南音和交響樂(lè)巧妙融合
當(dāng)代設(shè)計(jì)如何自然巧妙的融入生活?
在這能說(shuō)清楚嗎?
如何巧妙地說(shuō)服和影響別人?叫對(duì)方相信你
“會(huì)說(shuō)話”有幾個(gè)下個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
言之有物——有知識(shí)、有思想、有內(nèi)容;這是根本。
言之有序——有邏輯性;
言之有理——有道理;
言之有禮——有禮節(jié);
言之有文——有文采;
言之有情——有情感;
言之有趣——有幽默。幽默是語(yǔ)言的一種境界。 當(dāng)然了,“會(huì)說(shuō)話”≠“能說(shuō)會(huì)道”。
古人云:口者,心之門(mén)戶也?!皶?huì)說(shuō)話”,反映的是你內(nèi)心的東西?! ‖F(xiàn)在,讓我們開(kāi)始重新思考、重新發(fā)現(xiàn):
從小孩子開(kāi)始到大人,無(wú)論在學(xué)習(xí)、游戲、工作中,不愛(ài)說(shuō)話、不會(huì)說(shuō)話的人都被愛(ài)說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的領(lǐng)導(dǎo);
人才不一定會(huì)說(shuō)話,但是會(huì)說(shuō)話的人一定是人才;
會(huì)說(shuō)話的背后是一個(gè)人的思想、思維、邏輯、知識(shí)、智慧、聰明、自信;
有口才,不一定能成功;沒(méi)有口才,肯定不能成功!
而且,很多中國(guó)人在熱衷于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,他們還不會(huì)說(shuō)中國(guó)話;
我們還發(fā)現(xiàn)……
從現(xiàn)在開(kāi)始思考:我會(huì)說(shuō)話嗎?馬上行動(dòng)!讓自己“會(huì)說(shuō)話”! 1. 如何巧妙地說(shuō)服別人
當(dāng)你說(shuō)一些有利于自己的事情時(shí),人們通常會(huì)懷疑你和你所說(shuō)的話,這是人的本能的一種表現(xiàn)。當(dāng)你以另一種方式說(shuō)有利于自己的事情時(shí),卻可以大大消除這種懷疑。對(duì)于你來(lái)說(shuō),那種更好的方式就是:不要直接闡述,而是引用他人的話,讓別人來(lái)替你說(shuō)話,即使那些人并不在現(xiàn)場(chǎng)。
舉例:如果有人問(wèn)你,這種產(chǎn)品是否耐用,你可以這樣回答他:“我的鄰居已經(jīng)用了4年了,仍然好好的。”
事實(shí)上,是你的鄰居為你有效地回答了這個(gè)問(wèn)題,盡管你的鄰居并不在旁邊。
舉例:如果你正在申請(qǐng)一個(gè)職位,未來(lái)的老板正猶豫你能否勝任這個(gè)工作,你可以談一談你以前的老板對(duì)你的工作是多么滿意。
舉例:如果你正在說(shuō)服一個(gè)人租用你的住宅,而他對(duì)周?chē)h(huán)境是否安靜表示擔(dān)心,你可以提及上一位租戶對(duì)安靜的環(huán)境大加贊賞。
在所有這些例子里,你不必回答問(wèn)題。你的鄰居,你過(guò)去的老板,你過(guò)去的租戶會(huì)為你回答問(wèn)題。跟你談話的人將會(huì)得到比你直接回答更加深刻的印象。這是一種奇怪的現(xiàn)象,人們通常很少懷疑你間接描述的真實(shí)性。然而,當(dāng)你直接說(shuō)出來(lái)時(shí),他們就會(huì)深表懷疑。因此,要通過(guò)第三者的嘴去講話。引述別人,運(yùn)用成功的故事,引用事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?!?. 如何巧妙地影響別人
