評書對關(guān)羽的描寫

三國演義中描寫關(guān)羽的句子
1個回答2022-09-01 05:27
千里走單騎。
三國演義人物點評關(guān)羽的最好
1個回答2023-02-23 04:45
都是驕傲惹的禍
描寫“羽毛”的成語有哪些?
1個回答2024-01-18 16:55

鳳毛麟角、愛惜羽毛、積羽沉舟、鎩羽而歸、羽毛豐滿。

1、鳳毛麟角

拼音:fèng máo lín jiǎo?

釋義:鳳凰的羽毛,麒麟的角。 比喻珍貴而稀少的人或物。

出處:明·何良俊《四友齋叢說》:“康對山之文;天下慕向之;如鳳毛麟角?!?/p>

2、愛惜羽毛

拼音:ài xī yǔ máo

釋義:羽毛:比喻人的聲望。比喻為珍惜自己的名聲,行事十分謹(jǐn)慎。

出處:西漢·劉向《說苑·雜言》:“夫君子愛口,孔雀愛羽,虎豹愛爪,此皆所以治身法也?!?/p>

3、積羽沉舟

拼音:jī yǔ chén zhōu ? ?

釋義:羽毛雖小,積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。

出處:漢·劉向《戰(zhàn)國策·魏策一》:“臣聞積羽沉舟,群輕折軸,眾口鑠金?!?/p>

4、鎩羽而歸

拼音:shā yǔ ér guī ? ?

釋義:鎩羽:羽毛摧落,比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。

出處:這一批被斬了魔爪,“~”,另一批又破門出來。(秦牧《手莫伸》)

5、羽毛豐滿

拼音:yǔ máo fēng mǎn ? ?

釋義:小鳥的羽毛已經(jīng)長全。比喻已經(jīng)成熟或?qū)嵙σ褟?qiáng)大。 ? ?

出處:先秦·管仲《管子·水池》:“形體肥大,羽毛豐茂?!?/p>

用成語描寫張飛 關(guān)羽
1個回答2024-02-08 21:00
張飛:虎背熊腰、粗中有細(xì)、兄弟情深、疾惡如仇、勇猛善戰(zhàn)、
關(guān)羽:一表人才、忠心耿耿、智勇雙全、剛愎自用、愛慕虛榮、
用4字詞語描寫項羽
1個回答2024-01-22 05:59
1.形容項羽的四字成語

四面楚歌 [sì miàn chǔ gē]

生詞本

基本釋義

比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

出 處

梁啟超《中國國會制度私議》:“殆陷于四面楚歌之中;反恃解釋條文以持其說?!?/p>

例 句

我們利用有利地形,又調(diào)來幾支隊伍,使敵人陷于~的絕境,不得不繳械投降。

近反義詞

近義詞

八面受敵 八方受敵

反義詞

歌舞升平 左右逢源

典 故

項羽和劉邦原來約定以鴻溝(在今河南榮縣境賈魯河)東西邊作為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸,覺得應(yīng)該趁項羽衰弱的時候消滅他,就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城(即今江蘇徐州)的項羽部隊。終于布置了幾層兵力,把項羽緊緊圍在垓下(在今安徽靈璧縣東南)。這時,項羽手下的兵士已經(jīng)很少,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎?為什么他的部隊里面楚人這么多呢?”說看,心里已喪失了斗志,便從床上爬起來,在營帳里面喝酒;并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完,直掉眼淚,在旁的人也非常難過,都覺得抬不起頭來。一會,項羽騎上馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走。邊逃邊打,到烏江畔自刎而死。因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌,感覺吃驚,接看又失敗自殺的情節(jié),所以以后的人就用“四面楚歌”這句話,形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境,而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此種境地者,其命運(yùn)往往是很悲慘的,例如某人因經(jīng)常與壞人為伍,不事生產(chǎn),游手好閑;但后來卻破那些壞人逼迫的無以為生,求助于別人時,別人也應(yīng)他平日行為太壞,絕不同情更不理睬,這人所處的境地便是“四面楚歌”。又如學(xué)校里討論學(xué)術(shù)問題,其學(xué)生不學(xué)無術(shù)(成語,意即沒有學(xué)術(shù))、信口雌黃、顛倒是非,同學(xué)們?nèi)浩鸲ブ?,這學(xué)生便完全處于孤立地位,這也可叫做“四面楚歌”。在我們的人生歷程上,在我們的日常生活中,好好的做人,腳踏實地的做事,若是行差踏錯,就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)了。

