相聲手上拿著道具

我個(gè)人認(rèn)為如果是比較小的孩子，可能是通過拿玩具來 探索 感知周圍的世界，手部肌肉正在發(fā)育，也會(huì)出現(xiàn)這種情況，也可能是出去好奇的原因，喜歡拿起喜歡認(rèn)為新奇的東西玩。如果是大一點(diǎn)的孩子，手里總是愛拿玩具，可能這個(gè)玩具是他非常喜歡的，他很在意的玩具，如果這個(gè)玩具是他從小玩到大的，那他對(duì)這個(gè)玩具就會(huì)有依戀，這也會(huì)造成他愛拿在手里的原因。家長(zhǎng)不必緊張，可能過段時(shí)間孩子就會(huì)變化，如果沒有變化也不要緊，只要不拿危險(xiǎn)的東西，家長(zhǎng)不必過于焦慮。

小橙媽媽認(rèn)為：為什么小孩子愛手里拿個(gè)玩具，題主的問題，并沒有把孩子的具體年齡標(biāo)出，那我將從不同年齡段的孩子為什么愛手里拿個(gè)玩具。

寶寶在4個(gè)月的時(shí)候，孩子的手部敏感期到來，當(dāng)大人把自己的手在孩子面前晃一晃，孩子的小手就會(huì)把大人的手指緊緊的握住。

慢慢的當(dāng)大人把玩具放在旁邊的時(shí)候，孩子會(huì)自己主動(dòng)的把玩具拿在手里，一方面這是孩子覺得這個(gè)玩具比較新奇，對(duì)它產(chǎn)生了興趣，所以手里一直拿著玩具。

這是孩子一種 探索 ，這個(gè)時(shí)候孩子對(duì)于各種形狀，各種聲音都有著強(qiáng)烈的好奇心，手里拿著玩具，可以發(fā)出一些聲音，會(huì)讓孩子哈哈大笑。

2~3歲的孩子自我意識(shí)萌芽，也就是一直強(qiáng)調(diào)“我的，我的”，孩子對(duì)屬于自己的玩具有著很強(qiáng)烈的 物權(quán)歸屬意識(shí) ，為了防止自己的玩具被別的小朋友搶走，所以孩子的手里一直拿著玩具。

這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于自己的玩具已經(jīng)產(chǎn)生了一定的 占有欲， 最常見的就是孩子之間對(duì)于爭(zhēng)奪玩具的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我女兒今年4歲，二寶2歲，她老是搶弟弟的玩具，就算這個(gè)玩具被她玩膩了，也不給弟弟玩。或者是直接搶過來，自己手里拿著。

我們家現(xiàn)在每天都會(huì)有因?yàn)閾屚婢撸瑑蓚€(gè)孩子打架的事情，就算我把玩具做好分類，規(guī)定他們玩自己玩具箱的玩具。也還會(huì)出現(xiàn)搶玩具。

孩子手里愛拿著玩具是正?，F(xiàn)象吧。寶寶小的時(shí)候是通過拿玩具來 探索 感知周圍的世界的，大一點(diǎn)的話應(yīng)該是對(duì)這個(gè)玩具特別感興趣、特別喜歡。家里二寶二歲，對(duì)所有車的玩具都很感興趣，在他得到這個(gè)玩具的一兩天內(nèi)，他上哪都必須帶著，而且不許別人觸碰，連睡覺都要放在床頭，但一般在第三天的時(shí)候，他對(duì)這件玩具的熱情就會(huì)降低，重新再尋找另一個(gè)特別喜歡的玩具。再者，我覺得孩子喜歡拿著玩具的另一個(gè)原因是：社交1小朋友也是有社交哦，他們?cè)诔鋈ネ娴臅r(shí)候可以和別的小朋友分享并交換玩具。根據(jù)我這個(gè)寶媽經(jīng)驗(yàn)，手里拿著玩具的寶寶更容易交上朋友哦。

還有一種是手里拿著玩具不玩，就在手里握著， 誰要都不給不能的情況，大概是缺乏安全感的表現(xiàn)，建議家長(zhǎng)多陪陪寶寶，給寶寶講講小故事，唱唱兒歌，經(jīng)常帶寶寶戶外活動(dòng)，多接觸陌生人，這樣有效地改善寶寶的這種現(xiàn)象。千萬別斥責(zé)或笑話孩子，更不需要強(qiáng)行搶走孩子的玩具。

