快板間隔

陳有慶是一家洋行的打字員，陳強是一名小學教師，他們雖然是同住在一層樓的單身房客，而且所住的房間也只有一板之隔，可是卻互相瞧不起對方，彼此間除了吵架從來不說話。
陳強放工回來最要緊的便是趕著去修改學生的卷子，陳有慶一回來卻總忘不了去扭開收音機。這兩個鄰居：一個要靜心工作，一個要借音樂去消除疲勞和煩惱，這些生活上的小矛盾，常常是他們吵嘴的導火線。
一天，他們這一層樓搬來了一位新房客，她也是一名小學教師，是陳強的朋友介紹來的，名字叫華宛倩，兩位陳先生對她都有好感。
華宛倩一開始便感覺到陳強和陳有慶彼此相對的態(tài)度有些奇怪。接著又看到他們?yōu)榱素埖氖虑榘l(fā)生了爭吵。華宛倩心里暗想：他們所住的房子只不過是隔著一層板，為什們就不能好好地做朋友呢？陳有慶曾對華宛倩說了些輕視陳強的話，而陳強也對華宛倩表示看不起陳有慶。華宛倩還了解到，陳有慶的母親和患病的妹妹需要他的照顧；早年喪妻的陳強育有女兒小玲，寄居在弟弟家中。華宛倩漸漸地察覺到，這兩個人原來都并不是怪人，只不過是由于工作和生活的逼迫，胸中郁積了一股悶氣，是這股悶氣在作怪。從那時起，華宛倩就想找機會使他們兩人和解。
由于華宛倩的誠懇，陳強、陳有慶兩人對她越來越增加好感。尤其是陳有慶，因為他的年紀已經(jīng)不小，而且還未結婚，碰到了這樣一位姑娘，而這位姑娘對他又那么和藹可親，自然就難免自作多情起來。加上同事老高的鼓勵，和母親的勸告，陳有慶的勇氣加強了，居然給華宛倩寫起了情書。
陳強的女兒小玲正當就學的年齡，可是因為陳強只是一個窮教員，小玲只好失學。華宛倩知道了小玲的境遇，非常同情，馬上想了辦法幫助小玲進了學校，這使陳強十分感激，卻惹來暗戀她的陳有慶的妒忌。
有一天，陳有慶又因為一些小事情和陳強大鬧起來，華宛倩乘此機會把兩人拉攏來坐在一起，向他們婉轉地說明道理，讓他們明白只是因為生活迫人，才使他們彼此不了解，結果誤會消除，二人握手言和。陳強承認了自己的錯誤，陳有慶也說出了自己的不是，兩個人互相道歉，從此，這扇緊閉著的“彼此不了解”的門就第一次被敲開了。
洋行的倒閉使陳有慶失業(yè)了，接著，陳強也因為不滿學校的歪風而辭職不干了，兩人感到了同病相憐，但是彼此之間還沒有徹底了解。
陳有慶的內心對陳強仍蘊蓄著一些懷疑與醋意，他以為陳強與華宛倩很要好，直到最后才發(fā)覺華宛倩原來早已有了愛人，才恍然大悟。為了表示真正的友情，陳有慶知道陳強有困難，毅然把心愛的收音機拿去當了錢來幫助他。這時，華宛倩要回鄉(xiāng)下去，她把職位讓給了陳強。陳強十分興奮地告訴陳有慶，說自己有了職業(yè)也就可以解決他一部分的困難，從此兩個人成了真正的朋友。在華宛倩搬離之際，陳有慶拆下了隔在他們之間的墻板，象征著兩人友誼無隔。

葉子板你指的是車外輪弧支撐體吧，施工可以按一下方法做：

支撐起車身，拆卸輪胎，清潔輪弧內壁鋼板。然后為輪弧內壁刷一層膠水

膠水晾至5-10分鐘后，滿貼一層阻尼隔聲止振墊，并按壓牢固，確保邊角處都是牢固的。

隔音施工完畢。按序會裝即可。