寶雞市太陽市相聲

天還沒亮，小公雞就醒來，想起今天還有一樣工作，就是叫太陽公公起床。 小公雞開始打鳴：“喔、喔、喔”。小公雞剛打完鳴，太陽公公就露出了頭頂。太陽公公慢慢地往上升，升到天上就不動了。 太陽公公說：“謝謝你小公雞，不然我就睡過頭了呢”。 小公雞撓撓頭說：“不用客氣，太陽公公！” 說到這里我想到了一首兒歌： 有禮貌 大公雞，有禮貌， 見了太陽就問好， 太陽公公瞇瞇笑， 獎它一頂大紅帽。

很早很早以前，天上有七個太陽和七個月亮。平時，它們一個個輪著出來，晝夜分明，氣候適宜。有一年，太陽和月亮發(fā)了怒，七個太陽和七個月亮一齊出來。耀眼的白光直射人間，天空熱得象火烤，大地燙得似油澆，山上的清泉斷了流，菁底的河流見了底，土地被曬得開了裂，張著大口往外直冒熱氣。青絲絲的禾苗干死了，綠油油的樹木枯焦了，人們在干旱和饑渴中掙扎，怎么活下去?。∪藗兌荚谛慕?、著急。

有一個叫挪亞的小伙子，又聰明又勇敢，他眼看人們在烈日下苦度時光，決心為人們消災除難。他對鄉(xiāng)親們說：“我們快點來想辦法、打主意。不能讓萬物滅絕，不能讓人畜死光。趁著河畔半山巖上還有一棵青枝綠葉的巖桑樹，趁著世上還有男子漢，快砍下巖桑樹做弩箭，登山射日月，人們才有救?！贝蠹衣犃伺瞾嗊@番話，積在心頭的陰云頓時散開了，一雙雙緊鎖的眉頭舒展開來，一副副愁悶的臉面浮起了笑容。

挪亞領著人們，扛上斧頭，拿起長刀，來到河畔的巖腳下。大伙跟著挪亞，手拉巖藤，腳登石縫，攀上半山巖，去坎巖桑樹?！斑诉诉?、當當當”，斧頭劈開樹干，長刀砍進樹心，不到半天功夫，只聽“轟隆”一聲巨響，高大的巖桑樹從半山巖上倒下，橫垂在巖腳的河面上，樹尖搭到河的對岸，樹根搭在河的這邊。挪亞滑下巖藤，奔到樹前，揮動長刀，砍下樹身制成弩，砍下枝桿做成箭。挪亞背起弩，挎上箭，告別鄉(xiāng)親，邁開大步，朝著高聳的東山走去。

穿過彎彎曲曲的盤山小路，越過怪石嶙峋的懸崖，挪亞登上了東山頂。他站在高高的東山頂上，拉開強弩，搭上利箭，對準天上的太陽和月亮射去?！帮`颼颼”，一支支利箭飛向太陽和月亮。剎那間，六個太陽熄滅了，三雙月亮消失了。挪亞心想，太陽是男的，月亮是女的，應該留個太陽和月亮做種。于是收起弓弩，轉身下山，返回村寨。

炎熱消除了，天氣變涼爽了?？墒橇粝碌哪莻€太陽被射怕了，躲進天邊不出來；月亮被射怕了，藏在天邊不露面。沒有太陽和月亮，世間一片昏暗。一年沒有春、夏、秋、冬，一天沒有白天、夜晚，樹葉不會綠了，花朵不會紅了，莊稼也不會長了。犁地看不見，將火把捆在牛角上照明；騎馬瞧不見路，將火把點在馬肩膀上當燈。人們在黑天黑地里過日子，度日如年。

挪亞看見大家在黑天黑地里過日子，心里又急又難過。人們圍著他，向他述說苦難。老人對他說：“挪亞呀，沒有太陽、月亮，我們都快要凍死啦！”孩子對他說：“挪亞呀，沒有太陽、月亮，我們都快要餓死啦！”挪亞聽了這些話，心里更加著急。是呀，太陽和月亮不出來，世間又冷又黑，人們咋個活下去啊！應該請誰將太陽和月亮叫出來。

挪亞問大家：“世間哪個的聲音最洪亮？我們就去請它來叫太陽和月亮?！蹦腥藗冋f：“世間老虎的聲音最洪亮，請老虎來叫太陽和月亮?！迸瞾喨ド钌秸襾砝匣?，請老虎來叫太陽和月亮。老虎擺擺尾巴，張開大口，對著天空“嗷……嗷……嗷……”大吼三聲，虎聲如雷鳴，聲音震長空，太陽和月亮聽了更是吃驚，不敢出來。