如果孩子手里愛拿個(gè)玩具，可能有以下幾個(gè)原因：

第一，超喜歡這個(gè)玩具，愛不釋手，做什么都惦記著；

第二，害怕弄丟，去哪兒都帶著，和第一條有一定聯(lián)系，更側(cè)重于怕失去；

第三條，可能是缺乏安全感，手里不管什么，只要拿個(gè)熟悉的東西就心安。

喜歡感興趣，玩具對(duì)孩子來說是很重要的，那為什么大人總愛拿手機(jī)呢？

小寶寶剛剛有自己獨(dú)立的意識(shí)和想法，對(duì)于自我認(rèn)識(shí)感到新奇，玩具屬于個(gè)人物品，潛意識(shí)里寶寶認(rèn)為這是屬于自己的私人物品

當(dāng)孩子來到這個(gè)世界，他慢慢發(fā)現(xiàn)，自己有手，有腳，可以拿東西，可以爬行、走路，這是一件多么了不起的事！手里握著玩具，讓他能夠感知到世界，感知到物體。

等他長(zhǎng)大，對(duì)這種感覺習(xí)以為常，就不會(huì)這樣了。

我們每次出去玩，小寶寶手里都那個(gè)挖鏟，她出個(gè)門總想把自己喜歡的都帶著

寶貝喜歡抓東西，這是他動(dòng)手能力的一種體現(xiàn)。人在和小孩子玩的時(shí)候，只要輕輕地觸碰寶寶的手，她就會(huì)很容易抓住你的手，并且隨著你身體的方向移動(dòng)。這是嬰兒出生后的一項(xiàng)重要評(píng)分——阿氏評(píng)分。阿氏評(píng)分里有一項(xiàng)重要的能力考察就是關(guān)于嬰兒的肌張力的考察，是指嬰兒抓握物品的能力。這個(gè)能力也是評(píng)判孩子是否發(fā)育正常的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。所以說如果你家的孩子喜歡抓東西，并且抓東西很準(zhǔn)，則代表孩子的大腦發(fā)育很好。不過，家長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子的月齡進(jìn)行鍛煉。

1歲左右的寶寶，媽媽可以讓孩子嘗試自己拿湯匙吃飯，或者用手指來抓放吃，來鍛煉孩子的靈活度。

寶寶長(zhǎng)到2歲之后自主能力變得更強(qiáng)，會(huì)從喜歡涂涂畫畫轉(zhuǎn)變成寫字、涂色等，讓孩子發(fā)揮自己的想象力去畫去寫，能夠很好的刺激寶寶的神經(jīng)末梢，從而促進(jìn)大腦的發(fā)育。

如果是比較小的孩子，可能是通過拿玩具來 探索 感知周圍的世界，手部肌肉正在發(fā)育，也會(huì)出現(xiàn)這種情況，也可能是出去好奇的原因。

如果是大一點(diǎn)的孩子，手里總是愛拿玩具，可能這個(gè)玩具是他非常喜歡的，他很在意的玩具，如果這個(gè)玩具是他從小玩到大的，那他對(duì)這個(gè)玩具就會(huì)有依戀，這也會(huì)造成他愛拿在手里的原因。

家長(zhǎng)不必緊張，可能過段時(shí)間孩子就會(huì)變化，如果沒有變化也不要緊，只要不拿危險(xiǎn)的東西，家長(zhǎng)不必過于焦慮

要和孩子多溝通，讓孩子分散注意力，慢慢引導(dǎo)，睡覺時(shí)爸爸或媽媽陪伴孩子并給他講故事，平時(shí)多擁抱孩子，多拍撫孩子的背部和頭頂，多帶寶寶出去玩，多陪陪她，減少他自己獨(dú)處的時(shí)間，多一些耐心，慢慢會(huì)改善的。

面目猙獰?[?miàn?mù?zhēng?níng?]

【解釋】：猙獰：面目?jī)磹?。形容面目?jī)春菘膳?。亦作“專面貌猙獰”屬、“猙獰面目”。

人面獸心??? [rén miàn shòu xīn]???

