家庭教育指導(dǎo)師推薦

參考答案：B

家庭教育的內(nèi)容
家庭雖不是專門的教育機(jī)構(gòu)，父母也不是專職的教育工作者。但是，家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容卻包括很多方面。在兒童的身體健康方面，父母需要培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如穿衣、刷牙、洗臉、飯前洗手、午間睡覺(jué)、吃飯定時(shí)定量等等。還要讓孩子玩游戲、鍛煉身體，并創(chuàng)造條件讓他們畫(huà)圖、剪圖、穿珠、澆花、玩沙（泥）等，絕不能恐嚇或隨便打罵。
在品德教育方面，陳先生指出要注重以下幾個(gè)方面：
1、教育孩子心中有他人
2、教育孩子有同情心
3、教育孩子對(duì)人有禮貌
4、教育孩子尊重別人和別人的勞動(dòng)
5、教育孩子要誠(chéng)實(shí)
6、教育孩子不可強(qiáng)橫霸道
7、教育孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)
8、教育孩子愛(ài)父母、愛(ài)別人
在智育方面，陳鶴琴不主張讓孩子過(guò)早的讀書(shū)寫(xiě)字，而是應(yīng)該從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)造條件，增長(zhǎng)孩子對(duì)周圍事物的感性認(rèn)識(shí)，豐富其生活常識(shí)，開(kāi)闊眼界，激發(fā)求知欲望等，并提出了以下具體要求：
1、豐富孩子的生活常識(shí)，增進(jìn)生活經(jīng)驗(yàn)。
2、鼓勵(lì)孩子的探索精神，支持孩子的探索。
3、鼓勵(lì)孩子的好問(wèn)精神，激發(fā)求知欲望。
4、給孩子創(chuàng)造閱讀的條件和環(huán)境，激發(fā)閱讀的興趣。

三、家庭教育的原則
1、正面教育
要對(duì)孩子多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)，少責(zé)罵或毆打。
2、以身作則
兒童有很強(qiáng)的模仿能力，所以，父母要注意自己的言行舉止。
3、及早施教
幼兒的可塑性很大，及早給予良好的教育，可使孩子受益終身，反之則會(huì)給以后的教育帶來(lái)困難。
4、嚴(yán)格要求
父母可以愛(ài)孩子，但不能溺愛(ài)、遷就和放任。
5、教養(yǎng)態(tài)度一致
父母對(duì)孩子的教育教育態(tài)度要一致，應(yīng)該制定一個(gè)教育規(guī)劃，雙方共同實(shí)施。
6、寬嚴(yán)適度
過(guò)于嚴(yán)格和過(guò)于寬容都不利于孩子的發(fā)展，父母應(yīng)認(rèn)真把握合適的尺度。
7、責(zé)罰慎重
孩子有過(guò)失，父母可以對(duì)其進(jìn)行責(zé)罰。但必須弄清原由。尤其是不要當(dāng)著其他人的面責(zé)罰孩子。不要在早上或晚上責(zé)罰孩子，不要遷怒于孩子。最好不要打罵孩子。

是指由幼兒園組織的、以幼兒家長(zhǎng)為主指導(dǎo)對(duì)象、以家庭教育為主要內(nèi)容的指導(dǎo)活動(dòng)，是幼兒家庭教育指導(dǎo)的一種。

是有機(jī)結(jié)合的一種形式。幼兒園家庭教育指導(dǎo)是指幼兒園向家長(zhǎng)提供關(guān)于幼兒教育的指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)理解幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的有機(jī)結(jié)合。幼兒園家庭教育指導(dǎo)可以包括幼兒園定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪實(shí)施指導(dǎo)、提供教材等多種方式，通過(guò)指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以獲取更多的與幼兒成長(zhǎng)相關(guān)的信息和知識(shí)，能夠更好地了解自己的孩子，更好地與孩子溝通和互動(dòng)，更好地發(fā)揮自己的育兒作用，此外，指導(dǎo)還可以幫助家長(zhǎng)更好地與幼兒園和教師合作，共同為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

幼兒園應(yīng)該重視單親家庭。每個(gè)孩子都要同等對(duì)待。關(guān)系孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)發(fā)展，讓孩子多交流。

有很大。父母組織。

其實(shí)大道理每個(gè)人都懂畢竟念過(guò)書(shū)而且上我也看到很多但是有些人就是知道道理但是自己做不到這個(gè)就沒(méi)辦法了

嬰幼兒家庭教育是為了幫助家長(zhǎng)更好地了解嬰幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展，提供相關(guān)的教育鬧螞指導(dǎo)和支持，以促進(jìn)嬰幼兒的全面發(fā)展。以下是一些開(kāi)展嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的方法：
1. 提供基礎(chǔ)知識(shí)：為家長(zhǎng)提供關(guān)于嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、喂養(yǎng)、保健、安全等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解嬰幼兒的需求和行為表現(xiàn)。
2. 制定家庭教育計(jì)劃：根據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異，為家庭制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，包括針對(duì)嬰幼兒的游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的指導(dǎo)。
3. 提供親子互動(dòng)支持：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與嬰幼液塌埋兒進(jìn)行親密互動(dòng)和溝通，幫助家長(zhǎng)了解嬰幼兒的需求和興趣，同時(shí)提供親子互動(dòng)的支持和指導(dǎo)。
4. 提供專業(yè)支持：家長(zhǎng)可以尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士的幫助，如兒科醫(yī)生、心理學(xué)家、兒童發(fā)展專家等，以獲得更專業(yè)和全面的支持和指導(dǎo)。
5. 提供資源支持：為家長(zhǎng)提供關(guān)于嬰幼衫嘩兒教育的相關(guān)資源和工具，如圖書(shū)、視頻、教具等，以幫助家長(zhǎng)更好地開(kāi)展嬰幼兒家庭教育。
總之，開(kāi)展嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)需要全面、個(gè)性化和專業(yè)化的支持，幫助家長(zhǎng)更好地了解嬰幼兒的需求和行為表現(xiàn)，提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)，促進(jìn)嬰幼兒的全面發(fā)展。

有一篇叫《傷仲永》的文章 你可以參考下。 還有 ， 拔苗助長(zhǎng)也可以用到家庭對(duì)孩子的教育上嘛。 其實(shí)也還是有蠻多這方面的新聞的。

家庭教育的指導(dǎo)師，也就是怎么樣指導(dǎo)嗯？家長(zhǎng)孩子在家庭中好好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，一個(gè)這樣的嗯，專業(yè)的的人才