評(píng)書呂梁英雄傳田連元

你是老師嗎？

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1、張凡平 (1924～2009)

張凡平同志生平(1924-2009）中共優(yōu)秀黨員，久經(jīng)考驗(yàn)的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我軍優(yōu)秀的政治工作者，原66軍政治部主任張凡平同志，因病醫(yī)治無效，于2009年11月15日00時(shí)30分在天津逝世，享年85歲。張凡平同志，1924年12月出生在山西省右玉縣米家莊村。

1938年受革命思想的啟迪，積極參加當(dāng)?shù)氐目谷站韧鲞\(yùn)動(dòng)，參加了青救會(huì)并任主席。1939年被提升為派攜伏村抗聯(lián)主任，同年8月加入中國共產(chǎn)黨。

2、賀仁骃 (1920～2012)

賀仁骃同志生平(1920-2012）中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，原農(nóng)業(yè)部畜牧總局副局長、離休干隱舉部賀仁骃同志(正部級(jí)醫(yī)療待遇)，因病醫(yī)治塵攜無效，于2012年5月21日00時(shí)13分在北京逝世，享年92歲。賀仁骃同志1920年2月出生于山西省懷仁縣。1937年初在山西省懷仁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教讀時(shí)，受我黨進(jìn)步思想的影響，積極參加革命活動(dòng)，同年4月參加山西犧盟會(huì)國民軍官教導(dǎo)八團(tuán)，并投身革命。

著名作家馬烽

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讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

（一）提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

（三）仿寫式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

（四）評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容、評(píng)論意見。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。

（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎(chǔ)。寫讀后感一般要先把文章主要內(nèi)容做一個(gè)概括，然后根據(jù)自己選擇的角度進(jìn)行評(píng)論，或者評(píng)語言，或者評(píng)人物，只要是自己的看法即可。

讀書筆記：
1、書名
2、作者
3、內(nèi)容梗概
4、摘抄
5、感想
如果有興趣你還可以添一些內(nèi)容，比如說改寫、提問等。切記：感想一定要比前四項(xiàng)寫的都多，要不老師會(huì)K掉你的

演員哈哈 飾 康肉肉

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如果是“峨眉三老對(duì)四邵”，那么應(yīng)該是孫巖先生在電視臺(tái)錄制的《薛奎傳》，可惜沒有完整版。本人也希望重溫一下這樣好的作品。

《大明劍俠》