吉他單弦調(diào)整

比較標(biāo)準(zhǔn)的方法:

用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦，吹校音笛E音，調(diào)第一弦空音，吹響B(tài)音，調(diào)第
二弦，依次類推。
用音叉或口琴、鋼琴的A音（6）調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。
然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。

第二種方法!

以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同

這里可以用一個(gè)方法就是用“視覺調(diào)弦”，即彈響同度音中的某個(gè)音，然后調(diào)另
一根弦，直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài)，彈響某個(gè)音，而另一根弦自
然起振，與前一音共同振動(dòng)，然后共同衰弱下去，其間沒有任何波動(dòng)為止。

這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高

泛音調(diào)弦法（泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方，右手撥弦同
時(shí)，左手立即抬起，這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波）

以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

一弦空弦等于二弦五品處
二弦空弦等于三弦四品處
三弦空弦等于四弦五品處
四弦空弦等于五弦五品處
五弦空弦等于六弦五品處

一弦就是最細(xì)的,
要調(diào)標(biāo)準(zhǔn)音有鋼琴或定音笛,手機(jī)也行,
彈下“3”和一弦空弦或六弦空弦承八度關(guān)系

從六到一弦的音分別是低兩個(gè)八度的3-6-低一個(gè)八度的2-5-7-正常的3

一弦空彈和二弦五品一樣高,二弦空彈和三弦四品一樣高,三弦空彈和四弦五品一樣高,四弦空彈和五弦五品一樣高,五弦空彈和六弦五品一樣高,而第五弦的空彈和電話免提的音高是一樣的,如果你是初學(xué)者,可能音高把握不好,那么就看他們是否會(huì)共振,如果音高相同就會(huì)發(fā)生共振,證明你調(diào)的正確!

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PS:以上是摘錄的一些方法,我想說的是,你可以采用第二種方法.可以先借用其他樂器(如口琴)來定一根弦的音高.其他的用聽力就很容易調(diào)準(zhǔn)了.還有新琴不要一次性調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)音高.可以先低幾個(gè)音練習(xí).分幾個(gè)階段調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)音高!

PS:我初學(xué)的時(shí)候琴很差.老師們說這樣的新琴調(diào)弦"看琴不看音".也就是說新琴新弦缺乏磨合.調(diào)的太猛.張力過大弦會(huì)易斷.對琴頸也不好.所以對于新琴剛開始調(diào)低一些是正確的.至于低多少就沒什么標(biāo)準(zhǔn)了.覺得弦的壓力差不多就好!以后再慢慢的調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)音即可!

吉他調(diào)弦就是把琴弦調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)的C調(diào)，從六弦到一弦依次是低音E、五弦A、四弦D、三弦G、二弦B與一弦高音E。按住二弦五品彈響一弦，直到音高一樣（從二弦的震動(dòng)可以看出）。按住三弦四品彈響二弦的音直到二音一樣高。按住四弦五品的音跟三弦一樣高。按住五弦五品的音彈響四弦直到二弦的音高一樣。按住六弦的五品彈響五弦直到二音一樣。
記住剛開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)不必調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)音，這樣不但手指容易感到疼痛，而且琴弦拉得過緊，一不小心也容易把琴弦給弄斷。

C調(diào)D調(diào)E調(diào)FGAB等等的和弦都是一樣的。
大三和旋有 C D E F G A B
小三和旋有 CM DM EM FM GM AM BM

這里涉及到一個(gè)概念就是和弦的級數(shù)。
在C大調(diào)中和弦級數(shù)如下：
1級 C和弦 其實(shí)C就是音階里面的 1(DO)
2級 D和弦 其實(shí)D就是音階里面的 2(RE)
3級 E和弦 其實(shí)E就是音階里面的 3(MI)
4級 F和弦 其實(shí)F就是音階里面的 4(FA)
5級 G和弦 其實(shí)G就是音階里面的 5(SO)
6級 A和弦 其實(shí)A就是音階里面的 6(LA)
7級 B和弦 其實(shí)B就是音階里面的 7(SI)

所以如果是D大調(diào)的話，那就是 D E F G A B C 把D當(dāng)作1 (do) ,注：（真正的音階有升降號，這里為了方便）
如果是F大調(diào)的話，那就是 F G A B C D E 把F當(dāng)作1（do） 注 ： （真正的音階有升降號，這里為了方便）
一般彈奏一首歌曲的時(shí)候，吉他手都是不記這首歌的和旋的，吉他手都是記住這首歌和弦級數(shù)。
如果一首歌曲是這樣的。( C大調(diào) 1=C ） 和弦： C F G C.
那么吉他手就會(huì)記住和旋的進(jìn)行是 一級C 四級F 五級G 一級C。就是1-4-5-1
那么如果歌手立馬讓吉他手將調(diào)式轉(zhuǎn)為D調(diào)的話，那和弦進(jìn)行就是這樣的， D(一級) ---G(四級)----A（四級）------D（一級）。