2.用四字詞語概括項羽之死的場面

場面一:(第1段)垓下之圍;

主要情節(jié):四面楚歌——慷慨悲歌 (霸王別姬)

人物性格:優(yōu)柔寡斷、多愁善感、兒女情長

場面二:(第2、3段東城快戰(zhàn));

第2段:寫項羽從垓下突圍成功到再次被困東城的過程。

主要情節(jié):直夜?jié)H陷大澤——決意快戰(zhàn)

人物性格:勇武豪爽、極度自負(fù)

第3段:寫項羽的東城潰圍之戰(zhàn)。

主要情節(jié):三次行動。(在課本中畫出三次行動中項羽和敵方各自不同的表現(xiàn))

人物性格:勇 猛 善 戰(zhàn)、氣 概 豪 爽、缺 乏 謀 略、極 度 自 負(fù)

場面三:(第4段)烏江自刎:

主要情節(jié):拒渡、贈馬、賜頭

人物性格:知恥重義、心地仁善、視死如歸

課題:《項羽之死》第二課時

教學(xué)重難點:結(jié)合課后習(xí)題,分析項羽形象。

3.用四個字分別形容項羽和劉邦

項羽:剛愎自用

劉邦:知人善任

【項羽】:

項羽(公元前232年―公元前202年),名籍,字羽,楚國下相(今江蘇宿遷)人,楚國名將項燕之孫,他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物(兵家四勢:兵形勢、兵權(quán)謀、兵陰陽、兵技巧),堪稱中國歷史上最強(qiáng)的武將之一,李晚芳對其有“羽之神勇,千古無二”的評價。

項羽早年跟隨叔父項梁在吳中(今江蘇蘇州)起義,項梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇,于巨鹿之戰(zhàn)擊破章邯、王離領(lǐng)導(dǎo)的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王,實行分封制,封滅秦功臣及六國貴族為王。

而后漢王劉邦從漢中出兵進(jìn)攻項羽,項羽與其展開了歷時四年的楚漢戰(zhàn)爭,期間雖然屢屢大破劉邦,但項羽始終無法有固定的后方補(bǔ)給,糧草殆盡,又猜疑亞父范增,最后反被劉邦所滅。公元前202年,項羽兵敗垓下(今安徽靈壁南),突圍至烏江(今安徽和縣烏江鎮(zhèn))邊自刎而死。

【劉邦】:

漢太祖高皇帝劉邦(公元前256年冬月二十四—前195年四月二十五),沛豐邑中陽里人,漢朝開國皇帝,漢民族和漢文化偉大的開拓者之一、中國歷史上杰出的政治家、卓越的戰(zhàn)略家和指揮家。對漢族的發(fā)展,以及中國的統(tǒng)一和強(qiáng)大有突出貢獻(xiàn)。

劉邦出身農(nóng)家,為人豁達(dá)大度,不事生產(chǎn)。歷任沛縣泗水亭長、沛公、漢王。秦時因釋放刑徒而亡匿芒碭山中。陳勝起事后不久,集合縣中約3千子弟響應(yīng)起義,攻占沛縣等地,稱沛公,不久投奔項梁。公元前206年十月,劉邦軍進(jìn)駐霸上,秦王子嬰向劉邦投降。秦朝滅亡。劉邦廢秦苛法,與關(guān)中父老約法三章。鴻門宴后封為漢王,統(tǒng)治巴蜀地及漢中一帶。楚漢戰(zhàn)爭前期,屢屢敗北。但他知人善任,注意納諫,能充分發(fā)揮部下的才能,又注意聯(lián)合各地反對項羽的力量,終于反敗為勝。擊敗西楚霸王項羽后,統(tǒng)一天下。公元前202年2月28,劉邦于定陶泛水之陽,即皇帝位,定都長安,史稱西漢。

