相聲大會(huì)侯耀華

侯耀文曾表示，當(dāng)年?duì)幒钜牡倪z產(chǎn)，是因?yàn)椴幌Ｍ鸷痛髦菊\(chéng)拿到。

侯耀華，1946年12月23日出生于北京市，中國(guó)內(nèi)地男演員、中國(guó)戲劇影視研究院副院長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)。侯寶林的次子、侯耀中的弟弟、侯耀文的哥哥。

長(zhǎng)期活躍在文藝舞臺(tái)，在小品、話劇、主持等方面都有表現(xiàn)，參演作品有《重耳傳奇》等。侯耀華小時(shí)候希望能做一名相聲演員，經(jīng)常在學(xué)校表演，但父親侯寶林并不支持。22歲時(shí)，侯耀華聽從父親的話，進(jìn)廠當(dāng)了一名工人。

演員之路：

1982年，36歲的侯耀華出演他的第一部電視劇《尋訪畫兒韓》，雖然戲份很少，卻開啟了他日后的影視之路。雖然剛進(jìn)劇組只是個(gè)劇務(wù)，6年中也沒機(jī)會(huì)再演戲，但侯耀華一直在等待機(jī)會(huì)。

1988年，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，侯耀華先是到天津拍攝了電視劇《大馬路，小胡同》，隨后又接拍了《頑主》等影視劇，到了1991年的《編輯部的故事》，侯耀華已經(jīng)頗有名氣了。

侯耀華說(shuō)，他拍《編輯部的故事》的時(shí)候，正值父親住院，當(dāng)他把做好的部分錄像帶給父親看時(shí)，父親那句評(píng)價(jià)讓他至今難忘。

“我父親說(shuō)，‘行，餓不死了’！你知道當(dāng)時(shí)像我父親能有這么一句話，對(duì)一個(gè)人的作品來(lái)說(shuō)是難能可貴的，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是很高很高的評(píng)價(jià)了?！焙钜A說(shuō)，令他終生遺憾的是，因?yàn)楣ぷ鞯脑?，父親去世時(shí)他竟然連最后一面也沒能見到。

藝術(shù)班是一種專門為有志于學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生提供的班級(jí)教育模式。藝術(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)力和文化素養(yǎng)。

在藝術(shù)班中，美術(shù)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生將學(xué)習(xí)素描、色彩、構(gòu)圖、藝術(shù)史等基本技能和理論知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的繪畫技巧和創(chuàng)造力。音樂也是藝術(shù)班中不可或缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容。舞蹈和戲劇也是藝術(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。

此外，藝術(shù)班還會(huì)涉及文化素養(yǎng)和藝術(shù)批評(píng)等方面的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解藝術(shù)的歷史、文化背景以及如何欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品。

藝術(shù)班的利弊分析：

利：

1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力：藝術(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了多種藝術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，學(xué)生可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，從而培養(yǎng)出獨(dú)特的的氣質(zhì)和藝術(shù)風(fēng)格。

2、提高學(xué)生的文化素養(yǎng)：藝術(shù)班不僅注重藝術(shù)技能的培養(yǎng)，還涉及文化素養(yǎng)和藝術(shù)批評(píng)等方面的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解藝術(shù)的歷史、文化背景以及如何欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，從而提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力：在藝術(shù)班中，學(xué)生通常需要參與小組作業(yè)和舞臺(tái)表演等項(xiàng)目，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)作精神。

4增強(qiáng)自信心：藝術(shù)班的學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加各種藝術(shù)比賽和展覽，通過(guò)這些經(jīng)歷，他們可以獲得成功的體驗(yàn)和正面的反饋，從而增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感。

弊：

1、壓力和競(jìng)爭(zhēng)：由于藝術(shù)班的招生競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，學(xué)生需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)練習(xí)和準(zhǔn)備，從而面臨較大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。

2、費(fèi)用高昂：藝術(shù)班通常需要更多的教學(xué)設(shè)備和材料，同時(shí)學(xué)生需要更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí)和表演，因此費(fèi)用相對(duì)較高，不是所有家庭都負(fù)擔(dān)得起。

3、偏重技能培養(yǎng)：藝術(shù)班的教育模式有時(shí)會(huì)過(guò)于偏重技能的培養(yǎng)，而忽視對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)和藝術(shù)批評(píng)能力的提升，導(dǎo)致學(xué)生缺乏全面的藝術(shù)素養(yǎng)。

4、占用大量時(shí)間：藝術(shù)班的學(xué)習(xí)需要學(xué)生投入大量時(shí)間和精力，可能會(huì)影響他們的其他學(xué)科學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。