促使人們按照你的意愿去做事情的第一步,是找出促使他們這樣做的原因(即他們想要什么)。當(dāng)你知道什么會(huì)使他們感動(dòng)時(shí),你就知道該怎樣去感動(dòng)他們。每一個(gè)人都是獨(dú)特的,我們的喜好不同,我們對(duì)事物有不同的看法。千萬(wàn)別誤認(rèn)為,你喜歡什么別人也喜歡什么,你追求什么別人也追求什么。尋找他們所喜歡、他們所追求的東西。和別人說(shuō)他們想聽(tīng)的東西,他們就會(huì)感動(dòng)。你只需簡(jiǎn)單地向他們說(shuō)明,只要做了你要求他們做的事情之后,他們便可以獲得他們想要的東西。這是個(gè)影響他人的巨大訣竅。這意味著用你的話去擊中目標(biāo)。當(dāng)然,你必須知道目標(biāo)在哪里。
把這一原則運(yùn)用于實(shí)際生活中。假設(shè)你是一個(gè)老板,正想尋找一位工程師為你工作。你知道,已有幾家公司想聘請(qǐng)他了。運(yùn)用以上原則:“了解人們所想”,你首先應(yīng)該判斷這位工程師所渴望的職位和公司,并竭力地吸引他。如果你發(fā)現(xiàn)他需要一個(gè)較高職位,你就應(yīng)向他表示你能為他提供一個(gè)高職位。如果他尋求安定,那么就跟他講安定;如果他注重進(jìn)一步深造,就跟他講這個(gè)話題。歸根結(jié)底,你應(yīng)發(fā)現(xiàn)別人所想,然后告訴他們按你的意愿去做便可達(dá)到目的。
從相反的一面來(lái)運(yùn)用這一原則——假設(shè)你正在申請(qǐng)一份自己非??释墓ぷ?,你首先應(yīng)了解做這項(xiàng)工作所需的能力、責(zé)任和義務(wù),以便于向他們表示你可以勝任。如果 他們需要一個(gè)用電話聯(lián)絡(luò)客戶的人,你就必須表示你能夠用電話聯(lián)絡(luò)客戶。當(dāng)你知道了他們需要什么,便可以說(shuō)他們想聽(tīng)的話了。
“了解人們所想”的方法是:多詢問(wèn),多觀察,多聆聽(tīng),再加上自己的不懈努力。
言之有物——有知識(shí)、有思想、有內(nèi)容;這是根本。
言之有序——有邏輯性;
言之有理——有道理;
言之有禮——有禮節(jié);
言之有文——有文采;
言之有情——有情感;
言之有趣——有幽默。幽默是語(yǔ)言的一種境界。 當(dāng)然了,“會(huì)說(shuō)話”≠“能說(shuō)會(huì)道”。
古人云:口者,心之門(mén)戶也?!皶?huì)說(shuō)話”,反映的是你內(nèi)心的東西?! ‖F(xiàn)在,讓我們開(kāi)始重新思考、重新發(fā)現(xiàn):
從小孩子開(kāi)始到大人,無(wú)論在學(xué)習(xí)、游戲、工作中,不愛(ài)說(shuō)話、不會(huì)說(shuō)話的人都被愛(ài)說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話的領(lǐng)導(dǎo);
人才不一定會(huì)說(shuō)話,但是會(huì)說(shuō)話的人一定是人才;
會(huì)說(shuō)話的背后是一個(gè)人的思想、思維、邏輯、知識(shí)、智慧、聰明、自信;
有口才,不一定能成功;沒(méi)有口才,肯定不能成功!
