常德市湘北大鼓培訓

師德培訓內容?
1個回答2024-02-10 10:29

三個熱愛:熱愛本職工作、熱愛班級、熱愛學生這是忠誠教育事業(yè)的重要體現,是做好本職工作的先決條件。沒有愛就沒有教育,師愛是師德之本。國家頒布的中小學師德規(guī)范,幾乎二分之一內容就是在講這三熱愛。教師熱愛學生,必然強烈地體現在感情上。教師對學生的感情如何,直接關系到教育的效果。教師如果經常接觸學生,善于理解學生,做學生的知心人。

尚 德 培 訓 機 構 是 在 哪 里 培 訓 的
1個回答2024-10-19 01:52
由于考慮到學員上課的方便性,
河北哪些培訓機構的青少兒英語培訓好
1個回答2024-01-31 14:21

國際大機構,價格比較貴,好不好看

個人,主要是看適不適合吧,像我報的易說堂

英語,相對英孚來說很平價,但是學習效果卻挺好的

,一對一教學,口語提高地很快,而且整天和外教交流,

學英語的興趣也越來越濃厚了,我很喜歡,不知道是否適合

你了,你可以去看看啊,有免費體驗課的,申請就可以了


湘東孩子學習講演和主持的培訓班
1個回答2024-02-21 18:17
萍鋼小學斜對面的大成文化傳播,學了還有機會去外地央視電視臺等舞臺實踐練習
音樂劇藝考培訓,北京去哪個培訓班好?
1個回答2024-09-22 09:11

選擇音樂劇專業(yè)培訓的一些注意事項,希望對考生們有所助益。

第一,要看機構的師資水平,主要看畢業(yè)院校以及學歷,主要看是否是名校畢業(yè)以及學歷水平,不要盲目相信所謂的名師教授,因為很多退休教授本身已經跟藝考脫節(jié)太久,對每年的藝考形勢并不是十分了解,加之時間精力有限,并不能花費太多精力在教學上。

第二,要看機構的教學環(huán)境以及設施,如表演專業(yè)需要專業(yè)的形體教室、鋼琴、表演教室,另外表演專業(yè)的培訓周期比較長,短則兩三個月,長則半年,甚至更長,因此也住宿、食堂等等生活設施也需要在考察范圍之列。

第三,要看機構的教學管理體系以及學生管理制度,好的教學管理跟學生管理是營造學習氛圍的關鍵,班風學風好了,很多不愛學習的學生也會受影響。

第四,要看機構的配套服務如何,畢竟要在那學那么長時間,如果服務跟不上的話也會影響學習,比如學習后的成長規(guī)劃以及突發(fā)時間的應景方案,打個比方,萬一學習期間生病了,是不是有保險可以報銷,生病期間有沒有老師陪同等等。

第五,要看機構的課程設置是否合理,有些機構因為招生人數少,并讓報考不同專業(yè)的學生一塊上課,今天上表演、明天上播音、后天上編導,美其名為“多學一個專業(yè),多一條出路”,其實不然,別人花了100%的時間在學表演,而你可能只花了50%都不到的時間在學習,交的錢是一樣的,但是并沒有完全學到點上。這是十分不合理的,所以選擇學習機構的時候要注意。

最后,在選擇機構時也要看機構所在的城市,如果條件允許,可以到北京學習,北京有中戲、北電、中傳等藝術類名校做后盾,在師資方面是遠遠領先地方機構的。

育德園師的培訓怎么樣?有了解的嗎?
1個回答2024-12-18 10:35
我是去年下半年通過一個朋友介紹過去的,朋友是從他那取證的,對他們很信任,我也就這對朋友的信任在他們那學習了,筆試一次性很順利通過,面試成績要等幾天的3月3日才能查分,希望能和筆試一樣順利吧
幼兒園師德培訓內容
1個回答2024-02-03 08:43

幼兒園師德培訓內容:

1、熱愛幼兒,尊重幼兒;2、為人師表,堪為人師;3、尊重家長,廉潔從教;

4、團結協(xié)作,豁達大度;5、愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教;6、嚴謹治學、積極創(chuàng)新。

關心愛護全體幼兒,尊重幼兒,平等、公正對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺謾罵挖苦幼兒,促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展。

模范遵守社會公德,作風正派,嚴于律己,以身作則,注重身教。

主動與幼兒家長聯系,認真聽取意見和建議,取得支持和配合。積極宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責幼兒家長。

師德教育集中培訓內容
1個回答2024-02-12 00:36

師德師風培訓內容有如下:

1、敬業(yè)要有誠心

這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。無論是上班時還是下班后;無論是校園內還是校園外;無論是情緒好還是情緒壞,都會自主、自覺地意識到:我是教師,我就應擔任這份職業(yè)的社會職責和道德職責,一絲不茍地對待教育中的任何一件事。

2、敬業(yè)要有恒心

“十年樹木,百年樹人”,教育之路艱巨而漫長,它不能急功近利,不能浮躁。如果能該行,就該行吧,如果不能改變現狀,那只有耐心、有恒心地潛心于研究業(yè)務,全身心地投入教育。一個學困生,不是靠一次兩次的輔導教育就能轉化,他需要一年、兩年的關注、輔導、教育,甚至更多!