挪亞又問大家：“世間還有哪個聲音最高亢？我們就去請它來叫太陽和月亮。”女人們說：“世間公牛的聲音最高亢，請公牛來叫太陽和月亮?！迸瞾喺襾砉?，請公牛來叫太陽和月亮。公牛伸伸腰桿，昂起頭來，對著天空“哞……哞……哞……”大叫三聲，叫聲又大又長，震得山搖地晃，太陽和月亮聽了越加害怕，也不敢出來露面。

挪亞又去問大家：“世間哪個的聲音最好聽？去請它來叫太陽和月亮?！惫媚飩冋f：“世間公雞的聲音最好聽，請公雞來叫太陽和月亮。”挪亞找來公雞，替公雞搭好鋪，請公雞來叫太陽和月亮。公雞睡了一覺爬起來，拍拍翅膀，伸長脖子對著天空“喔喔喔……”叫了一聲。公雞的嗓子又輕柔又明亮，叫聲悅耳又動聽，太陽和月亮聽了搖搖身子晃晃腦。公雞拍拍翅膀“喔喔喔……”又叫了一聲，太陽緩緩上了東山頂，彩霞映紅了天際。公雞拍拍翅膀“喔喔喔……”叫出了第三聲，太陽一躍而出，射出萬道金光。膽小的月亮不敢出來，只有等到晚上才敢露面。天上有了太陽和月亮，白天黑夜分清了，四季分明了，樹子長出綠葉，花朵放出芳香，莊稼又成熟了。

公雞替人們叫出了太陽和月亮，給世間帶來了光明和幸福，人們多么感謝公雞??！挪亞把公雞喚到面前，對公雞說：“你幫我們叫日出，我送把紅梳子給你作紀念！”公雞有了紅梳子，把身上的羽毛梳洗得又光滑又漂亮?？墒枪u會使不會別，將梳背朝下，梳齒朝天反別在頭頂上。從此以后，公雞便頭頂紅梳子，天天幫人們叫日出。每當公雞啼鳴，萬物復蘇的時候，太陽便會露出笑臉，披上美麗的彩衣，從東山后冉冉升起，把光芒撒向大地，將溫暖送到人間。

直到如今，公雞天天叫日出，苗族家家都養(yǎng)著只大公雞。公雞的冠子總是紅彤彤的，冠子上邊有許多齒齒，那就是紅木梳變的。

流傳地區(qū)：云南楚雄州武定、祿勸兩縣苗族地區(qū)

開心快樂的活著。

差不多吧，就是有點趕

寶雞扶風美陽高中的教學質(zhì)量較好。寶雞扶風美陽高中的相關優(yōu)勢介紹具體如下：

1、寶雞扶風美陽高中的的教學質(zhì)量較好：寶雞扶風美陽高中根據(jù)多年教學經(jīng)驗，總結了一套先進、科學、高效的課程體系。寶雞扶風美陽高中通過受教育者對所處環(huán)境的感知理解，產(chǎn)生與環(huán)境相關聯(lián)的情感反應，并由此生成豐富的聯(lián)想和領悟，在心理上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。

2、寶雞扶風美陽高中的教學師資較為雄厚：寶雞扶風美陽高中的擁有一支師德高尚、技能過硬、作風優(yōu)良的教師隊伍老、中、青相結合，職稱結構合理。

寶雞扶風美陽高中老師們關注課堂教學，提高教學效率，是提高教學質(zhì)量的內(nèi)在因素，為此寶雞扶風美陽高中制定了優(yōu)化教學常規(guī)管理、優(yōu)化教師教學常規(guī)、優(yōu)化學生學習常規(guī)的有力措施。

擴展資料：

寶雞扶風美陽高中的其他介紹：

寶雞扶風美陽高中開展新老教師結對幫學活動，促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。學校為更好地促進學校的發(fā)展，實現(xiàn)新跨越，制定了更切合新學校辦學實際、指向性更強的華高創(chuàng)建區(qū)級實驗性示范性高中規(guī)劃，為廣大學子們進行教學服務。

推行小班教學，針對學生個體差異，落實個性化輔導，充分挖掘學生的主觀能動性，推進自主、合作、探究教學模式，構建新型互動的師生關系，實現(xiàn)課堂高效，學生綜合素質(zhì)全面提升。