而且,很多中國(guó)人在熱衷于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,他們還不會(huì)說(shuō)中國(guó)話;
我們還發(fā)現(xiàn)……
從現(xiàn)在開(kāi)始思考:我會(huì)說(shuō)話嗎?馬上行動(dòng)!讓自己“會(huì)說(shuō)話”! 1. 如何巧妙地說(shuō)服別人
當(dāng)你說(shuō)一些有利于自己的事情時(shí),人們通常會(huì)懷疑你和你所說(shuō)的話,這是人的本能的一種表現(xiàn)。當(dāng)你以另一種方式說(shuō)有利于自己的事情時(shí),卻可以大大消除這種懷疑。對(duì)于你來(lái)說(shuō),那種更好的方式就是:不要直接闡述,而是引用他人的話,讓別人來(lái)替你說(shuō)話,即使那些人并不在現(xiàn)場(chǎng)。
舉例:如果有人問(wèn)你,這種產(chǎn)品是否耐用,你可以這樣回答他:“我的鄰居已經(jīng)用了4年了,仍然好好的。”
事實(shí)上,是你的鄰居為你有效地回答了這個(gè)問(wèn)題,盡管你的鄰居并不在旁邊。
舉例:如果你正在申請(qǐng)一個(gè)職位,未來(lái)的老板正猶豫你能否勝任這個(gè)工作,你可以談一談你以前的老板對(duì)你的工作是多么滿意。
舉例:如果你正在說(shuō)服一個(gè)人租用你的住宅,而他對(duì)周?chē)h(huán)境是否安靜表示擔(dān)心,你可以提及上一位租戶對(duì)安靜的環(huán)境大加贊賞。
在所有這些例子里,你不必回答問(wèn)題。你的鄰居,你過(guò)去的老板,你過(guò)去的租戶會(huì)為你回答問(wèn)題。跟你談話的人將會(huì)得到比你直接回答更加深刻的印象。這是一種奇怪的現(xiàn)象,人們通常很少懷疑你間接描述的真實(shí)性。然而,當(dāng)你直接說(shuō)出來(lái)時(shí),他們就會(huì)深表懷疑。因此,要通過(guò)第三者的嘴去講話。引述別人,運(yùn)用成功的故事,引用事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?!?. 如何巧妙地影響別人
促使人們按照你的意愿去做事情的第一步,是找出促使他們這樣做的原因(即他們想要什么)。當(dāng)你知道什么會(huì)使他們感動(dòng)時(shí),你就知道該怎樣去感動(dòng)他們。每一個(gè)人都是獨(dú)特的,我們的喜好不同,我們對(duì)事物有不同的看法。千萬(wàn)別誤認(rèn)為,你喜歡什么別人也喜歡什么,你追求什么別人也追求什么。尋找他們所喜歡、他們所追求的東西。和別人說(shuō)他們想聽(tīng)的東西,他們就會(huì)感動(dòng)。你只需簡(jiǎn)單地向他們說(shuō)明,只要做了你要求他們做的事情之后,他們便可以獲得他們想要的東西。這是個(gè)影響他人的巨大訣竅。這意味著用你的話去擊中目標(biāo)。當(dāng)然,你必須知道目標(biāo)在哪里。
把這一原則運(yùn)用于實(shí)際生活中。假設(shè)你是一個(gè)老板,正想尋找一位工程師為你工作。你知道,已有幾家公司想聘請(qǐng)他了。運(yùn)用以上原則:“了解人們所想”,你首先應(yīng)該判斷這位工程師所渴望的職位和公司,并竭力地吸引他。如果你發(fā)現(xiàn)他需要一個(gè)較高職位,你就應(yīng)向他表示你能為他提供一個(gè)高職位。如果他尋求安定,那么就跟他講安定;如果他注重進(jìn)一步深造,就跟他講這個(gè)話題。歸根結(jié)底,你應(yīng)發(fā)現(xiàn)別人所想,然后告訴他們按你的意愿去做便可達(dá)到目的。
從相反的一面來(lái)運(yùn)用這一原則——假設(shè)你正在申請(qǐng)一份自己非??释墓ぷ?,你首先應(yīng)了解做這項(xiàng)工作所需的能力、責(zé)任和義務(wù),以便于向他們表示你可以勝任。如果 他們需要一個(gè)用電話聯(lián)絡(luò)客戶的人,你就必須表示你能夠用電話聯(lián)絡(luò)客戶。當(dāng)你知道了他們需要什么,便可以說(shuō)他們想聽(tīng)的話了。
“了解人們所想”的方法是:多詢問(wèn),多觀察,多聆聽(tīng),再加上自己的不懈努力。
說(shuō)話技巧!如何巧妙地與別人交流交談
如何巧妙地與另人交談; 當(dāng)你與別人交談時(shí),請(qǐng)選擇他們最感興趣的話題。那么他們最感興趣的話題是什么呢?是他們自己! 當(dāng)你與人們談?wù)撍麄冏约簳r(shí),他們就會(huì)興致勃勃,激情昂揚(yáng),而且會(huì)全著迷,他們對(duì)你的好感也就沒(méi)然而生了。 當(dāng)你與人們談?wù)撍麄冏约簳r(shí),你是順應(yīng)人性的,而當(dāng)你與人們談?wù)撃阕约簳r(shí),你是在違背人性。
有哪些多條故事線交叉又巧妙地互相影響的電影?
