相聲新勢(shì)力房小滿

成語(yǔ)：胸有成竹

出處：宋·蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》：“故畫(huà)竹，必先得成竹于胸中?！?/p>

比喻：自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者，生而有之也。如兔起鶻落，少縱則逝矣。

解釋：成竹：完整的竹子；胸：心里。原指畫(huà)竹子時(shí)要在心里有一幅竹子[1]??的形象。后比喻做事之前已經(jīng)有了主意

詩(shī)詞：

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái).

老驥伏櫪,志在千里.

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小.

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.

天下無(wú)難事,只怕有心人.

中介費(fèi)沒(méi)有了

買一束花，讓花香裝滿房間。買一支蠟燭，讓燭光溢滿房間。

思維方式不同。
用貨物，用稻草，最后一個(gè)點(diǎn)了根火柴，燈光充滿了屋子

點(diǎn)蠟燭讓房間充滿光芒?

這層低的房子肯定不好啊，地勢(shì)低的房子容易進(jìn)水

房子地基高的好，雨天不存水，按迷信的說(shuō)法風(fēng)水還好。

海南買房的優(yōu)勢(shì)？
1、說(shuō)起海南，更多的是宜人的風(fēng)光和適宜生活的環(huán)境，而專且還是海島城市，非常不錯(cuò)屬

2、但是海南的房?jī)r(jià)一直處于高位，回報(bào)率已不如以前
3、而和海南差不多環(huán)境的馬來(lái)西亞泰國(guó)等地，還處在價(jià)值洼地，價(jià)格低，收益高，精裝修永久產(chǎn)權(quán)，非常適合投資。

一、房車出游更自由

房車不僅能提供自由化、個(gè)性化、知識(shí)化的旅游，而且還能提供休閑、探險(xiǎn)活動(dòng)方式。把“家”帶在身邊，缺啥補(bǔ)啥。房車都能滿足你的基礎(chǔ)生活需要，這次小潮去四川參加房車展會(huì)，開(kāi)房車從廣東出發(fā)一路開(kāi)到重慶，與我們同行的還有駕乘轎車和飛機(jī)前往的朋友，那種一般交通工具+酒店的出行方式與房車出行相比，去到一個(gè)陌生的地方，真的是非常不便捷。有房車的時(shí)候，想休息就休息，想出發(fā)就出發(fā)，手機(jī)隨時(shí)能充電，24小時(shí)熱水，不怕堵車，更不怕堵車的時(shí)候找衛(wèi)生間。很多平時(shí)自己已經(jīng)忽略的便捷，通過(guò)這次長(zhǎng)途出行，完全體會(huì)到了！體驗(yàn)過(guò)后，我對(duì)普通出行已經(jīng)完全不適應(yīng)了。在這里舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦?，有了手機(jī)以后，你還會(huì)用座機(jī)么？這也是我的真實(shí)感受。

二、房車出游一家出行更經(jīng)濟(jì)

房車與其他旅行方式相比，對(duì)于一個(gè)四口之家，駕房車旅游比駕駛轎車或乘飛機(jī)住酒店旅行更節(jié)省費(fèi)用。此外，為了豐富房車旅游，有很多營(yíng)地版房車進(jìn)行開(kāi)發(fā)和建設(shè)，不僅可以節(jié)省土地資源，更為想要體驗(yàn)房車度假旅游提供了租賃和住宿的服務(wù)，對(duì)于不同旅游者而言，房車宿營(yíng)地可重復(fù)使用。

三、房車出游體驗(yàn)性更強(qiáng)

大多數(shù)人給房車的定位是旅行專用，其實(shí)房車可以應(yīng)用的場(chǎng)景是很多的。房車上備有廚房設(shè)施，出游者可以隨時(shí)下廚大顯身手，與家人朋友一起烹飪一桌美味的飯菜。

也可以利用車上的電視、音響、KTV娛樂(lè)設(shè)施豐富旅途生活。車?？克逘I(yíng)地的話，還可以利用有條件的房車營(yíng)地所開(kāi)設(shè)的游泳場(chǎng)、燒烤場(chǎng)、釣魚(yú)場(chǎng)等多種休閑娛樂(lè)設(shè)施，增加出游的體驗(yàn)和樂(lè)趣。

一方面，大學(xué)生共享廚房為想要自己做飯的同學(xué)提供了場(chǎng)所。不僅可以提升學(xué)生的動(dòng)手能力，還能提升學(xué)生離家在外的自我生存能力。

另一方面大學(xué)生共享廚房為小型的同學(xué)聚會(huì)提供了新去處。據(jù)了解，一般學(xué)生會(huì)在同鄉(xiāng)或?qū)嬍揖蹠?huì)、生日派對(duì)等聚會(huì)場(chǎng)合想到共享廚房，這種新型的聚會(huì)方式不僅能增進(jìn)相互之間的感情，培養(yǎng)同伴之間的協(xié)作力和默契，同時(shí)也是不同地區(qū)的學(xué)生之間一種文化交流和互動(dòng)的過(guò)程。

背景

首先，出于學(xué)校宿舍用電的安全考慮，全國(guó)大部分大學(xué)對(duì)宿舍用電有明確的禁止，如禁止在宿舍使用電飯煲、電磁爐等大功率電器。

這也就意味著學(xué)生無(wú)法在宿舍做飯，于是絕大多數(shù)學(xué)生只能選擇學(xué)校食堂或者外賣來(lái)解決吃飯問(wèn)題，想要吃到自己做的食物基本不可能，更別說(shuō)有些來(lái)自外地讀書(shū)的同學(xué)，對(duì)飲食更是不習(xí)慣。

其次，很多大學(xué)生愿意自己做飯，并且很多大學(xué)生都有在校烹飪經(jīng)歷，對(duì)于那些想自己做飯的同學(xué)，由于沒(méi)有做飯的場(chǎng)地和設(shè)施，以及烹飪后的一系列整理和清潔過(guò)程過(guò)于麻煩，讓他們做飯的想法束之高閣。大學(xué)生共享廚房項(xiàng)目的出現(xiàn)，不僅解決了這些問(wèn)題，更帶來(lái)一些其他方面的需求。