豆腐讓老太太晚上吃(這幾天老太太說假牙不是很舒服，磨得下牙花有點難受，豆腐肯定不用費勁咀嚼··· )

　　5買了漂亮的門對和門心兒···（希望能給老太太在新的一年里添些喜氣兒）···忘了買鞭炮了 （本想著買好幾掛鞭炮交給鄰居，到年三十得時候幫老太太也放放鞭炮···辭舊迎新嘛?。?。

　　6買回來后，奶奶正在揉饅頭，我也幫忙揉了兩個嘿嘿?。?！ （曾經在家跟老媽學過一回，憑借已有得經驗和現(xiàn)場的觀摩，兩個饅頭揉的很成功。跟金奶奶揉得混在一起估計大家都分辨不出來 ）老人也用不敢相信的眼光瞅著我揉得兩個饅頭笑呵呵···

　　7揉完饅頭16點離開了金奶奶家！

　　活動備注：（需近期完成）

　　1）過兩天去送東西時，一定要記得買鞭炮和拜托鄰居幫忙年三十給放了。

　　2）今天看到老人得煤球快用完了， 等了半天街上也沒見一個賣煤球得，過了年一定得趕緊補給老人得煤球。

　　3）在市場上買東西時，本想買些年貨給老人，但是最后覺得最省老人事的辦法就是直帶現(xiàn)成做好得扣碗，老人只需加熱就好。



　　眼瞅著，春節(jié)得一天天逼近。除了給老人送上祝福，就是盡自己得微薄之力，能讓老人在寒冷得冬天，也能感受點親情得溫暖了。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！