明湖居聽書白妞說書片段

誰知道明湖居聽書中的王小玉是誰?白妞是誰?
1個回答2024-05-04 04:46
王小玉就是白妞,還有個黑妞是她妹妹 老殘游記里的吧
誰知道明湖居聽書中的王小玉是誰?白妞是誰?
1個回答2024-03-05 12:01
王小玉就是白妞,還有個黑妞是她妹妹

老殘游記里的吧
明湖居聽書 寫琴師、黑妞的表演運用了什么手法?急死啦!
1個回答2022-09-09 09:20
欲揚先抑,水漲船高
給《明湖居聽書》中王小玉說書分為4個階段
1個回答2024-03-19 10:03
聽書前 ┤ └臺下:擁擠熱鬧

(側(cè)寫烘托│ ┌臺上:仍空洞無人

先聲奪人)└十一點鐘┤

│ └臺下:更擁擠熱鬧



│ ┌臺上:男人(丑陋、彈曲、動心)

│ ┌十二點半鐘┤

│ │ └臺下:叫好不絕

│ │ ┌臺上:黑妞姑娘(十六七歲)─清脆婉轉(zhuǎn),百變不窮

聽書時 ┤彈罷數(shù)分鐘┤

(側(cè)寫正寫│ └臺下:老殘感覺:以為觀止。兩人對話:白妞更好

映襯對比)│ ┌臺上:白妞姑娘(十八九歲)─清秀動人、唱書妙絕

│ └正熱鬧時┤ 無比奇妙 精彩絕妙

└臺下:鴉雀無聲─暗暗叫絕─轟然雷動

聽書后: 鬧聲稍定 臺下: 少年盛贊白妞,眾人交口稱是
有<明湖居聽書>中白妞的分析嗎?
3個回答2022-09-23 23:47
白妞說書;
⑴白妞登臺: 貌不驚人 但一舉一動,一顧一盼, 就使觀眾為之傾倒。( 動作、眼睛)
⑵白妞說書: 運用大量形象、貼切而生動的比喻。
聲音: 低—高—極高—陡然一落愈低愈細—無聲—忽起—無限聲音俱來并發(fā)—霍然一聲、 人弦俱寂
說唱 ,聽覺: 感覺妙—伏貼—暢快—暗暗叫絕 —屏氣凝神不 敢少動—叫好之聲轟然雷動
本文的比喻句,使難以捕捉的沒有實體形象的聲音美,變成了可見、可感的實體形象,借助了作者的生活經(jīng)歷和感受,引起讀者豐富多彩的聯(lián)想,深化了作品的意境,增強了作品的生動性、形象性和感染力。
明湖居聽書白妞聲音的變化
1個回答2023-04-20 08:40
停了數(shù)分鐘時,簾子里面出來一個姑娘,約有十六七歲,長長鴨蛋臉兒,梳了一個抓髻,戴了一副銀耳環(huán),穿了一件藍布外褂兒,一條藍布褲子,都是黑布鑲滾的.雖是粗布衣裳,到十分潔凈.【黑妞外貌】
忽羯鼓一聲,歌喉遽發(fā),字字清脆,聲聲宛轉(zhuǎn),如新鶯出谷,乳燕歸巢,每句七字,每段數(shù)十句,或緩或急,忽高忽低;其中轉(zhuǎn)腔換調(diào)之處,百變不窮,覺一切歌曲腔調(diào)俱出其下,以為觀止矣.【黑妞聲音】
急求明湖居聽書中黑妞白妞的外貌聲音描寫
1個回答2023-04-17 01:55
自己找一下,文章中有很多
明湖居聽書的段落大意是什么
2個回答2022-10-14 17:32
第1段:琴師的演奏(先抑后揚)
第2段:黑妞的演唱
第3段:觀眾的議論
第4段:白妞的出場
第5段:白妞的演唱
第6段:夢湘先生的評論
明湖居聽書描寫白妞運用了什么手法
1個回答2023-08-09 23:40
正面描寫 側(cè)面烘托
明湖居聽書
1個回答2024-01-31 15:21
遽:迅速
煞:特別,非常,很 不同:口技中“急”
鴉雀無聲與歡呼雀躍為反義詞
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