馬增芬西河大鼓名段

《雙送糧》

鼓勵(lì)孩子增加孩子自信心的方法有認(rèn)真對(duì)待孩子的問(wèn)題、寬容地對(duì)待孩子、讓孩子偶爾當(dāng)家、讓孩子做能力范圍內(nèi)的事情、幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的那一面。

1、認(rèn)真對(duì)待孩子的問(wèn)題：當(dāng)孩子向你提出問(wèn)題的時(shí)候，證明孩子是有求知欲望的，父母應(yīng)當(dāng)耐心傾聽(tīng)并和孩子一起進(jìn)行討論，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的表達(dá)能力變得越來(lái)越強(qiáng)，自信心也會(huì)相應(yīng)地提高。

2、寬容地對(duì)待孩子：責(zé)備與批評(píng)，都會(huì)打擊孩子的自信心。與其如此，父母莫不如寬容地對(duì)待孩子，給予孩子改正的機(jī)會(huì)。

3、讓孩子偶爾當(dāng)家：孩子也是這個(gè)家庭的“小主人”，因此有的時(shí)候，父母可以將當(dāng)家作主的權(quán)利給予孩子，比如讓孩子自己買菜等等，以增強(qiáng)孩子的自信心。

4、讓孩子做能力范圍內(nèi)的事情：無(wú)論是疊被子、擦桌子、還是收拾玩具，這些對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都是舉手之勞。

5、幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的那一面：每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，教育方式也不一樣。父母所要做的，便是因材施教，讓孩子個(gè)性中積極的那一面得到發(fā)揮。

鼓勵(lì)孩子增加孩子自信心的方法如下：

1、尊重孩子，信任孩子。

不能常常責(zé)怪孩子，像傻瓜、笨蛋、沒(méi)出息這類的話不能送給孩子。只有他扭轉(zhuǎn)了自己“處處不如人”的意識(shí)，自信心才能真正建立起來(lái)。

2、進(jìn)步都要及時(shí)鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)小孩說(shuō)出恐懼，并表示出同情、理解，幫助他消除恐懼。對(duì)孩子的成功表示賞識(shí)，讓他相信如果繼續(xù)努力他會(huì)做得更好。創(chuàng)造條件讓孩子不斷取得勝利，就像下棋一樣，讓他在不斷的贏棋中培養(yǎng)進(jìn)取精神。

3、引導(dǎo)孩子相信“我能行”。

父母要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長(zhǎng)處。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)生命都是獨(dú)特的，父母要啟發(fā)孩子看到自己的閃光點(diǎn)，看到自己身上蘊(yùn)含的潛力，而不是總拿自己孩子的短處與別人家孩子的長(zhǎng)處相比較。

自信心對(duì)孩子的好處：

1、擁有自信心的孩子在人際交往中更加融洽。

自信心和人際交往能力是相輔相成的，有自信心的孩子，可以在交往中更好地理解他人、尊重他人，以此獲得成功的人際交流經(jīng)驗(yàn)，和別人相處得更加友好融洽。

2、擁有自信心的孩子做事更容易取得成功。

有一項(xiàng)研究顯示，成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生一半以上充滿了自信，而成績(jī)差的孩子90%左右缺乏信心。這表明自信心在孩子通往成功的道路上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是鋪就成功之路的基石。

自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中復(fù)雜的情景或挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出一種大智大勇的氣度。

孩子的自信心在其剛出生時(shí)就開(kāi)始萌芽了。當(dāng)他咿咿呀呀跟你說(shuō)話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動(dòng)靜求關(guān)注時(shí)，他的自信心就在發(fā)展了。父母一些不經(jīng)意的行為很可能會(huì)誤傷這顆嫩芽，下面這些做法則能很好地呵護(hù)其茁壯成長(zhǎng)。