《三傻大鬧寶萊塢》通過(guò)當(dāng)前故事的走向產(chǎn)生回憶,完善整個(gè)故事,一氣呵成,設(shè)置巧妙,現(xiàn)實(shí)與回憶互相結(jié)合推進(jìn),一氣呵成,設(shè)置巧妙。
孔融妙對(duì)
? ? ? ? 孔融十歲的時(shí)候,隨父親到洛陽(yáng),想要拜訪當(dāng)時(shí)很有名望的李元禮。這么有名氣的人,哪是隨便什么人拜訪的呢?拜訪他的人要么是才俊,要么是親戚,孔融什么也不是,但是,他對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō),自己是李俯的親戚。
? ? ? ? 門(mén)衛(wèi)放他進(jìn)去后,李元禮看著他面生,問(wèn)他跟自己是什么親戚關(guān)系。孔融回答:“我的先輩孔子,和你的先輩老子是師生關(guān)系?!甭?tīng)聞此言,李元禮和在坐賓客都感到震驚,這么小的孩子竟然有這么大的智慧呀!
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)的大夫陳韙遲來(lái)了一會(huì)兒,聽(tīng)說(shuō)了這件事后,露出鄙夷不屑的神情說(shuō):“小時(shí)了了,大未必佳?!保ㄒ馑际切r(shí)候聰明,長(zhǎng)大了未必聰慧)孔融懟他說(shuō):“想君小時(shí),必當(dāng)了了?!标愴t一時(shí)滿臉的尷尬。
? ? ? ? 這個(gè)故事將孔融的聰明機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。同時(shí),也警示我們:小時(shí)候聰明的孩子,那是先天條件好,一定要重視后天的勤奮,不然,有可能真的“小時(shí)了了,大未必佳。”
? ? ? ? 門(mén)衛(wèi)放他進(jìn)去后,李元禮看著他面生,問(wèn)他跟自己是什么親戚關(guān)系。孔融回答:“我的先輩孔子,和你的先輩老子是師生關(guān)系?!甭?tīng)聞此言,李元禮和在坐賓客都感到震驚,這么小的孩子竟然有這么大的智慧呀!
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)的大夫陳韙遲來(lái)了一會(huì)兒,聽(tīng)說(shuō)了這件事后,露出鄙夷不屑的神情說(shuō):“小時(shí)了了,大未必佳?!保ㄒ馑际切r(shí)候聰明,長(zhǎng)大了未必聰慧)孔融懟他說(shuō):“想君小時(shí),必當(dāng)了了?!标愴t一時(shí)滿臉的尷尬。
? ? ? ? 這個(gè)故事將孔融的聰明機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。同時(shí),也警示我們:小時(shí)候聰明的孩子,那是先天條件好,一定要重視后天的勤奮,不然,有可能真的“小時(shí)了了,大未必佳。”
巧妙、奧妙,有什么不同?!
這兩個(gè)詞語(yǔ)是近義詞。意思相近,但各有側(cè)重。
首先語(yǔ)意不同。巧妙,落在巧字意思上,靈活的處理問(wèn)題。奧妙的奧字,是內(nèi)在的規(guī)律的意思。
而且,詞義范圍不同。巧妙一般用在生活的小事中,奧妙用于真理啊,規(guī)律啊的大一點(diǎn)的事兒上。
首先語(yǔ)意不同。巧妙,落在巧字意思上,靈活的處理問(wèn)題。奧妙的奧字,是內(nèi)在的規(guī)律的意思。
而且,詞義范圍不同。巧妙一般用在生活的小事中,奧妙用于真理啊,規(guī)律啊的大一點(diǎn)的事兒上。
巧妙的意思是什么
巧妙_詞語(yǔ)解釋
【拼音】:qiǎo miào
【解釋】:1.精巧美妙;靈巧高妙。
【例句】:我們對(duì)每一件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)深思熟慮,力求每一件產(chǎn)品詮釋得更加巧妙絕倫。
【拼音】:qiǎo miào
【解釋】:1.精巧美妙;靈巧高妙。
【例句】:我們對(duì)每一件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)深思熟慮,力求每一件產(chǎn)品詮釋得更加巧妙絕倫。