描寫“羽毛”的詞語有哪些?
1個回答2024-03-02 02:29

描寫“羽毛”的詞語有:柔順、高貴、光彩奪目、五光十色、變幻無窮、閃閃發(fā)亮、烏黑碰圓搏光亮、優(yōu)雅、溫柔、完美無瑕。

羽毛。

拼音:yǔ máo。

解釋:鳥類表皮角質(zhì)化的產(chǎn)物。

造句:

(1)爸爸與笑祥哥哥的這場羽毛球大戰(zhàn)以哥哥的敗北而告終。

(2)這只鸚鵡披著一身綠油油的羽毛,真討人喜愛。

(3)夏天過去了,小燕子已經(jīng)長出豐滿的羽毛。

(4)打羽毛球要講究竅門,一味蠻打是不能戰(zhàn)勝對手的。

(5)孔雀高傲地向人們展示它漂亮的羽毛。

(6)這個羽毛未豐的年輕人,努力在實踐中提高自己的工作能力。

(7)大家都知道他是個十分愛惜羽毛的人,怎會腔稿沉溺于酒色之中?

(8)孔雀的羽毛非常漂亮。

(9)他打羽毛球如同勢如破竹,幾下子就勝利了。

(10)經(jīng)過幾年的磨煉,他終于羽毛豐滿。

描寫項羽的詩句
1個回答2024-04-04 22:36

1、夏日絕句

宋代:李清照

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。

譯文:

活著就要當(dāng)人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。

人們到現(xiàn)在還思念項羽,只因他不肯偷生回江東。

2、題漢祖廟

唐代:李商隱

乘運(yùn)應(yīng)須宅八荒,男兒安在戀池隍。?

君王自起新豐后,項羽何曾在故鄉(xiāng)。

譯文:

是男兒就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不該眷戀家園,而應(yīng)以天下為家,建功立業(yè)。漢高祖自新豐起兵后,項羽又何曾在故鄉(xiāng)待過。

3、垓下歌

兩漢:項羽

力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。

騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

譯文:

力量可以拔起大山,豪氣世上無人能比??蓵r運(yùn)不濟(jì)寶馬也再難奔馳。

烏騅馬不前進(jìn)了我又能怎樣呢?虞姬??!虞姬??!我又該把你怎么辦?

4、項羽廟

宋代:許表時

千載興亡莫浪愁,漢家功業(yè)亦荒丘。

空馀原上虞姬草,舞盡春風(fēng)未肯休。

譯文:

千年百年的興盛衰亡不能浪費(fèi),廢除荒野就等于放棄自己的家園,?你我不分姓名不分家世,眼里只有你,和世界無關(guān)。為卿起舞,直至流年盡頭。

5、項羽

宋代:張耒

沛公百萬保咸陽,自古柔仁伏暴強(qiáng)。

慷慨悲歌君勿恨,拔山蓋世故應(yīng)亡。

譯文:

