憲法知識(shí)宣傳快板詞

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全的擁有幸福的生活。

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

《學(xué)憲法講憲法》黑板報(bào)內(nèi)容：

1、弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威，彰顯法治力量，建設(shè)法治中國(guó)。

2、德行天下，法治社會(huì)，人人用法，和諧中華。

3、學(xué)法辨是非，守法踐于行，憲法廣宣傳，社會(huì)更安寧。

4、辦事依法，遇事找法，解決問(wèn)題用法，化解矛盾靠法，讓法治精神成為全民的信仰。

學(xué)憲法的益處

學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義?務(wù)，從而使公民樹(shù)立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點(diǎn)，明白既沒(méi)有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好?地運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法利益。

學(xué)習(xí)憲法還有助于每個(gè)公民積極投身到推進(jìn)國(guó)家的民主政治建設(shè)和法治建設(shè)的進(jìn)程中去，為實(shí)現(xiàn)依憲治國(guó)的目標(biāo)，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹(shù)立起中國(guó)特色社會(huì)主義民主與法治理念。

小學(xué)憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)如下：

1、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。

2、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3、依法治國(guó)，執(zhí)政為民。

4、加強(qiáng)青少年法制教育，提高青少年法律素質(zhì)！

5、堅(jiān)持不懈地做好青少年的法制宣傳教育工作！

6、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！

7、學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法。

8、有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

9、以人為本營(yíng)造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正。

10、青少年學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德！

11、學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法！

12、依法治校、法育未來(lái)！

13、加強(qiáng)青少年的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益！

14、依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)！

15、凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)！

16、努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境！

17、加強(qiáng)未成年人的法制教育，預(yù)防和減少未成年人犯罪！

18、祖國(guó)在我心中，法律伴我成長(zhǎng)。

19、依法治校，法育未來(lái)！

20、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園。

21、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。

憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。

有的還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

擴(kuò)展資料

憲法的地位

是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保證。

1、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化；

2、任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效；

3、憲法是治國(guó)安邦的總章程；

4、憲法是最高行為準(zhǔn)則；

5、憲法是國(guó)家的根本法。

1、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化；

2、任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效；

3、憲法是治國(guó)安邦的總章程；

4、憲法是最高行為準(zhǔn)則；

5、憲法是國(guó)家的根本法。

我國(guó)“憲法日”

為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，2014年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國(guó)家“憲法日”。

憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法律保證。

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！

年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。