關(guān)于質(zhì)量的相聲段子

質(zhì)量的成語(yǔ)有：蘭質(zhì)薰心，蘭質(zhì)熏心。
質(zhì)量的成語(yǔ)有：蘭質(zhì)熏心，蘭質(zhì)薰心。2：結(jié)構(gòu)是、質(zhì)(半包圍結(jié)構(gòu))量(上下結(jié)構(gòu))。3：注音是、ㄓ_ㄌ一ㄤ_。4：拼音是、zhìliàng。5：詞性是、名詞。
質(zhì)量的具體解釋是什么呢，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查備橋看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
質(zhì)量zhìliàng。(1)物體的巧斗一種性質(zhì)，通常指該孝滾磨物體所含物質(zhì)的量，是量度物體慣性大小的物理量。(2)產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。
二、引證解釋
⒈資質(zhì)器量。引三國(guó)魏劉劭《人物志·九徵》：“凡人之質(zhì)量，中和最貴矣。中和之質(zhì)，必平淡無(wú)味?！雹彩挛?、產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。引楊世運(yùn)等《從青工到副教授》：“磷肥車間的生產(chǎn)記錄本上，每天都記有幾項(xiàng)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)，各數(shù)據(jù)相互制約，影響著產(chǎn)品質(zhì)量。”李一氓《＜阿英文集＞序》：“電影，是藝術(shù)，更加是工藝和科學(xué)。數(shù)量和質(zhì)量不要再那么寒傖了。”⒊事物的優(yōu)劣程度和數(shù)量。引阿英《小品文談》：“從那時(shí)起，小品文是更加精煉，在質(zhì)量雙方，都有很大的開展。”⒋物體中所含物質(zhì)的量，亦即物體慣性的大小。表示質(zhì)量所用的單位和重量的單位相同，用千克等。一般用天平來(lái)稱。質(zhì)量通常是一人常量，不因高度或緯度而改變。
三、國(guó)語(yǔ)詞典
物體內(nèi)所有的物質(zhì)總合。質(zhì)量是固定的，不因高度或緯度而改變。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
質(zhì)量（漢語(yǔ)詞語(yǔ)）質(zhì)量（mass）是量度物體平動(dòng)慣性大小的物理量。產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度，提高質(zhì)量（一組固有特性滿足要求的程度）。社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，（客觀）價(jià)值或主體感受的現(xiàn)量，如（觀察）社會(huì)質(zhì)量（社會(huì)大眾生活的適應(yīng)性及水準(zhǔn)）。
關(guān)于質(zhì)量的近義詞
質(zhì)地品質(zhì)質(zhì)料
關(guān)于質(zhì)量的單詞
wretchedHandlingQualitiesRatingScaledebasenearcrapdebasedslugnearing
關(guān)于質(zhì)量的詞語(yǔ)
量力而為蕙心蘭質(zhì)堅(jiān)忍質(zhì)直虎皮羊質(zhì)銖量寸度比權(quán)量力蘭質(zhì)熏心量金買賦量如江海羊質(zhì)虎形
關(guān)于質(zhì)量的造句
1、工廠對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁偷工減料，粗制濫造劣質(zhì)產(chǎn)品出廠。
2、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過(guò)各種教學(xué)方法。
3、工地上掛著“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的大幅標(biāo)語(yǔ)。
4、學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量參差不齊。
5、這只表，質(zhì)量太差，走時(shí)不準(zhǔn)確，大而無(wú)當(dāng)。
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高質(zhì)量反轉(zhuǎn)的幽默段子如下：

1、傻子偷乞丐的錢包，被瞎子看到了，啞巴大吼一聲，把聾子嚇了一跳，駝子挺身而出，瘸子飛起一腳。

2、網(wǎng)上美眉一回頭，嚇?biāo)缆愤呉活^牛。網(wǎng)上美眉二回頭，長(zhǎng)江之水倒著流。網(wǎng)上美眉再回頭，哈雷慧星撞地球！

3、師傅感冒了，念個(gè)經(jīng)就好；大師兄感冒了，翻個(gè)筋斗就好；我感冒了，舞回鏟就好；你感冒了，別出門才好。二師兄，你一感冒，全球發(fā)愁，真牛。

4、大家好我是一只螃蟹，我的鉗子沒了，我沒鉗了。

5、孔融四歲時(shí)，父母在吵架，孔融跟父母說(shuō)：日子能過(guò)過(guò)，不能過(guò)就離。這才是孔融讓離的故事。

6、我說(shuō)的話可能沒人聽進(jìn)去，但我放的屁一定有人聞得到。

7、從前馬車很慢，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個(gè)人，現(xiàn)在交通、訊息這么發(fā)達(dá)，我以為可以多愛幾個(gè)，沒想到，還不如從前。

8、好看的鎖骨千篇一律，有趣的肚子彈來(lái)彈去。

9、每逢佳節(jié)胖三斤，仔細(xì)一瞧三公斤。拼命減肥小半年，未到功成又過(guò)年。

10、咸魚，總有翻身的一天，但翻身之后還是咸魚。

言教為主，處罰為輔；對(duì)違反規(guī)定的以培訓(xùn)教育為先，確認(rèn)其具有相應(yīng)技能后，跟蹤驗(yàn)證。對(duì)屢教不改或故意行為必須嚴(yán)懲；殺一儆百。
人是有惰性的，質(zhì)量管理必須要不辭勞苦的言傳身教，讓其行為成為習(xí)慣，才能有更進(jìn)一步的改進(jìn)。

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質(zhì)量是物體的一個(gè)屬性，不會(huì)改變的，不能用這個(gè)公式計(jì)算。

多溝通，多交流，彼此信任，學(xué)會(huì)給愛情保鮮，經(jīng)常給對(duì)方準(zhǔn)備驚喜，還有就是要學(xué)會(huì)去接受對(duì)方的不足。

質(zhì)量管理主要分三個(gè)階段：質(zhì)量檢驗(yàn)階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段和全面質(zhì)量管理階段。

質(zhì)量管理的發(fā)展大致已經(jīng)經(jīng)歷了質(zhì)量檢驗(yàn)階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段三個(gè)階段，目前正在向第四階段發(fā)展即21世紀(jì)的質(zhì)量管理。

我覺得一天當(dāng)中早晨的空氣質(zhì)量是最好的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的車不是很多，而且的話是一個(gè)很清新的一個(gè)早晨，特別適合出門鍛煉

質(zhì)量*9.8(通常是10方便計(jì)算)就是重量!

質(zhì)量是自身的,重量包含地球給我們的引力即(*10就是地球給我們的引力)