3、敬業(yè)要有愛心

教育要根植于愛。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新人,唯有愛,教師才會用快樂的眼光去發(fā)敗廳侍現學生的閃光點,才會把辛苦的教育事業(yè)當作樂趣來從事,它能使教師感到每個學生伏春的喜悅和苦惱都在敲打他的心,引起他的思考、關懷與擔心?!?/p>

切實加強行業(yè)作風建設。

通過學習、討論、走出去、請進來等多種形式。引導教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀意識、大局意識、家庭意識,切實增強廣大教師教書育人的社會責任感和歷史使命感。

要求教師嚴格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴禁教師譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生。嚴禁教師參與賭博、酒駕等違法行為。嚴禁向學生和家長推銷教輔資料及其它商察吵品,索要或接受學生財物、隨意請吃等行為。

嚴禁有償家教、未經學校同意擅自在社會辦學機構兼職任教和召集學生參加培訓;嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行。

常德有培訓幼師的學校嗎
1個回答2024-02-21 14:04
常德師范呀.
在五中那里.
暑期教師培訓感想之一:什么才是真正的“師德”
1個回答2024-02-29 09:54
每年暑假,學校都遵照教育局要求,對教師進行培訓,說實話,在這么炎熱的天氣,全鎮(zhèn)教師做在一間沒有空調的大教室,其培訓效果可想而知。今天是我們鎮(zhèn)開始培訓的第一天,全鎮(zhèn)幾百名教師聚聚一堂,領導前面講話,大家下面談心。整個教室聽到的是呼呼的風扇聲,大家的談笑聲,聽不清楚的則是領導的講話聲。很有幸,今天去的比較晚,找到一個不錯的位置,前面第一排。因為在領導眼皮子下面,聽得還算認真。我們校長今天的講話內容是有關師德建設方面的,說實話,他的觀點,我不敢茍同。 從校長的講話中,他認為師德應該是以下這些表現形式:老師總應該是起早貪黑、廢寢忘食的,他們總是沒有多少屬于自己的時間;老師總應該是早生華發(fā)、滿臉倦容的,他們總是處于身體過于疲勞造成的亞健康狀態(tài);老師總應該是步履匆匆、一心工作的,他們總是不得不放棄家庭、孩子,甚至放棄見上臨終前的父親或母親最后一面……,最起碼在我看來,我們校長是這樣理解的。其實,不是我們校長一個人這樣理解,這也許是我們很多人的慣性思維。好像只有這樣,才能被贊美,然后為有過這樣經歷和事跡的老師戴上沉重的光環(huán)。 在我看來,目前存在這樣兩個與師德相悖的問題:一是認為師德只是愛,對學生過分呵護遷就,推崇無差錯的教育,無過錯的教育,褒揚之辭信口就來。老母雞式的愛,用自己的辛苦給學生制造不當的負擔,認為超過12小時工作,和學生“耗”在一起的教師就是好教師。二是師德的現狀比較多關注的是師生關系,是教師對學生的愛,這方面表現的比較充實,但作為師德的另一方面,反映在師生之間的關系中的“德”和個人修養(yǎng)方面的“德”,業(yè)務發(fā)展方面的“德”都認識和展現的不夠。 其實,學生對老師印象最深的往往不是教師所傳授的學科知識,而是教師做人、做學問的態(tài)度,是學生與教師充滿人格魅力或個性魅力的心靈碰撞,是教師對他們激勵性(或相反)的評價。 對學生而言,什么是最有力量的教育?有人做過一個調查,結果答案雖然是多種多樣的,但共同的主題是:教師的人格、教師的為人、教師的學識。老師教給的知識很快就會遺忘,但是老師最有特點的表情、最有個性的語言、最偉大的人品、老師做人、做事的態(tài)度。教師的人格魅力,卻給學生們留下了最深刻的印象,有著長久的影響。教師的人格力量包含教師的正義感、公平、正直、富有同情心、仁慈、富有犧牲精神,嚴于律己、寬以待人、學識淵博、善解人意等等這樣的品格,而這些品格正是學生們最最期待的。 有德的教師形象,不應該只是一味付出的教師形象。許多報道的優(yōu)秀教師都不是好兒女,不是好媽媽,不是好父親,不能給父母盡孝,不管子女死活。我覺得這不是師德宣傳的方向。親情和師德不是對立的,師德不等于滿足學生的,可能犧牲教師發(fā)展的一切需求;不對自己孩子負責的家長(老師),也不應是師德的榜樣。我們的教育不再是教師單純地為學生付出,而是教師創(chuàng)造性生活的一部分。教師和學生相互作用、相互鼓勵、相互支撐、相互推動著不斷前行,把教和學的過程變成師生雙方實現自己生命價值和自身發(fā)展的舞臺。教師的幸福應該是不斷地被學生超越,又不斷地超越自己。也只有經歷這樣的過程,教師才有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的成長體驗,才有真正的教學生活,這才是教師所應追求的職業(yè)感受,也是師德要求的較高境界。
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