巧答妙答的故事
英國(guó)著名的戲劇家蕭伯納,以譏誚、諷刺與幽默聞名于世。他有著機(jī)智的應(yīng)變、詼諧的言辭和爽朗的性格。這些秉性特點(diǎn)使他的話語(yǔ)具有一種獨(dú)特的魅力,贏得了民眾的歡迎。更為重要的是蕭伯納極富正義感和同情心,他蔑視權(quán)貴,憎惡貪婪、卑劣和偽善,對(duì)態(tài)度倨傲的人或想借機(jī)羞辱別人的人,他會(huì)巧妙地還以顏色……這些特點(diǎn)使他的諷刺有了思想基礎(chǔ)和信念支持,在詼諧言詞中閃耀出高尚的人性光芒,這也正是蕭伯納被稱為一流的諷刺家的原因。有許多這樣的趣事流傳至今。
有一次,瘦削的蕭伯納遇到一位大腹便便的商人。商人想借機(jī)奚落他,便說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道世界上現(xiàn)在正在鬧饑荒?!笔挷{不慌不忙地予以回?fù)?,說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道鬧饑荒的原因了?!彪m然他只是在別人的原話里加上幾個(gè)字,但經(jīng)過(guò)這樣的改動(dòng)之后,誰(shuí)都能讀出話中對(duì)商人惟利是圖、為富不仁、奸詐狡猾的無(wú)情揭露與針砭意味。這樣的“妙答”真是大快人心。
又有一次,有一個(gè)資本家想在眾人面前羞辱蕭伯納。他大聲宣告說(shuō):“人們說(shuō),偉大的戲劇家都是白癡?!笔挷{笑著說(shuō)道:“先生,我看此時(shí)此刻你就是最偉大的戲劇家?!毕胄呷鑴e人反而自取其辱,這個(gè)人臉都?xì)饩G了。
有一次,瘦削的蕭伯納遇到一位大腹便便的商人。商人想借機(jī)奚落他,便說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道世界上現(xiàn)在正在鬧饑荒?!笔挷{不慌不忙地予以回?fù)?,說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道鬧饑荒的原因了?!彪m然他只是在別人的原話里加上幾個(gè)字,但經(jīng)過(guò)這樣的改動(dòng)之后,誰(shuí)都能讀出話中對(duì)商人惟利是圖、為富不仁、奸詐狡猾的無(wú)情揭露與針砭意味。這樣的“妙答”真是大快人心。
又有一次,有一個(gè)資本家想在眾人面前羞辱蕭伯納。他大聲宣告說(shuō):“人們說(shuō),偉大的戲劇家都是白癡?!笔挷{笑著說(shuō)道:“先生,我看此時(shí)此刻你就是最偉大的戲劇家?!毕胄呷鑴e人反而自取其辱,這個(gè)人臉都?xì)饩G了。
關(guān)于巧言妙語(yǔ)的小故事越多越好!
薛登是宰相的兒子,自幼聰明伶俐。當(dāng)時(shí)有個(gè)奸臣金盛,總想陷害薛登的父親,但苦于無(wú)從下手,便在薛登身上打主意。有一天,金盛見(jiàn)薛登正與一群孩子玩耍,于是眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),忙喊道:“薛登,你像個(gè)老鼠一樣膽小,不敢把皇門(mén)邊的桶砸掉一只?”
薛登不知是計(jì),一口氣跑到皇門(mén)邊上,把立在那里的雙桶砸掉了一只。金盛一看,洋洋得意,立即飛報(bào)皇上?;噬洗笈?,立傳薛登父子問(wèn)罪。
薛登父子跪在堂下,但薛登卻若無(wú)其事地嘻嘻笑著,皇上怒喝道:“大膽薛登,為什么砸掉皇門(mén)之桶?”
薛登毫無(wú)懼色,抬起頭反問(wèn)道:“皇上,你說(shuō)是一桶(統(tǒng))天下好,還是兩桶(統(tǒng))天下好?”
“當(dāng)然是一統(tǒng)天下好?!被噬险f(shuō)。
薛登高興得拍起手來(lái):“皇上說(shuō)得對(duì)!一統(tǒng)天下好,所以,我把多余的那只‘桶’給砸了?!?br/> 皇上聽(tīng)了轉(zhuǎn)怒為喜,稱贊道:“好個(gè)聰明的孩子!”又對(duì)宰相說(shuō):“愛(ài)卿教子有方,請(qǐng)起請(qǐng)起?!?br/> 金盛一計(jì)未成,又生一計(jì),下堂后把薛登拉到背后,假裝稱贊他說(shuō):“薛登,你真了不起,你敢把剩下的那只也砸了嗎?”