譯劉邦身經(jīng)百戰(zhàn)保住了咸陽,自古以來柔仁之人都能打敗暴強(qiáng)之人。項羽在零四錢慷慨賦歌,具有拔山之力的人自刎了。

描寫羽毛的成語
1個回答2024-01-21 22:53
  關(guān)于羽毛的成語
  愛惜羽毛 羽毛:比喻人的聲望。比喻為珍惜自己的名聲,行事十分謹(jǐn)慎。
  鳳毛麟角 鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
  鶴發(fā)童顏 仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā),兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。
  積羽沉舟 羽毛雖小,積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。
  舉如鴻毛,取如拾遺 舉一根羽毛,拾一件東西。比喻事情容易做,不費(fèi)氣力。
  鳥革翚飛 革:鳥張翅;翚:羽毛五彩的野雞。如同鳥兒張開雙翼,野雞展翅飛翔一般。舊時形容宮室華麗。
  射石飲羽 飲:隱沒;羽:箭尾的羽毛。箭射到石頭里,隱沒了箭尾的羽毛。原形容發(fā)箭的力量極強(qiáng)。后也形容武藝高強(qiáng)。
  鎩羽而歸 鎩羽:羽毛摧落,比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。
  童顏鶴發(fā) 顏:臉色。仙鶴羽毛似雪白的頭發(fā),孩子似的紅潤的面色。形容老年人氣色好。
  懸鶉百結(jié) 鵪鶉的羽毛又短又花,因以懸鶉比喻破爛的衣服。形容破爛,補(bǔ)釘很多。
  飲鴆止渴 鴆:傳說中的毒鳥,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。
  鷹擊毛摯 擊:搏擊;摯:兇猛。鷙鳥撲擊其他動物時,羽毛都張著。比喻嚴(yán)酷兇悍。
  羽扇綸巾 拿著羽毛扇子,戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。
  羽毛豐滿 小鳥的羽毛已經(jīng)長全。比喻已經(jīng)成熟或?qū)嵙σ褟?qiáng)大。
  德輶如毛 德輕得象羽毛一樣。謂施行仁德并不困難,而在于其志向有否。
  鳳毛雞膽 鳳的羽毛,雞的膽子。比喻外表英武而實際怯弱。
  鳳毛龍甲 鳳的羽毛,龍的鱗甲。比喻珍貴之物。
  鴻衣羽裳 以羽毛為衣裳。指神仙的衣著。
  鎩羽暴鱗 飛鳥羽毛脫落,養(yǎng)魚之水已干涸。用以比喻不得志,處境極為困難。
  雁過撥毛 大雁從頭頂飛過也要拔根羽毛留下來。比喻不放過任何機(jī)會去撈取好處。
  羽翼已成 鳥的羽毛和翅膀已長全。比喻力量已經(jīng)具備。
  朱顏鶴發(fā) 朱顏:紅潤的臉。紅潤的臉和像鶴羽毛一樣白的頭發(fā)。形容老年人精神煥發(fā)的樣子。
  鏃礪括羽 比喻人刻苦磨練,力求精進(jìn)。括羽,用羽毛裝束箭尾。語本《孔子家語·子路初見》:“子路曰:‘南山有竹,不柔自直,斬而用之,達(dá)于犀革。以此言之,何學(xué)之有?’孔子曰:‘括而羽之,鏃而礪之,其入之不亦深乎?’”
描寫關(guān)羽外貌的成語
1個回答2024-01-25 02:22
“身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉?!薄度龂?br/>成語:面如重棗。
希望對你有幫助O(∩_∩)O~
描寫羽毛的成語?
1個回答2024-02-18 14:29

鳳毛麟角、愛惜羽毛、積羽沉舟、鎩羽而歸、羽毛豐滿。1、鳳毛麟角拼音:fèng máo lín jiǎo 釋義:鳳凰的羽毛,麒麟的角。 比喻珍貴而稀少的人或物。出處:明·何良俊《四友齋叢說》:“康對山之文;天下慕向之;如鳳毛麟角。”2、愛惜羽毛拼音:ài xī yǔ máo釋義:羽毛:比喻人的聲望。比喻為珍惜自己的名聲,行事十分謹(jǐn)慎。出處:西漢·劉向《說苑·雜言》:“夫君子愛口,孔雀愛羽,虎豹愛爪,此皆所以治身法也?!?、積羽沉舟拼音:jī yǔ chén zhōu 釋義:羽毛雖小,積多了也能把船壓沉。比喻小小的壞事積累起來就會造成嚴(yán)重的后果。出處:漢·劉向《戰(zhàn)國策·魏策一》:“臣聞積羽沉舟,群輕折軸,眾口鑠金。”4、鎩羽而歸拼音:shā yǔ ér guī 釋義:鎩羽:羽毛摧落,比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。出處:這一批被斬了魔爪,“~”,另一批又破門出來。(秦牧《手莫伸》)5、羽毛豐滿拼音:yǔ máo fēng mǎn 釋義:小鳥的羽毛已經(jīng)長全。比喻已經(jīng)成熟或?qū)嵙σ褟?qiáng)大。 出處:先秦·管仲《管子·水池》:“形體肥大,羽毛豐茂?!?

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