另外一個(gè)，一般1級 4級 5級和弦都用大三和弦，2級 3級 6級都用小三和弦。
比如C調(diào)的歌曲，C和弦 F和弦 G和弦都用大三和弦， D和弦用dm ,E和弦用EM A和弦用AM。
其他的調(diào)也是這個(gè)規(guī)律。

方法一、用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦，吹校音笛E音，調(diào)第一弦空音，吹響B(tài)音，調(diào)第二弦，依次類推。

方法二、用音叉或口琴、鋼琴的A音（6）調(diào)準(zhǔn)吉他的第衡余五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。

方法三、 以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。

調(diào)整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同

調(diào)整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同

調(diào)整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同

調(diào)整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同

調(diào)整第 6 弦咐敬音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同

這里可以用一個(gè)方法就是用“視覺調(diào)弦”，即彈響同度音中的某個(gè)音，然后調(diào)另一根弦，直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài)，彈響某個(gè)音，而另一根弦自然起振，與前一音共同振動(dòng)，然后共同衰弱下去，其間沒有任何波動(dòng)為止。

這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高

方法四、泛音調(diào)弦法（泛音就是用左手衡攔慎輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方，右手撥弦同時(shí)，左手立即抬起，這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波）

以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。

使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同

使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同

使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同

使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同

使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

調(diào)音的學(xué)習(xí)是必須的，否則是不能開始彈奏吉他的，要學(xué)習(xí)聽音對比，用吉他校音器，我喜歡用音叉或6個(gè)吹孔的調(diào)音器，或者聽一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音高就馬上可以調(diào)好音準(zhǔn)，需要學(xué)習(xí)的，慢慢調(diào)，仔細(xì)聽，細(xì)心對比，開始很慢，可是以后就非?？炝?，聽見標(biāo)準(zhǔn)音高，馬上可以抓住耳朵聽見的，調(diào)整好標(biāo)準(zhǔn)音高，。。。。。用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦，吹校音笛E音，調(diào)第一弦空音，吹響B(tài)音，調(diào)第二弦，依次類推。
用音叉或口琴、鋼琴的A音（6）調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。

以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用"視覺調(diào)弦"，即彈響同度音中的某個(gè)音，然后調(diào)另一根弦，直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài)，彈響某個(gè)音，而另一根弦自然起振，與前一音共同振動(dòng)，然后共同衰弱下去，其間沒有任何波動(dòng)為止。

這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高

泛音調(diào)弦法（泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方，右手撥弦同時(shí)，左手立即抬起，這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波）

以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

弦斷有2個(gè)原因
1是拉得太緊了
2銹了
預(yù)防調(diào)音斷弦，要有正確的調(diào)弦方法：
在弦拉直之后要慢慢的調(diào)，不能調(diào)的太快.
弦平時(shí)也要保護(hù)，保存干燥，上油。

用變調(diào)夾呀！

曾經(jīng)最美

歌手:朱銘捷

E G D G
看不穿你的眼睛，藏有多少悲和喜

Am Dm Em G
像冰雪細(xì)膩，又如此透明，仿佛片刻就要老去，

Em Em G D Em
整個(gè)城市的孤寂，不止一個(gè)你，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，

D Em Bm
想像慰藉，我們之間的距離；

Em G D G
我又不是你的誰，不能帶給你安慰，

Am Dm Em G
內(nèi)心里枯萎凋零的玫瑰，仿佛希望化成灰

Em Em G D Em
要不是痛徹心扉，誰又記得誰，只是云和月，

D Em D Em Em
相互以為是彼此的盈缺，不能哭喊已破碎

D G Em D
曾經(jīng)的最美，獨(dú)自一個(gè)人熟悉的街

Em D Em Em
別問你在想誰，不去追悔已憔悴(粉碎)

D G Em D Em Em
愛過的機(jī)會(huì)，真實(shí)已粉碎人事已非，還有什么最可貴。

所謂空弦，就是左手不按的時(shí)候，所彈出的音，所以只有六個(gè)空弦音，并沒有什么各個(gè)調(diào)都有空弦音的。六根弦的空弦音，從一弦到六弦分別是
1弦為高一個(gè)八度的3
2弦為7
3弦為5
4弦為2
5弦為低一個(gè)八度的6
6弦為低一個(gè)八度的3