薛登瞪了他一眼,說(shuō)了聲“砸就砸”,便頭也不回,奔向皇門(mén)邊,把剩下的那只木桶也給砸了。
金盛又飛報(bào)皇上,皇上要治薛登父子的罪,怒喝道:“頑童!這又作如何解釋?”
薛登不慌不忙地問(wèn)皇上:“皇上,您說(shuō)是木桶江山好,還是鐵桶江山好?”
“當(dāng)然是鐵桶江山好?!被噬洗鸬?。
薛登又拍手笑道:“皇上說(shuō)得對(duì)。既然鐵桶江山好,還要這木桶江山干什么?皇上快鑄一個(gè)又堅(jiān)又硬的鐵桶吧!愿吾皇江山堅(jiān)如鐵桶?!?br/> 皇上轉(zhuǎn)嗔為喜,下旨封薛登為“神童”,但薛登聽(tīng)后并沒(méi)有馬上謝恩,卻放聲大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“金盛兩次要我砸皇桶,意在害我父子;而皇上封我神童,他豈肯罷休?與其我薛家父子死在奸賊之手,倒不如請(qǐng)皇上現(xiàn)在就下旨治我死罪為好!”
皇上聽(tīng)了,頓時(shí)醒悟,立即將金盛斬首示眾。
小元方妙語(yǔ)
《陳太丘與友期》記:太丘長(zhǎng)陳寔和朋友相約出行,約定在正中午。中午已過(guò),朋友沒(méi)來(lái),陳太丘就一個(gè)人走了,陳太丘走后朋友才到了。陳元方當(dāng)時(shí)剛七歲,在門(mén)外玩兒。朋友問(wèn)元方:“你父親在家嗎?”元方回答:“等您很長(zhǎng)時(shí)間,您不來(lái),父親已經(jīng)走了。”聽(tīng)了這話,父親的朋友很生氣:“真不是人,與人約好一起走,卻丟下我先走了?!痹竭@時(shí)回答說(shuō):“您和我父親約好中午見(jiàn)面,中午您沒(méi)到,這就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他父親就是無(wú)禮。”父親的朋友很慚愧,下車(chē)想拉元方的手。元方走進(jìn)門(mén),都沒(méi)有回頭看他。
年僅七歲的陳元方,面對(duì)父親朋友的無(wú)禮,以理應(yīng)對(duì),不能如約而至就是不講信用,當(dāng)著孩子的面罵他的父親就是無(wú)禮,出語(yǔ)驚人,使友人很是慚愧。小元方說(shuō)得父親的友人啞口無(wú)言,小元方的明理與有禮,讓堂堂的成年人面紅耳赤,無(wú)地自容。
《互不為師》記:陳元方十一歲時(shí)拜訪袁公。袁公問(wèn)他:“你父親在太丘,遠(yuǎn)近聞名,是怎么做的?”陳元方回答說(shuō):“我父親在太丘縣,強(qiáng)大的人用德行安撫,弱小的人用仁厚安撫,任憑他們過(guò)安定的日子,時(shí)間久了越發(fā)受尊敬?!痹凸室舛核f(shuō):“我從前做鄴地縣令時(shí),正是這么做的,不知是你父親學(xué)我,還是我學(xué)你父親?”陳元方回答說(shuō):“周公和孔子并不是同時(shí)代出生的,但他們的做法一樣。周公沒(méi)效法孔子,孔子也沒(méi)效法周公?!?br/> 十一歲的元方回答袁公的二難問(wèn)題,顯現(xiàn)出超過(guò)常人的機(jī)智。袁公稱自己在鄴地的做法與元方父的做法一樣,到底是誰(shuí)效法誰(shuí)呢?若一般思維要么自己的父親超過(guò)外人,要么外人超過(guò)自己的父親,可前者就顯得不謙遜,不容人,而后者又顯得太沒(méi)有臉面。在這種情況下,元方避實(shí)就虛,說(shuō)周公與圣人孔子在不同的時(shí)代出生,處事游刃有余,天下太平,周公不以孔子為師,孔子也不以周公為師。在這里有虛有實(shí),靈活應(yīng)對(duì)是元方回答的高妙之處。
薛登不知是計(jì),一口氣跑到皇門(mén)邊上,把立在那里的雙桶砸掉了一只。金盛一看,洋洋得意,立即飛報(bào)皇上?;噬洗笈?,立傳薛登父子問(wèn)罪。
薛登父子跪在堂下,但薛登卻若無(wú)其事地嘻嘻笑著,皇上怒喝道:“大膽薛登,為什么砸掉皇門(mén)之桶?”
