幼兒教師形象禮儀快板

幼兒園幼師禮儀形象

　　“不學(xué)禮，無以立”。在人際交往中，禮儀不僅可以有效的展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。作為幼兒園教師，擔(dān)負(fù)著教書育人、為人師表的神圣職責(zé)，教師的形象和儀表顯得尤為重要，接下來我為大家推薦的是幼師禮儀形象相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

　 　幼師的形象

　　1.應(yīng)學(xué)會調(diào)整自己的外在形象，在幼兒面前保持清新、端莊、美麗大方的'模樣，使之能對幼兒產(chǎn)生良好的影響。

　　2.站姿是教學(xué)活動組織時展示最頻繁姿態(tài)，是優(yōu)雅舉止基礎(chǔ)和起點，亭亭玉立、高雅大方，努力給人以一種“靜”的柔美感。

　　3.幼兒教師坐姿應(yīng)端正穩(wěn)重，給人文雅穩(wěn)重、自然大方、安雅舒適的美感。不出現(xiàn)仰頭、低頭、歪頭、扭頭等情況。

　　4.走姿能夠體現(xiàn)動態(tài)的美感。抬頭、挺胸，兩眼向前平視，雙臂自然擺動，不要拖著腳走路。

　　5.在公共場合需采用優(yōu)雅側(cè)蹲姿。不要在距離還遠(yuǎn)的地方就蹲下，下蹲時幅度要小，雙手要放在立著的那只腿上。

　　 幼師的接待禮儀

　　1、微笑是一種國際禮儀，能充分體現(xiàn)一個人的熱情、修養(yǎng)和魅力。在面對客戶、賓客及同仁時，要養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。

　　2.微笑的作用：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過烏云的太陽，帶給我們溫暖。用你的微笑去迎接每一個人，那么你就會成為最受歡迎的人。如果你希望別人喜歡你的話，請遵守一條規(guī)則：“微笑”。

　　3.怎樣微笑：先要放松自己的面部肌肉，然后使自己的嘴角兩端平均地，微微向上翹起，讓嘴唇略呈弧形。微笑時，應(yīng)當(dāng)目光柔和發(fā)亮，雙眼略為睜大；眉頭自然舒展，眉毛微微向上揚起。

　　4.接待流程:充分的準(zhǔn)備;

　 　注意事項：

　　不可當(dāng)眾化妝；

　　不可抓撓身體任何部位；

　　不可當(dāng)眾整理衣服；

　　不可高談闊論，大呼小叫；

　　不可盯視別人，評頭論足

　　不可吃零食（如口香糖）

　　不可趴或坐在桌子上。

　　使自己的情緒達(dá)到巔峰狀態(tài)：好心好意好心情也是促銷力。建立顧客信任感：

根據(jù)幼師行為規(guī)范來寫吧

幼兒園文明禮儀主題由來：文明、禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生最佳開端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會的需要。

為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，我園在3月、4月將創(chuàng)設(shè)以文明禮儀為主題的教育活動，力求通過生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實踐活動，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。

活動目標(biāo):

1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化,塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會活動講文明”。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感，努力爭做學(xué)生滿意的教師。