初中教師資格證

初級(jí)心理教師資格證是教師資格證考試中教育心理學(xué)的一門(mén)。

心理健康教育教師資格證報(bào)考資格：1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加國(guó)家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試 。

國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》），這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察；初中、高中要多考一門(mén)專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過(guò)方可獲得教師資格證書(shū)，單科成績(jī)是保留兩年的。

補(bǔ)充一點(diǎn)：心理健康教育的話筆試過(guò)了科一科二兩門(mén)公共課就可以哈，直接可以報(bào)面試。再補(bǔ)充一點(diǎn)：鑒于好多人問(wèn)怎么準(zhǔn)備，用什么資料復(fù)習(xí)之類的。我的建議是，可以直接買(mǎi)一本心理健康教育的教參，練習(xí)試講。不想買(mǎi)書(shū)的可以網(wǎng)上搜心理健康教育的教案，還有故事、游戲。

初中物理教師資格證考試一共有三科，分別是綜合素質(zhì)，教育知識(shí)與能力，學(xué)科知識(shí)與教學(xué)謹(jǐn)銀能力?？荚噧?nèi)容具體如下：

一陸孝、物理學(xué)科與教學(xué)知識(shí)

1、物理專業(yè)知識(shí)：掌握與初中物理密切相關(guān)的大學(xué)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。掌握初中物理的知識(shí)和技能，能運(yùn)用物理基本原理和基本方法分析和解決有關(guān)問(wèn)題。掌握物理學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)手段，了解物理學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

2、物理教學(xué)知識(shí)：理解初中物理課程的性質(zhì)、目標(biāo)和基本理念，熟系教材。了解物理教學(xué)原則，認(rèn)識(shí)物理教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)及其規(guī)律，熟悉初中物理常用的教學(xué)方法。知道物理教學(xué)活動(dòng)包括的主要環(huán)節(jié)，具備物理教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

分析物理教材、確定物理教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)策略和方法、設(shè)計(jì)物理教早晌稿學(xué)過(guò)程

三、教學(xué)實(shí)施

課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課堂教學(xué)組織

四、教師評(píng)價(jià)

1、物理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解物理學(xué)習(xí)狀況、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

2、物理教學(xué)評(píng)價(jià)：在教學(xué)過(guò)程中恰當(dāng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)。能運(yùn)用教學(xué)反思的基本方法和策略對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思。

?1、考取難度不同

教師資格證需經(jīng)過(guò)筆試、面試、資格認(rèn)定才能拿到，小學(xué)教師資格證大專及以上學(xué)歷就可以報(bào)考，不限專業(yè)、不限是否全日制學(xué)歷；

而中學(xué)教師資格證一般需本科及以上學(xué)歷才能才能報(bào)考，考取相關(guān)科目還有專業(yè)限制，如考個(gè)初中教師資格證最好是數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，否則資格認(rèn)定或者參加教師招聘考試時(shí)不容易通過(guò)，整體上考個(gè)初中教師資格證難度稍大。

2、考試科目不同

考小學(xué)教師資格證筆試考兩科《綜合素質(zhì)-小學(xué)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》，面試才選科目，有試講和答辯、結(jié)構(gòu)化面試。考中學(xué)教師資格證筆試考三科《綜合素質(zhì)-中學(xué)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與能力》，面試與小學(xué)相同。整體上考中學(xué)教師證考的多難度大。