薛登毫無(wú)懼色,抬起頭反問(wèn)道:“皇上,你說(shuō)是一桶(統(tǒng))天下好,還是兩桶(統(tǒng))天下好?”
“當(dāng)然是一統(tǒng)天下好?!被噬险f(shuō)。
薛登高興得拍起手來(lái):“皇上說(shuō)得對(duì)!一統(tǒng)天下好,所以,我把多余的那只‘桶’給砸了?!?br/> 皇上聽(tīng)了轉(zhuǎn)怒為喜,稱贊道:“好個(gè)聰明的孩子!”又對(duì)宰相說(shuō):“愛(ài)卿教子有方,請(qǐng)起請(qǐng)起?!?br/> 金盛一計(jì)未成,又生一計(jì),下堂后把薛登拉到背后,假裝稱贊他說(shuō):“薛登,你真了不起,你敢把剩下的那只也砸了嗎?”
薛登瞪了他一眼,說(shuō)了聲“砸就砸”,便頭也不回,奔向皇門(mén)邊,把剩下的那只木桶也給砸了。
金盛又飛報(bào)皇上,皇上要治薛登父子的罪,怒喝道:“頑童!這又作如何解釋?”
薛登不慌不忙地問(wèn)皇上:“皇上,您說(shuō)是木桶江山好,還是鐵桶江山好?”
“當(dāng)然是鐵桶江山好?!被噬洗鸬?。
薛登又拍手笑道:“皇上說(shuō)得對(duì)。既然鐵桶江山好,還要這木桶江山干什么?皇上快鑄一個(gè)又堅(jiān)又硬的鐵桶吧!愿吾皇江山堅(jiān)如鐵桶?!?br/> 皇上轉(zhuǎn)嗔為喜,下旨封薛登為“神童”,但薛登聽(tīng)后并沒(méi)有馬上謝恩,卻放聲大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“金盛兩次要我砸皇桶,意在害我父子;而皇上封我神童,他豈肯罷休?與其我薛家父子死在奸賊之手,倒不如請(qǐng)皇上現(xiàn)在就下旨治我死罪為好!”
皇上聽(tīng)了,頓時(shí)醒悟,立即將金盛斬首示眾。
小元方妙語(yǔ)
《陳太丘與友期》記:太丘長(zhǎng)陳寔和朋友相約出行,約定在正中午。中午已過(guò),朋友沒(méi)來(lái),陳太丘就一個(gè)人走了,陳太丘走后朋友才到了。陳元方當(dāng)時(shí)剛七歲,在門(mén)外玩兒。朋友問(wèn)元方:“你父親在家嗎?”元方回答:“等您很長(zhǎng)時(shí)間,您不來(lái),父親已經(jīng)走了。”聽(tīng)了這話,父親的朋友很生氣:“真不是人,與人約好一起走,卻丟下我先走了?!痹竭@時(shí)回答說(shuō):“您和我父親約好中午見(jiàn)面,中午您沒(méi)到,這就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他父親就是無(wú)禮。”父親的朋友很慚愧,下車(chē)想拉元方的手。元方走進(jìn)門(mén),都沒(méi)有回頭看他。
年僅七歲的陳元方,面對(duì)父親朋友的無(wú)禮,以理應(yīng)對(duì),不能如約而至就是不講信用,當(dāng)著孩子的面罵他的父親就是無(wú)禮,出語(yǔ)驚人,使友人很是慚愧。小元方說(shuō)得父親的友人啞口無(wú)言,小元方的明理與有禮,讓堂堂的成年人面紅耳赤,無(wú)地自容。