[解釋]??? 面貌雖然是人，但心腸象野獸一樣兇狠。形容為人兇殘卑鄙。

應(yīng)該是有安全感吧，現(xiàn)在這么大的寶寶一般都比較有依賴性，睡覺的時(shí)候都喜歡抓著東西睡，要不就是要大人在身邊睡，要不都睡不踏實(shí)

培育杰出的行為習(xí)慣。為了防止孩子搶玩具，孩子在想玩其他小朋友的玩具時(shí)，家長(zhǎng)可以正確的引導(dǎo)孩子，爭(zhēng)奪別人的贊同再去玩，這樣既讓孩子知道對(duì)與錯(cuò)，還培育杰出的行為習(xí)慣。

父母的態(tài)度決定孩子的態(tài)度不要擔(dān)心孩子哭鬧。孩子看見你很堅(jiān)決，小哭一陣發(fā)泄一下情緒也就罷了，不會(huì)再繼續(xù)糾纏下去，內(nèi)心知道這是不被允許的。 有的寶寶自己的玩具不喜歡分享，別人想玩時(shí)哭鬧，其實(shí)也不必強(qiáng)求孩子分享，二寶每次去幼兒園前喜歡拿自己喜歡的一些物品，梳子或者小熊玩具，有時(shí)候振振有詞，“我不跟小朋友一起分享”，我說：“好的，寶寶自己玩?！?有時(shí)又帶一些零食，說：“我要給老師吃，給小朋友吃”，小孩子總有想分享或者不分享給大家的，大人不用為了分享而刻意扭轉(zhuǎn)孩子的心意。

如果孩子看上了別人的東西，想要玩。試著和孩子好好溝通，用自己手上的東西與別人進(jìn)行交換，這樣既能玩到別人的玩具，還能還別人一起玩。兩歲左右的孩子一般不是特別叛逆，這時(shí)候是會(huì)愿意聽大人的話的，當(dāng)然，玩具或者東西的交換，也要建立在對(duì)方同意的情況下，如果對(duì)方不同意交換，也不要勉強(qiáng)對(duì)方，只能試著給自己的孩子講，或者用別的東西轉(zhuǎn)移孩子的注意力。兩歲的孩子關(guān)注點(diǎn)都是多變的，當(dāng)孩子覺得其他東西更好玩的時(shí)候，注意力就成功轉(zhuǎn)移了。

和寶寶交流溝通，引導(dǎo)他建立正確的自我意識(shí)對(duì)自己的東西的守護(hù)與搶奪不屬于自己的東西是不同的性質(zhì)，作為家長(zhǎng)你應(yīng)該和寶寶交流，互動(dòng)引導(dǎo)他正確地保護(hù)自己的東西，同時(shí)，也要建立搶奪不屬于自己的東西是不對(duì)的，除非別人同意，這樣給寶寶建立初步的規(guī)則意識(shí)，你講多了，寶寶逐步也就會(huì)改善。

我家兒子今年九歲了，上小學(xué)二年級(jí)，老是會(huì)拿家里隨手放的二塊，一塊，五毛的零錢去買小店里的小玩具，并且買了他不敢在我面前玩，偷偷玩過后把他們?nèi)釉诖驳?，我打掃衛(wèi)生有時(shí)就能掃出一二十個(gè)，開始我不打他，教育他，想買什么和媽媽說，媽媽給你買，但不能拿錢，小時(shí)候拿小錢滿足你的愿望，長(zhǎng)大了，外面好東西多的是，大錢不能在家里拿，就到外面去偷了。當(dāng)時(shí)他也點(diǎn)頭稱是，表示下次再也不拿了，可用不了幾天又開始買了，后來我就打，看他小小年紀(jì)嚇得那個(gè)樣也挺可憐的，也說不拿了，可過不了幾天又拿了。 我這在不知該如何做才能讓兒子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改掉這個(gè)壞毛病。求助版內(nèi)的朋友，你們是如何教育自己的孩子的？在此先謝謝了。。

五歲男孩不管到哪都有哪的玩具。我想你這就是孩子的天性，他就是天生比較喜歡玩具到哪拿的玩具這也很正常。畢竟是個(gè)孩子，小孩子喜歡的東西不一樣。每個(gè)孩子都會(huì)有喜歡的東西，所以人家孩子。就是喜歡玩具那么這也很正常，不要把事情想的太多。孩子就讓他有一個(gè)。童年最快樂的時(shí)候，他愿意拿著玩具就讓他拿著玩具，這也。影響不到他，我認(rèn)為。做大人的不要太擔(dān)心，也不要去干涉。小孩子嘛。他愿意怎么玩就讓他怎么玩？只要不磕著碰著就可以了。

不會(huì)給小朋友帶來傷害的都可以用，排除掉可能身體受傷、感染疾病的東西后，剩下的你都能用。只要安全和衛(wèi)生就好，一般來說，報(bào)紙、軟塑料是最好的

必須是愛你的！