晶瑩的淚珠有聲小說

相关问答
《晶瑩的淚珠》中“晶瑩的淚珠”蘊(yùn)含著什么
1个回答2024-04-11 05:01
作者認(rèn)識(shí)到女教師飽含晶瑩淚珠的淚泉是滋養(yǎng)生命靈魂和滋潤(rùn)民族精神的泉源。帶給我的啟示是:莪們要像女教師那樣,無論在什么情況下,都要保持純真和善良。
《晶瑩的淚珠》 主要內(nèi)容 很急!現(xiàn)在就要!!快!
1个回答2024-04-27 14:41
?!毒К摰臏I珠》就記錄了作家陳忠實(shí)與他的老師一件小事。他將童年的這段記憶封存了四十年之久,但在字跡之間,我們卻無法找到歲月流轉(zhuǎn)的痕跡,因?yàn)樗P(guān)于這淚珠的記憶竟是如此的清晰:我看見兩滴晶瑩的淚珠從眼睫毛上滑落下來,掉在臉鼻之間的谷地上緩緩流過一段,就在鼻翼兩邊掛住。
晶瑩的淚珠指的是什么
1个回答2023-10-21 16:31
晶瑩的淚珠指年輕女教員為我休學(xué)、為自己不能給予我?guī)椭y過流下晶瑩透亮的眼淚。晶瑩的淚滴指教務(wù)處女老師為我失棚裂學(xué)感到無奈、傷心而流下的淚水,也喻指老師真誠(chéng)、喊慶純潔、善良鏈滲閉的心靈。
晶瑩的淚珠讀后感300
1个回答2024-04-20 14:59
以下是讀后感寫作方法:授人以魚不如授人以漁

大體上分為四個(gè)部分
第一部分,由讀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣,先交待清楚讀了什么書,有什么感想。一般來說,這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分,具體談感受是什么。我們讀書看報(bào)閱讀文章都有一個(gè)過程,都需要一段時(shí)間,而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的,感受由淺到深,感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心,因此要自然真實(shí),有感而發(fā),不要無病呻吟,虛假不實(shí),這樣才能感人,打動(dòng)讀者。
寫法上,可采用夾敘夾議的形式,“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來,“議”就是抒發(fā)自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn),得到升華。
敘述是簡(jiǎn)述,抓住要點(diǎn),不要照抄原文,但可以引用原文句子,不過不能太長(zhǎng),否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分,把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,聯(lián)系生活中的事例來談感受,因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng),要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和文章中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比,找出差距,找出不足,樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分,文章的結(jié)尾,要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié),可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿,把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
晶瑩的淚珠主要內(nèi)容
1个回答2023-12-27 20:55

《晶瑩的淚珠》主要描寫了一個(gè)孩子向老師請(qǐng)假去看望重病的母親,并向老師借50元錢的情況。

小說的題目“晶瑩的淚珠”寓意著孩子對(duì)母親的深情厚愛和堅(jiān)定的信念。同時(shí),小說也反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的價(jià)值觀,以及教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。

小說的主題包括孝道、教育、人生價(jià)值等。其中,孝道是整個(gè)小說的核心,孩子為了看望母親而克服各種困難,展現(xiàn)了一種深刻的家庭觀念。同時(shí),教育也是小說的重要主題,老師通過引導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助孩子樹立了堅(jiān)定的信念和追求。

《晶瑩的淚珠》中的人物形象:

1、孩子是整個(gè)小說的主角,他的形象展現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)和毅力。雖然年紀(jì)小,但他的內(nèi)心充滿了對(duì)母親深深的關(guān)愛和尊重。在面對(duì)家庭困境的時(shí)候,他毅然決然地決定去學(xué)校學(xué)習(xí),以獲得優(yōu)異的成績(jī)來讓母親感到驕傲。孩子的行動(dòng)和信念,展現(xiàn)出一種深刻的家庭觀念和孝道精神。

2、老師是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的人物。他是一個(gè)充滿愛心和教育智慧的角色。在孩子需要幫助的時(shí)候,老師給予了鼓勵(lì)和引導(dǎo),使孩子不僅有了信心,還找到了自己的方向。老師在小說中的形象展現(xiàn)出了一種教育者的風(fēng)范,他是孩子成長(zhǎng)過程中的指路人和良師益友。

3、小說中的母親形象也值得注意。她病重在床,但仍然心系孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。她的形象展現(xiàn)出一種深深的母愛和對(duì)孩子未來的期望。雖然母親在小說中沒有太多的行動(dòng),但她的形象卻深深地烙印在孩子的心里,成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。

在《晶瑩的淚珠》中,人物形象鮮明,展現(xiàn)出了孝道、教育和人生價(jià)值等主題。這些形象不僅令人感動(dòng),也為我們提供了對(duì)于人生和教育的深刻思考。

海龜?shù)?,那晶瑩的淚珠讀后感
1个回答2024-03-03 15:12
這要自己想的
晶瑩的淚珠從人們的腮邊滴落下來!是什么意思?
1个回答2023-02-03 20:11
就是淚珠從嘴邊落下來
晶瑩的淚珠的閱讀答案
1个回答2022-09-30 15:31
1】不好,雖然文章寫的是一位善良的女教師,但文章中的【淚珠】更能突出文章的主旨,40年前,作者從女教師的淚珠中感受到的是對(duì)自己的關(guān)懷、安慰和期待。今天,作者認(rèn)識(shí)到女教師飽含晶瑩淚珠的淚泉是滋養(yǎng)生命靈魂和滋潤(rùn)民族精神的泉源,所以【晶瑩的淚珠】更能打動(dòng)人,更具有說服力
2】用語言描寫生動(dòng)形象的寫出了女教師聽到我明年會(huì)復(fù)學(xué)時(shí)的希望
3】不可以刪,因?yàn)檫@有承上啟下的作用,也寫出了女教師的善良,有點(diǎn)題的作用
4】用【終于】寫出了作者當(dāng)時(shí)做出決定的困難,也寫出了女教師的善良
晶瑩的淚珠 閱讀答案
1个回答2022-09-26 17:29
答案示例:
詫異 憂郁 惋惜 擔(dān)憂
(共4分。共四空,每空1分)
15 答案要點(diǎn):①表達(dá)父親對(duì)當(dāng)年自己決定的后悔。②引發(fā)“我”對(duì)女教師的回憶。
③表現(xiàn)當(dāng)時(shí)女教師勸“我”不要休學(xué)的意義。
(共3分。共三個(gè)要點(diǎn),每個(gè)1分)
16.答案示例:
40年前,作者從女教師的淚珠中感受到的是對(duì)自己的關(guān)懷、安慰和期待。今天,作者認(rèn)識(shí)到女教師飽含晶瑩淚珠的淚泉是滋養(yǎng)生命靈魂和滋潤(rùn)民族精神的泉源。帶給我的啟示是:莪們要像女教師那樣,無論在什么情況下,都要保持純真和善良。
(共5分?!?0年前”的感受l分,“今天”的感受1分,“啟示”2分,語言表達(dá)1分
淚花晶瑩是什么意思
1个回答2023-05-21 13:10

用來形容人的眼淚。

淚花:含在眼里要流還沒有流出來的淚珠。

晶瑩:光亮而透明。

合起來的意思就是指: 含在眼里要流還沒有流出來的淚珠光亮而透明。

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