《互不為師》記:陳元方十一歲時(shí)拜訪袁公。袁公問(wèn)他:“你父親在太丘,遠(yuǎn)近聞名,是怎么做的?”陳元方回答說(shuō):“我父親在太丘縣,強(qiáng)大的人用德行安撫,弱小的人用仁厚安撫,任憑他們過(guò)安定的日子,時(shí)間久了越發(fā)受尊敬?!痹凸室舛核f(shuō):“我從前做鄴地縣令時(shí),正是這么做的,不知是你父親學(xué)我,還是我學(xué)你父親?”陳元方回答說(shuō):“周公和孔子并不是同時(shí)代出生的,但他們的做法一樣。周公沒(méi)效法孔子,孔子也沒(méi)效法周公?!?br/> 十一歲的元方回答袁公的二難問(wèn)題,顯現(xiàn)出超過(guò)常人的機(jī)智。袁公稱自己在鄴地的做法與元方父的做法一樣,到底是誰(shuí)效法誰(shuí)呢?若一般思維要么自己的父親超過(guò)外人,要么外人超過(guò)自己的父親,可前者就顯得不謙遜,不容人,而后者又顯得太沒(méi)有臉面。在這種情況下,元方避實(shí)就虛,說(shuō)周公與圣人孔子在不同的時(shí)代出生,處事游刃有余,天下太平,周公不以孔子為師,孔子也不以周公為師。在這里有虛有實(shí),靈活應(yīng)對(duì)是元方回答的高妙之處。
巧答妙答的故事
英國(guó)著名的戲劇家蕭伯納,以譏誚、諷刺與幽默聞名于世。他有著機(jī)智的應(yīng)變、詼諧的言辭和爽朗的性格。這些秉性特點(diǎn)使他的話語(yǔ)具有一種獨(dú)特的魅力,贏得了民眾的歡迎。更為重要的是蕭伯納極富正義感和同情心,他蔑視權(quán)貴,憎惡貪婪、卑劣和偽善,對(duì)態(tài)度倨傲的人或想借機(jī)羞辱別人的人,他會(huì)巧妙地還以顏色……這些特點(diǎn)使他的諷刺有了思想基礎(chǔ)和信念支持,在詼諧言詞中閃耀出高尚的人性光芒,這也正是蕭伯納被稱為一流的諷刺家的原因。有許多這樣的趣事流傳至今。
有一次,瘦削的蕭伯納遇到一位大腹便便的商人。商人想借機(jī)奚落他,便說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道世界上現(xiàn)在正在鬧饑荒?!笔挷{不慌不忙地予以回?fù)?,說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道鬧饑荒的原因了?!彪m然他只是在別人的原話里加上幾個(gè)字,但經(jīng)過(guò)這樣的改動(dòng)之后,誰(shuí)都能讀出話中對(duì)商人惟利是圖、為富不仁、奸詐狡猾的無(wú)情揭露與針砭意味。這樣的“妙答”真是大快人心。
又有一次,有一個(gè)資本家想在眾人面前羞辱蕭伯納。他大聲宣告說(shuō):“人們說(shuō),偉大的戲劇家都是白癡。”蕭伯納笑著說(shuō)道:“先生,我看此時(shí)此刻你就是最偉大的戲劇家?!毕胄呷鑴e人反而自取其辱,這個(gè)人臉都?xì)饩G了。
有一次,瘦削的蕭伯納遇到一位大腹便便的商人。商人想借機(jī)奚落他,便說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道世界上現(xiàn)在正在鬧饑荒?!笔挷{不慌不忙地予以回?fù)?,說(shuō):“人們看見(jiàn)你,就知道鬧饑荒的原因了?!彪m然他只是在別人的原話里加上幾個(gè)字,但經(jīng)過(guò)這樣的改動(dòng)之后,誰(shuí)都能讀出話中對(duì)商人惟利是圖、為富不仁、奸詐狡猾的無(wú)情揭露與針砭意味。這樣的“妙答”真是大快人心。
又有一次,有一個(gè)資本家想在眾人面前羞辱蕭伯納。他大聲宣告說(shuō):“人們說(shuō),偉大的戲劇家都是白癡。”蕭伯納笑著說(shuō)道:“先生,我看此時(shí)此刻你就是最偉大的戲劇家?!毕胄呷鑴e人反而自取其辱,這個(gè)人臉都?xì)饩G了。
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